2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:49
Тыныш, сабырлы, мүлдем проблемалы емес балалар - ананың қуанышы. Мұндай балалар қажетсіз қиындық тудырмайды, олар жүз пайыз мойынсұнғыш және болжамды, барлық мағынада ыңғайлы. Анам ойнауды айтты, бұл біз ойнаймыз, біз тамақтануымыз керек - біз не айтсақ та үнсіз жүреміз, кесте бойынша ұйықтаймыз және жалпы анамнан қадам жасамаймыз
Балалар ересек болуға бейім, және олар бұл «ыңғайлылықты» ересек өмірге әкеледі, олар өмірден басқаша өту керектігін білмейді, оларға осылай үйретілген.
Тәжірибеден: ең таңғаларлығы, «жайлы бала» синдромы бар ересектерде балалық шақ туралы естеліктер өте сирек және олар бала емес сияқты әсер алады.
Ересек кезде «жайлы бала» өзінің ыңғайлылығының артықшылықтарын белсенді түрде алады, сонымен бірге айналасындағыларға ыңғайлы болуды жалғастырады.
Әдетте ыңғайлы нәрселермен болатын материалдық әлемде біз тез үйреніп кетеміз және олардың біздің өмірімізде болуын бағалауды, кейде тіпті байқамауды да тоқтатамыз.
Дәл осындай жағдай адами қарым -қатынаста да орын алады.
«Ыңғайлы бала» - бұл ересек өмірде екінші роль атқаруға априори. Инициативті бола алмау, динамикалық қоғамға бейімделу мәселелері, өмір сүру ережелері бойынша жұмыс істеу, бала кезінен айқын белгіленген, қалаудың дамымауы, нақты мақсаттардың болмауы ересек кезде қатал әзіл ойнайды. Оқиғалардың даму нұсқаларының бірі жалғыздық болуы мүмкін.
Ұзақ мерзімді байланыс орнатуға, бейімделуге, белсенді болуға, әлеуметтік топта «күн астында» өз орнын алуға үйретілмеген, эмоционалды түрде тұйықталған балалар, содан кейін ересектер өздерінің әлеуметтік ерекшеліктерінің кепіліне айналады. ».
«Ыңғайлы балалар» синдромы бар ересектер ұзақ уақыт бойы ата -анасының отбасына тәуелді, сондықтан егер отбасы «Анам, Әкем, Мен» бұрыннан бар болса, жеке сипаттағы мәселелерге, өз отбасын қалай құруға болады. Оларға бөлудің қажеті жоқ, оларға бұл үйретілмеген.
Белгілі бір сәттен бастап ересек өмір өз бетінше шешім қабылдауды, жауапкершілікті алуды, өз әрекеттерінің салдары мен себептерін білуді білдіреді, «жайлы балалар» ешқашан осы уақытқа дейін ішкі болып өсе алмайды.
Егер сіз өмірде бірдеңе дұрыс емес екенін, қарым-қатынасты қалайтындығыңызды, өмірдің жоғары сапалы өзгеруін қалайтындығыңызды түсінсеңіз жақсы (бірақ олардың қайсысы әлі анық емес), содан кейін жаңа және өмірлік тәжірибе алудың ұзақ саналы жолы басталады. бұл бала кезінде қабылданбаған және өтпеген. Жақын жерде басшылық ететін, ұсынатын, қолдау көрсететін адам болса жақсы, оның ана болатыны екіталай, ол бұл тәжірибені бала кезінен алуға көмектесе алмады, бірақ көмектесе алмады.
Сіз көмек қолын іздей аласыз және іздеуіңіз керек; бұл жолмен жалғыз жүру мүмкін емес. Мұндай адамды табу - жаңа өмірге алғашқы үлкен қадам.
Ұсынылған:
Настенканың ізімен. Немесе ыңғайлы болу ыңғайлы ма?
Настенканың ізімен … Кеңес балаларының бірнеше ұрпағы өскен басты рөлдегі Наталья Седихпен бірге «Морозко» ертегі фильмі есіңізде ме? Жеңіл киінген Настенка шыршаның астында отырады, ал Морозко қыдырады, содан суық өседі, және ол: «Қыз, сен қызып тұрсың ба?
5 жастағы балалар 30 жылдық тәжірибесі бар. Бұл қалай болады?
Максим асшаяндарды жемейді. Дегенмен, кез келген теңіз өнімдері. Ол мұның «жиіркенішті» екенін және оларды теңіз шырмауықтары деп атайтындардың айтқаны дұрыс екенін айтады. Андрей Саныч Мэри Иваннамен түрлі мәселелерді талқылаудан бас тартады.
«Ыңғайлы» балалар өмір сүруге өте ыңғайлы емес
- Сіз қоңырау шалдыңыз ба? - Анам Мариваннаға қарама -қарсы отырады және мұқият қарайды. - Иә, әрине! Сіз Ваняның анасысыз ба? Мен сізбен байыпты сөйлесемін! - Мен сені мұқият тыңдап тұрмын, - анам жағымды жымиып, сұр түсті тоқылған жемпірдегі мұғалімге қарады, бұл жаңа емес, сықылды.
«Алғыссыз балалар» немесе бос ұя синдромы
Адамдарды өткеннің шұңқырынан шығару қиын, бұл әрқашан қажет емес, бірақ көбінесе барлық «конфессиялардың» психологтарының кеңселерінде - гешталтисттерден психоаналитиктерге дейін - ата -аналардың ұяларында ересек балалар отырады, якорь міндеттер тізбегімен тығыз байланысты.
ДАҒДЫР 3 ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАР
Бала өз бетінше әрекет етуге ұмтыла бастайды, сондықтан баланың «Мен өзім» деген тұрақты тіркесі бар. Сонымен қатар, ол ата -анасының ісімен айналысқысы келеді, тіпті егер бұл оның қолында болмаса. Өйткені, ата -ана ол үшін бәріне үлгі. Баланың өз қалауы бар, ол қазірдің өзінде «қалау» мен «қажет» арасындағы айырмашылықты түсінеді.
