КЕҢІСТІК ӘДІСІ БОЙЫНША ЖҰМЫС: Ақша (тәжірибеден алынған жағдай)

Мазмұны:

Бейне: КЕҢІСТІК ӘДІСІ БОЙЫНША ЖҰМЫС: Ақша (тәжірибеден алынған жағдай)

Бейне: КЕҢІСТІК ӘДІСІ БОЙЫНША ЖҰМЫС: Ақша (тәжірибеден алынған жағдай)
Бейне: Иван Смитюх. Волынь шаруа қожалығының бақтары мен жидектері. 2024, Сәуір
КЕҢІСТІК ӘДІСІ БОЙЫНША ЖҰМЫС: Ақша (тәжірибеден алынған жағдай)
КЕҢІСТІК ӘДІСІ БОЙЫНША ЖҰМЫС: Ақша (тәжірибеден алынған жағдай)
Anonim

Адамдар психологқа ақша тақырыбымен келгенде, көбінесе сұраныстарды жалпылауға және екі нұсқаға дейін қысқартуға болады.

Әр түрлі модификациядағы бірінші нұсқа келесідей естіледі: « Мен табыс таба алмаймын », « Мен қалай табыс табуды білмеймін », « Мен көп табыс таппаймын », « Менде әрқашан ақша жетпейді «,» Маған үнемі аз төленеді «,» Не істесем де, табысым артпайды, менде ішкі төбем бар сияқты «,» Мен мұз үстіндегі балық сияқты күресемін, бірақ ақша болмады, жоқ. «.

Екінші нұсқа, әр түрлі адамдардың аузында тағы да осылай естіледі: « Мен жақсы ақша табатын сияқтымын, бірақ маған әлі ештеңе жетпейді », « Мен табыс табамын, бірақ мен барлық ақшамды «нөлге» жұмсаймын, мен жинақтауды бастай алмаймын », « Түсінбедім, менікі сияқты басқа адамдар қалай көлік, пәтер сатып алады, үй салады? », « Мен қалай үнемдеу керектігін білмеймін », « Ақша маған оңай келеді, бірақ одан да оңай кетеді », « Мен әдеттегіден көп табыс тапқаннан кейін, бірдеңе болады және мен бұл ақшаны жоғалтып аламын.».

Егер сұраныстарды жалпылауға болатын болса, онда әр клиенттің өмір сүруінің себептері әр түрлі болуы мүмкін.

Шоқжұлдыздар жүйелі әдіс ретінде мәселеге әр түрлі деңгейде қарауға мүмкіндік береді: адамның жеке тарихы деңгейінде, отбасы деңгейінде (бұл жағдайда біз адамның өзі құрған отбасын айтамыз), деңгейінде ата -аналық отбасының (бұл жағдайда біз адам өскен отбасын айтамыз), ұрпақаралық деңгейде (адамзат тұқымының тарихы).

Келіңіздер, зерттелетін мәселенің себептері әр түрлі деңгейде болуы мүмкін.

Мысалы, адам тамаша білім алды, өзінің еңбек жолын тез және табысты бастады, мойындауды және лайықты қаржылық сыйақыларды ала бастады. Бірақ сол сәтте бірдеңе болды (мемлекеттегі тағы бір дағдарыс, кәсіпорындағы дағдарыс, басшылықтың ауысуы, әріптестердің әділетсіз ойыны немесе басқа нәрсе) және одан әрі табыстың, танудың және табыстың өсуінің орнына адам кенеттен жоғалды. бәрі. Адамдар әр түрлі. Біраз уақыттан кейін біреу бәрін қайтадан бастайды. Біреудің алаңдаушылығы соншалық, олар енді табысқа жетпеу туралы ішкі шешім қабылдайды, өйткені құлау өте ауыр. Қарастырылған мысал адамның жеке тарихының деңгейіне қатысты.

Енді жағдайды отбасылық деңгей тұрғысынан қарастырайық. Ерлі-зайыптылар бастапқыда күйеуі-әке, әйелі-қызы принципі бойынша құрылды делік. Ал ерлі -зайыптылар дәл осы формада тұрақты. Бұл жағдайда әйелінің жұмысқа орналасуға және жоғары жалақы алуға тырысуы сәтсіздікке ұшырайды, өйткені әйтпесе ерлі -зайыптылардың ажырасу қаупі жоғары. ЖӘНЕ ерлі -зайыптылардың екеуі де бұған жол бермеу үшін бәрін жасайды: әйелі бейсаналық жағдайда өзіне қаржылық жетіспеушілік жағдайын туғызады, ал күйеуі әйеліне ақша табуға әдейі кедергі жасайды: «Егер мен өз жұмысымды қамтамасыз етсем, сен неге жұмыс істеуің керек? отбасы? «

Қарама -қарсы нұсқа Ресейде де өте тән: әйелі гиперфункционалды, ал күйеуі гипофункционалды. Әйелі жұмыс істейді, күйеуі жұмыс істемейді. Бұл сондай ерлі -зайыптылардың белгілі бір тепе -теңдігі. Екеуі де бұл жағдайға наразылығын білдіре алады, бірақ сонымен бірге олар үйленуге тыныштықпен қарайды, өйткені бұл формада тұрақты.

