Қате түсінуден қорқу

Бейне: Қате түсінуден қорқу

Бейне: Қате түсінуден қорқу
Бейне: Қателік жасаудан қорқу!|Рокфеллер ұсынған чек|Қазақша мотивация 2024, Сәуір
Қате түсінуден қорқу
Қате түсінуден қорқу
Anonim

Егер сіз неден қорқатын адамдардан сұрасаңыз, онда сіз қорқыныштың өте тән жиынтығын ести аласыз. Ауру, өлім, бас бостандығынан айыру, жоспарлардың орындалмауы, кәсіби және жеке өмірдегі сәтсіздіктер т.б. және т.б. Бірақ жиі кездесетін қорқыныштың бірін адамдар елемейді. Бұл қате түсінуден қорқу. Айтыңызшы, бұл сирек кездеседі? Мұндай айқын және формальды түрде бұл сирек кездеседі. Айтыңызшы, егер сіздің сөздеріңіз кенеттен қате түсіндірілсе немесе астарлы мәтін табылса, кімде суық болмайды? Олар сізді дұрыс түсінбеген сияқты, бірақ жақсарыңыз, егер адам бәрібір түсінбесе, онда сіз иығыңызды қысып, өз ісіңізбен айналыса аласыз, қарсыласыңызды тарақандарымен қалдыра аласыз. Бірақ жоқ. Әңгімелесушінің оларды дұрыс түсінбегенін түсініп, дүрбелеңге түсе жаздаған адамдар көп. Олар үшін бейтаныс адамның интерпретациясы адамға қауіп төндіреді, тіпті бұл интерпретация мүлде ақымақтық болса да. Мысалы, сіз алманы жақсы көретіндігіңізді айттыңыз, бірақ сіз сәбізді жек көретіндігіңіз түсінікті болды. Мұнда, бір жағынан, бұл қорқыныш махаббатты жоғалту қаупімен байланысты. Егер адамдар сәбізді жек көремін деп шешсе, онда олар, сәбізді сүйетіндер, мені жақсы көрмейді және құрметтемейді. Екінші жағынан, адам әлеуметтік жағдайды бақылауды жоғалту қаупін сезінеді. Егер мен қазір адамдарға сәбізге деген адалдығымды тез дәлелдемесем, жағдай нашарлайды, бүкіл әлем менің сәбізді жек көретінімді білетін болады. Мұнда сіз адамдарға ештеңе түсіндіре алмайсыз, өйткені егер мен сәбізді ұнатпайтын болсам, мен қызылша мен шалқанды әлі де жек көретінім анық болады. Және бұл жерде ол асығуды жалғастырады. Бұл қорқыныш күш пен көріністе бәріне бірдей емес. Барлық басқа фобиялар сияқты, оларды 3 дәрежелі дәрежеге бөлуге болады:

  1. Әңгімелесушілер қайтадан сұраған кезде не айтылғанын түсіндіргенде өткір жағымсыз сезім пайда болады. Немесе теріс тәжірибе әңгімелесуші «шын мәнінде сіз мұны емес, басқа нәрсені айттыңыз» дегенде пайда болады. Оқиға болғаннан кейін, нашар көңіл -күй, ашуланшақтық немесе болған оқиға туралы жағымсыз ойлар түрінде өте ұзақ «дәм» пайда болады.
  2. Адамдармен қарым -қатынасты жоспарлағанда, олар дұрыс түсінбейді деп алаңдайды. Бұл жағдайдың сыртында ерекше көріністер жоқ.
  3. Адам өзін түсінбейтініне үнемі алаңдайды. Осыған байланысты ол өзінің байланысын шектейді, ал өмір ұзақ уақыт бойы «сәтсіздіктер» туралы алаңдайды. Тіпті бәрі бір -бірін түсінетін сияқты көрінсе де, адамда қорқыныш немесе үрей болуы мүмкін, және кенеттен бір нәрсе түсініксіз болып қалады және қате түсіндіріледі.

Бәрі, әдеттегідей, бала кезінен. Мүмкін әркім ата -анасы тарапынан түсінбеушілікке тап болған шығар. Егер бала әлі сөйлеуді білмесе, бірақ қажеттіліктері болса, ата -аналар оның талаптарын түсінбеуі мүмкін. Суық кезде тамақтандырыңыз немесе аш болғанда киініңіз. Бірақ бұл үйреншікті нәрсе және балалар ата -аналарымен, ақырында, бір -бірімен тіл табысады. Анау. мұндай жағдай қалыпты, тіпті, бұл баланың дамуы үшін маңызды екендігі айтылады. Бірақ кейінірек, бала өзімен өзі сөйлескенде, тіпті пікірі болған кезде, ата -анасы оны кінәлі сезіну үшін оның сөзін аударуы мүмкін. Ал кінә, сіз білетіндей, кейбір отбасындағы тәрбиенің негізгі тұтқасы мен құралы болып табылады. Сонымен қатар, баланың кез келген, тіпті бейтарап фразасын немесе мінез -құлқын бұрмалауға болады, осылайша ол ұятсыз немесе қорлайтын нәрсені ойлап тапқан немесе қалаған болып шығады. Ол, мысалы, ботқаны алғысы келмейді, сонымен қатар анасының аспаздық қабілеттерін ренжіткісі келеді. Ол үстелдегі пирогтарға қарап қана қоймайды, олардың барлығын ерсі қылып, ешкімге қалдырғысы келмейді. Мұндай эгоист пен ашкөз болуға ұялмаңыз! Егер бала пирогтар туралы жаман ойға түспесе де, оған ата -анасының мәлімдемесінен дерексіз болу өте қиын. Ата -ананың айтқанына бала белгілі бір жасқа дейін дау айтпайды. Анау. сонымен бірге оның қолында «екі ақиқат» бар. Бірі ол туралы ештеңе ойламағаны туралы, екіншісі - «менің ойымды анам жақсы біледі». Бірінші ықтимал қорғаныс - негіздеу және түсіндіру. Бірақ мұндай ата -аналармен түсіндіру жұмыс істемейді. Олар баланы түсіну үшін осының бәріне қанағаттанбайды. Сонымен қатар, баланы ұятқа қалдыру жағдайын әрқашан мінез -құлықтың кез келген түріне байланыстыруға болмайды. Ата -аналар ұрпақтарын бақылаудың күшін тексергісі келгенде, олар бірден себептерін айтады. Осыған сүйене отырып, бала үнемі ол туралы әлі білмейтін ұятқа қалады деп күтеді. Ата -аналар мұндай тактиканы қаншалықты жиі қолданғанына және баланың қаншалықты әсерлі болғанына байланысты қорқыныш дамиды. Адамдарға өзіңіз қалаған нәрсені дұрыс түсіндіре алмайтын елеусіз сезімнен сіздің жаһандық сәйкессіздік сезіміне. Соңғы жағдайда, бала жеке басының шекарасын, әлсіз тұжырымдамасын және өзін лас және ұят қалауларға толы қандай да бір «белгісіз жануар» екенін сезінуді жеткілікті түрде дамыта алмайды. Бұл қорқынышпен күресу кезінде бірнеше нәрсені ескеру қажет.

  1. Біз әрқашан өз қалауымыз бен сезімдерімізді дәл және анық жеткізе алмайтынымыз қалыпты жағдай. Кейде біз өзімізбен не болып жатқанын нақты түсінбейміз.
  2. Сіз адамдарға түсінікті түрде бірдеңе айта алмайсыз. Адамдар әр түрлі себептермен оларға не айтылғанын түсінбеуі мүмкін. Біреудің түсінуге ресурстары жеткіліксіз, біреудің айтқанын түсінгісі келмейді. Мысалы, идеясы жоғары бағаланған адамдар, олардың алдында қалай билесе де, айтылған нәрсені өздерінің бекітілген идеясы аясында ғана түсінеді.
  3. Егер кейбір адамдар сізді түсінбесе, бұл олардың жер бетіндегі халықты бағалайтын топ екенін білдірмейді. Таныстар мен көршілердің үлгісі жақсы болмауы мүмкін.
  4. Түсінетін адамдарды олардың болжамдарынан ажыратыңыз. Көбінесе «бірақ сіз …» деген сөзден кейін олардың тарақандары қонады. Ұшуды тоқтату мүмкін емес. Анау. олардың реакциясы сіздің жеке басыңызға мүлде қатысы жоқ. Сіз жай ғана код сөзін айттыңыз және тарақанның қонуы дабылмен көтерілді.

Ұсынылған: