2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Соңғы консультация, қабылдауда екі: анасы мен қызы, екеуі де мұңды, екеуі де жылайды, екеуі де қалай өмір сүру керектігін түсінбейді. Ананың көз жасымен үзілген монологы, қызды қанша күткені, бүкіл отбасы оның келбетіне қалай қуанғаны туралы: жалғыз қызы, жалғыз немересі ешқашан ештеңеден бас тартпаған, енді олар күтті.
Төртінші сынып пен төртінші курс оқығысы келмейді, мен кем дегенде С болуы үшін репетитор жалдауға тура келеді. Жақында ол қалаған нәрсесін алу үшін өтірік айта бастады. Біз келіссөз жүргізуге тырыстық, жазалауға тырыстық - ештеңе көмектеспейді. Мүмкін, сөйлеспеу керек, бірақ белбеуді алып, оны одан әрі жігерлендіретін етіп ұрып -соғудың қажет уақыты келді ме?
Мен ата -аналардан физикалық жазалау туралы сұрақтар қоятынын жиі естимін. Сонымен баланы ұру керек пе, ұрмау керек пе? Қалай дұрыс? Бұл мәселені бірге түсінуге тырысайық …
Физикалық жаза дегеніміз не? Бұл күштінің әлсізге күшін қолданатын әдіс. Бала дәрменсіз түрде ұрылған кезде физикалық ауырсынудан басқа не сезінеді? Қорқыныш! Оның басында әлемнің қандай бейнесі қалыптасады?
Күш заңы бар және мықтылар әрқашан дұрыс! Тұрақты соққылардың нәтижесі қандай болмақ? Сіз бен сіздің балаңыз арасындағы сенімді жоғалту.
Ол басқа ұруға жол бермеу үшін өтірік айтуға, жалтаруға мәжбүр болады. Ең сорақысы - уақыт өте келе балалар ұрып -соғуға дағдыланады және оларға бұдан былай күрт реакция жасамайды. Нәтижесінде баланың мінез -құлқының өзгеруі байқалады. Ол қорқақ, қорқақ, мойынсұнғыш немесе керісінше болуы мүмкін - әдейі дөрекі, ата -ананы орынсыз әрекеттерге итермелейді. Нерв жүйесі күшті балалар үйден кетуі мүмкін.
Шыны керек, физикалық жаза, әдетте, ата -ана мен бала арасындағы қарым -қатынастың мәселелерін шешпейді, тек оларды ушықтырады. Олар бала жақсы жаққа өзгерді деген уақытша елес тудырады.
Балалар өздерінің мінез -құлқын қалай талдау керектігін білмейді, олар не істегенін түсіну қиын, олар тек бір нәрсені түсінеді: келесі жолы сіз ұсталып қалмас үшін бәрін жасауыңыз керек!
Сонымен, ересек балаңызбен не істеу керек, одан қалаған мінез -құлықты қалай алуға болады?
Тәрбие - бұл ең алдымен шыдамдылық. Өзіңізді ұстау қиын екенін сезсеңіз, ештеңе жасамаңыз. Өзіңізге тынышталуға уақыт беріңіз: дем алыңыз, эмоцияларыңызды айтыңыз, жалпы тазалықты жасаңыз (балаңызбен бірге), қатты музыкаға секіріңіз, душ қабылдаңыз - су - жағымсыз эмоциялардың керемет амортизаторы. Ең бастысы - оларды өзіңізге қалдырмаңыз.
Бұзылған балалар өте сирек кездеседі. Ата -ана баланы өзгерткісі келгенде, баланың мінез -құлқы отбасында қалыптасқан отбасылық қатынастардың салдары екенін түсінбейді. Егер сіз балаңызды өзгерткіңіз келсе - өзіңізді өзгертуге дайын болыңыз! Және басқа ештеңе. Балаңызбен келісім жасаңыз, онымен диалогта болыңыз. Нақты қашықтықты құрыңыз және отбасында рұқсат етілетін және қабылданбайтын нәрселердің шекарасын хабарлаңыз.
Өзіңіз байсалды әңгімеге дайын болыңыз. Балаңыздың жасына қарамастан, сіз оған қатал мінез -құлқыңызбен алдағы әңгіме өте маңызды және байсалды екенін көрсетуіңіз керек. Оны ультиматумнан емес, неліктен ол өзін осылай ұстайды деген сұрақтан бастаңыз, ол өзінің кінәсінің бір бөлігін біле ме және т.б.
Өз кезегінде, сіз балаға мұны неге жасамау керектігін байсалды түрде түсіндіруіңіз керек. Одан кейін мұндай мінез -құлық немесе теріс қылық үшін жазалау немесе болашақта мүмкін болатын жазаны талқылау қажет. Есте сақтау керек бастысы - бір құқық бұзушылық үшін - бір жаза. Әдеттегідей емес: сіз сыртқа шықпайсыз, мен компьютерді бұғаттаймын, мен iPad -ты аламын. Бір қылмыс - бір жаза. Жазалау уақыты (яғни бала үшін маңызды нәрсеге шектеу) құқық бұзушылықтың ауырлығына қарай белгіленеді.
Мүмкіндігінше талаптар мен әрекеттерде дәйекті болу және сіздің әсеріңіздің тұтқаларын дұрыс түсіну маңызды, яғни.баланың қандай әрекеттерді жаза ретінде қабылдайтынын түсіну.
Әдетте, ата -аналардың барлық жазалары баланы бір нәрседен - теледидардан немесе компьютерден, қалта ақшасынан, достарымен серуендеуге, кинотеатрға барудан айыруға байланысты.
Бірақ ең тиімдісі - жаза ретінде еңбек міндеттері. Бұл кез -келген механикалық қайталанатын әрекет болуы мүмкін, ол міндетті түрде ұзақ уақытқа созылады, осылайша баланың скучно уақыты ғана емес, сонымен бірге ол өз уақытының үлесін алады, ол оны басқа нәрсеге қуана жұмсайды. Сіз оны шкафтың барлық заттарынан өткізіп, пәтерді шаңсоруға мәжбүрлей аласыз; Сіз сөздіктен бірнеше бетті қайта жазуға, жарманы сұрыптауға, мысалы, қарақұмықтан күріш алуға мәжбүрлей аласыз (айтпақшы, ұсақ моториканы дамытуға өте пайдалы жаттығу). Мұндай жаза, егер баланың өз ойымен «жалғыз қалуға» уақыты болса, оған өзінің теріс қылығы туралы байыпты түрде ойлануға және болашаққа қажетті қорытынды жасауға көмектеседі.
Сонымен қатар, баланың жаман мінез -құлқының себебі көбінесе оның өзінде емес, ата -анасында болады. Мен жазғандай Агния Барто «Егер бала жүйке күйінде болса, оның ата -анасын емдеу керек». Отбасында жеке міндеттердің нақты диапазоны бар, бос уақыты көп емес, бірақ бизнеспен айналысатын балалар сирек бұзық және жалқау болады. Баланың іс -әрекеті болуы керек, тіпті егер ол жай ғана қызықты болса да, бірақ ол үшін қызықты.
Және, ең бастысы, ата -аналар әрқашан уәделерін орындайды. Сонда олардың сөздері балаға кез келген мәселеде маңызды болады.
Ұсынылған:
Қызғаныш. Ұру керек пе, ұрмау керек пе?
Гештальт тәсілінде бұл сезім екі компонентке бөлінеді: ашу мен тілек. Мен сенде бар нәрсені қалаймын, менде жоқ болғандықтан ашуланамын . Бірден айта кету керек: бәрі қызғанышпен қарайды, әркім мұны өзіне де мойындамайды. Өздеріңіз білетіндей, біз өз сезімдерімізді қаншалықты аз қабылдайтын болсақ, соғұрлым олар бізді басқарады.
Сыртқы түрі. Сіздің сыртқы келбетіңізді бағалауға арналған 3 мәселе
Әйел келбеті тақырыбы ашық әңгіме үшін өте қиын, дегенмен психологтар бұл тақырыптан аулақ бола бастаса да, бұл туралы кім айтады? Өйткені әйелінің сыртқы келбеті туралы мәселе отбасылық жақындық мәселесімен байланысты. Шынында да, күйеуін қалағысы келетін әйелден айырмашылығы, оның заңды күйеуі екенін білу жеткілікті, ер адам әйелін жақыннан қалауы үшін оны әйел ретінде ғана емес, сонымен қатар қабылдаған жөн.
ШЫНДЫҚТА МӘСЕЛЕ НЕ?
Мен адамдардың өмірінде (және, әсіресе, өзіме) кездесетін қиындықтар туралы жаздым. Көп жағдайда адамдардағы қиын жағдайлар өте ұқсас: уақыттың, күш -жігердің, ақшаның жетіспеушілігі, жақын адамдарының қолдауы (немесе жақын адамдар мүлде жоқ).
«Адам проблема емес, мәселе - проблема»
Баяндау әдісі қазіргі психотерапия мен психологиялық кеңес берудегі салыстырмалы түрде жас үрдіс. Ол ХХ ғасырдың 70-80 жылдарының аяғында Австралия мен Жаңа Зеландияда пайда болды. Әдістің негізін қалаушылар - Майкл Уайт пен Дэвид Эпстон. Кездескен кезде бұл психологтардың әрқайсысының өзіндік идеялары болды, олардың бірігуі мен әрі қарай дамуы психологияда жаңа бағыттың пайда болуына әкелді.
Мәселе туралы айтып берсеңіз, өзіңізді жақсы сезінесіз. Жаттығу
Өзін-өзі емдеу сеанстары жалғасуда. Мүмкін, олар, кем дегенде, психологқа жүгінуге дайын емес адамдарға көмектеседі. Мен өзін-өзі емдеу туралы мақалаларда жаздым: Өмір кешіктірілген синдромды қалай жеңуге болады? Неге біз ұнатпайтын өмірді өзгертпеу пайдалы?