Енді ата -ананың отбасы деңгейіне тоқталайық. Бала өсіп, ата -анасының екеуі де көп жұмыс істейтінін және аз ақша табатынын көрді, сонымен қатар олар сүймейтін жұмыста жұмыс істейді. Ары қарай не? Бала өседі. Ал қазір оның өзі көп жұмыс істейді және аз табады, ал оның жұмысы ұнамайды. Бірақ, сонымен бірге, ол ата -анасын қатты жақсы көреді, оларға адал, адал. Ол өзімен үйлесімді өмір сүреді, себебі ол принципті ұстанады: «Мен сен сияқтымын, мама. Мен сен сияқтымын, әке. Мен сен сияқтымын ». Ол өз отбасына тиесілі екенін, онымен байланысын сезінеді. Ал бұл қажеттілік ақшаға деген қажеттіліктен асып түседі, оған адам жетіспейтін сияқты.

Ұрпақтар деңгейіне келетін болсақ, бұл әдетте жарақаттар мен соққыларға қатысты, олар туралы білім ұрпақтан -ұрпаққа беріледі, алдымен әңгімелер деңгейінде, содан кейін әңгімелер отбасы жадынан жойылған кезде., бейсаналық білім ретінде.

Мысалы, клиенттің үлкен атасы немесе әжесі ақша табуды білді және өзіне және отбасына материалдық игілік құра алды, бірақ қандай да бір себептермен ол бәрінен айырылды (мысалы, ол иеліктен шығарылды). Бейсаналық есте сақтаудың бұл түрі байлықты құрудың мағынасы жоқ деген пікірді ұстанады. Клиент көп ақша табуды қаласа, мұны түсінбейді, бірақ іс жүзінде ата -бабаларының үлгісіне сүйенеді: ол аз табады немесе тапқанының бәрін бірден ысырап етеді. Бұдан да қорқынышты оқиға болуы мүмкін: алыстағы ата -бабалардың бірі ақшасы болғандықтан өлді. Содан кейін бай болудың өлімге әкелетіні туралы идея отбасының есінде қалады. Бірақ кез келген түрдегі міндет - олардың ұрпақтарының аман қалуына үлес қосу, сондықтан мұндай идея үлкен төзімділікке ие болады. Және біз өзін материалдық жағынан қамтамасыз етпейтін, бірақ өз отбасының тарихы тұрғысынан мүлде дұрыс әрекет ететін қазіргі адамды көреміз - ол бай емес, бірақ тірі және сау.

Қиындығы мынада: нақты клиент жағдайында біз әр деңгейге байланысты себептер бар екенін көре аламыз. Бір -бірін күшейтетін себептер.

Себептер туралы түсінік туған кезде, «бұл туралы не істеуге болады?» Деген сұрақ туындайды.

Жауап ретінде мен клиенттің «ақша» сұрауымен өз тәжірибемдегі келісімнің мысалын келтіремін.

Клиент: 28 жаста, білімі жоғары, мамандығы бойынша қаладағы ұқсас мамандардың орташа табысымен салыстырылатын жалақысы бар сүйікті жұмысы бар, қосымша табыс табуға мүмкіндік бар, себебі өтініш білдірушілер бар.

Сұраныс (мәселенің сипаттамасы мен қалаған нәтиже): адам көп ақша тапқысы келеді, бірақ ол ішкі төбені сезеді, өйткені ол көп ақша табуға қол жеткізген кезде ақша бірден «кетеді». Мысалы, қосымша кіріс алғаннан кейін ол бірден жоғалтады. Сондай -ақ, адам қосымша жалақысыз жалақысы бойынша да мүмкін болатын үлкен сатып алуды сақтағысы келеді, бірақ ол ақшаны үнемдемейді, бірақ қажет емес және қосалқы нәрселерге жұмсайды. Мысалы, ол кафе мен мейрамханаларда көп тамақтанады. Сонымен қатар, ол ақшаны өзіне емес, басқаларға жұмсайды.

Ата -аналық отбасы туралы әңгіме: клиенттің әкесі өмір бойы өте қарапайым табыс табады, бұл оның өмірлік ұстанымы, оның құндылықтар жүйесінде бос уақыт пен жан тыныштығы маңызды. Анасы ақша табуды біледі, бірақ ол көп жылдарды өзіне емес, балаларға жұмсады.

Орындаудағы жұмыс логикасы:

- клиенттің өзінің ата -анасына деген адалдығы туралы хабардарлығы («Мен сені қатты жақсы көремін, әке, мен де сен сияқты аз ғана ақша табамын», «Мен сені қатты жақсы көремін, мама, мен ақшаны өзіме емес, басқалары, сіз сияқты »);

- клиенттің қалай ақша тауып, қалай жұмсағанына қарамастан, ол әлі де ата -анасының баласы болып қала беретіні туралы хабардарлығы (“менде сенің тең жартысын, анам, ал сенің жартысында, әкем”);

- клиенттің ақшаға деген қарым -қатынасын қайталау арқылы емес, өздеріне ұнайтын нәрселер арқылы ата -аналармен байланысын сезіну мүмкіндігі туралы хабардар болуы;

- клиенттің ол басқаша өмір сүре алатынын, ақшаны басқаша өңдей алатынын және бұрынғыдай ата -анасын жақсы көре беретінін түсінуі.

Жеткізу: клиент өмірде өзінің қойған екі міндетін де жүзеге асырды: ол тапқан ақша көлемін ұлғайтты, тапқанын ақылға қонымды түрде басқара бастады (қажетсіз шығындар мен шығындарды жойды, ақшаның бір бөлігін үнемдей бастады).

Сәттілік тілеймін!

Ұсынылған: