2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Мен кафеде отырмын. Келесі үстелде отбасы бар - 35 жастағы әкесі, 4-5 жастағы ұлы мен әжесі, шамасы, осы әкенің анасы. Біз тоқаштармен шәй іштік, үлкендер бірдеңе айтып жатыр. Бала шәй ішкісі келеді, бірақ ол өте ыстық, ол бірнеше рет жұтуға тырысады, ол сәтті болмайды. Бұл бастаманы тастай отырып, ол ересектерге жүгінеді: «Мен ыстықпын». Олар естімейді немесе назар аудармайды. Бала тағы да қатты: «Мен ыстықпын». Әже оған бұрылып, ашуланып: «Сен үшін ештеңе ыстық емес, ештеңе ойлап таппа!» Әкем кесеге қолын тигізіп, бірдеңе істеуге тырысады, бірақ әжесі оны біраз сұрақтан алшақтатады және ол тағы да онымен әңгімеге кіріседі, баласын проблемасымен жалғыз қалдырады. Бала тағы да өзіне назар аударуға тырысады. Әже қазірдің өзінде зұлым: «Жетеді! Ішіңіз! Оған ыстық! Ештеңе ыстық емес, ішіңіз, әйтпесе сізге бару керек ». Және әкеге бұрылады. Бала сәл ойланғаннан кейін, әйтеуір, кейде шайды үрлеп, тоқашпен аздап ішеді. Ақыры олар орнынан тұрып, шығуға қарай жүреді. Жолда әже немересіне: «Егер сен өзіңді осылай ұстасаң, келесі жолы біз сені ешқайда алып кетпейміз», - деп сөгеді.
Мен сен туралы білмеймін, бірақ мен бұл әжені ұрғым келді.
Жарайды, бұл мәтін. Балаға жүгінсек, ол бұл жағдайда не білді?
- Оның проблемалары маңызды емес және оның өзі де маңызды емес.
- Сіз өз проблемаңыз туралы дауыстап айта алмайсыз.
- Көмек сұрау мүмкін емес - немесе олар ұрысады, немесе елемейді, кез келген жағдайда бәрі нашарлайды.
- Сіз өзіңіздің сезіміңізге және сезіміңізге сене алмайсыз. Басқалар белгілі бір жағдайда қалай сезіну керектігін жақсы біледі.
- Жақын адамдар сізден өзіңізді нашар сезінесіз деп айтқандықтан ғана бұрыла алады (бұл жағдайда ыстық).
- Бұл әкем шапағат етпейді және қорғамайды.
- Әкем әжеден әлсіз. Өйткені ол шапағат етпеді және қорғамады. Сонда бұл болжам ерлер мен әйелдерге және бірінші кезекте өздеріне түседі.
Тізім жалғаса береді, бірақ менің ойымша, бұл қорқыныш үшін жеткілікті. Барлық жағдай шамамен 10 минутқа созылды. Менің ойымша, әр түрлі вариацияларда мұның бәрі үйде, осы отбасы мүшелерінің арасындағы қарым -қатынаста қайталанады.
Бірнеше ондаған қайталау мен өмір бойы алынған сабақ.
Біз бәріміз үнемі осындай нәрсені естіп өстік. Біз осындай «тәрбиенің» өнімдеріміз. Біз өзімізді естімейміз, өзімізге сенбейміз, басқаларға назар аударамыз және өз қажеттіліктерімізді алыс бұрышқа итермелейміз.
Ол қалай ерекшеленеді? Міне осылай.
Мен қандай да бір жағдайда, бір байланыста өзімді нашар сезінсем, бұл тек бір нәрсені білдіреді - «Мен өзімді нашар сезінемін». Бұл менің сезімдерім, мен оларды басшылыққа аламын, мен оларға сенемін. Және мен өзімді кез келген жолмен қорғауға міндеттімін. Бұл өзіңді сүю әрекеті.
Маған НЕГЕ біреу маған жамандық жасап жатыр деп ойламау керек, оның орнына кіру, оны түсіну. Оның балалық шағы қиын ба, жарақат алды ма, ол қазір адамдармен осылай айналысатыны туралы ойланудың қажеті жоқ. Ол өзі туралы ойласын, бұл менің жауапкершілігім емес, әрине.
Өзіңізді қорғай білу, шекараңызды анықтау қабілеті өзін-өзі бағалаудың өсуіне өте қолайлы. Бірақ өзін-өзі құрметтеуде сіз бірдеңе жасай аласыз. Мысалы, жағдайға басқа адамның көзімен қарау, оның уәжін түсіну, жауап ретінде ашуланбау, оны сол күйінде қабылдау және кешіру. Немесе кешірмеңіз.
Және тек осы жолды өткеннен кейін және көптеген рет, оның соңында сіз сиқырлы жемісті таба аласыз - абсолютті сау немқұрайлылық. Маған ұнайтын нәрсеге қоңырау шалыңыз, мен жай ғана жымиып айтамын - мүмкін, мүмкін. Мені алысқа жіберіңіз, мен иығымды қысып, ойлаймын - бұл болады!
Осыдан кейін адамдарды қалай болса солай қабылдай бастайды. Біз барлығымыздың жанымызда екенімізді терең түсіну, бір кездері ересектер өздерін сатуға үйреткен кішкентай ұлдар мен қыздар. Және бұл әлі де бәрімізді ауыртады. Сондықтан жамандыққа жамандықпен жауап беру арқылы бұл ауруды көбейтудің қажеті жоқ.
Бізді бала кезімізден сезімімізге сенбеуді үйретті, бізге айтты - сен олай сезе алмайсың, бұл қате. Біз кейде оларды, тіпті бұл сезімдерді де тани алмайтын болып өстік. Ал біреуге сіздің «жамандықтарыңызды» көрсету үшін - Құдай сақтасын! Сіз әрқашан жауап естисіз - бұл сіздің кінәсіңіз!
Сондықтан, алдымен осы бөлікті қалпына келтіру керек, өз сезімдеріңізге сенуді үйрену, оларды әлемге таныстыру және олар туралы айту. Жоқ, барлығына бірдей емес. Түсінуге қабілетті және жауап ретінде күлмейтіндер.
Содан кейін шекараны белгілеу және оларды қорғау қабілетін жетілдіріңіз. Қажет болса, «қолдарымен», агрессивті түрде. Басында агрессивті болады.
Содан кейін қалғаны.
Ол басқа ретпен жұмыс істемейді.
Сондықтан, шығыстың әр түрлі дәстүрлерін ұстанушылар сабырлыққа және жалпыға ортақ махаббатқа шақырады, олардың күлкісі мен барлығына өздерінің «ағартушылықтарын» көрсетуге деген ұмтылыстары арқылы олардың көздерінде ауыртпалық бар. Олар бұқаны мүйізінен ұстауды шешіп, алғашқы екі кезеңді өткізіп жіберді және тікелей үшінші кезеңге секірді. Бірақ ол басқа ретпен жұмыс істемейді.
Ұсынылған:
Агрессивті бала немесе ата -аналар қайғы -қасіретті қалай тоқтатып, бәріне өздерін кінәлай алады?
Қазіргі ата -аналар қазір тәтті емес. Баланың теріс мағынасында ерекшеленген жері - ол ұрысқан, бірдеңені сындырған, дөрекі. Ал бәріне бірден ата -аналар кінәлі - олар оны аяқтамады, оқымады, қызығушылық танытпады. Ересектер өзгеріс жасауға қуанышты, бірақ олар қай жіпті ұстау керектігін білмейді.
Жарнамалық манипуляциялар және «бірегей мазмұн»: Интернетте сапалы қызметті қалай сатуға және сатып алуға болады
Бүгін таңертең менің кіріс жәшігіме хат келді. «Құрметті Лили», - деп жазылған. - Сізді сіз сияқты озық, ақылды және кәсіби мұғалімдердің басын қосатын бірегей конференцияға шақырамыз. Ағылшын планетасының ең үздік мұғалімдері өздерінің ақылды әріптестеріне әлемдегі ең керемет идеяларды жеткізу үшін жиналады … » Менің миым бірден қызыл болып жыпылықтады:
Сахнаға қалай шығу керек - біз бәріміз кездесуде білеміз, бірақ біз өнер көрсеткен кезде ұмытып кетеміз
Сіз кездесуге келесіз. Олар әдемі киінген, диалог үшін мүмкін тақырыптарды ойластырған, кешті қалай аяқтау керектігін ойластырған … Сіз бір -біріңізді күлімсіреп қарсы аласыз, үстелге отырыңыз немесе серуендеңіз және ыңғайсыздық пен кішкене шиеленісті жеңілдету үшін дерексіз тақырыптарда әңгіме бастаңыз … Әрқайсымыздың басында серіктес туралы қандай да бір әсер қалыптасты.
Біз балаға өз істерін жоспарлауды үйретеміз
Бұл мақалада мен ата-аналарға өз балаларын үйрете алатын істерін жоспарлаудың қадамдық жоспарын ұсынамын. Мен сонымен қатар баланың өз ісін басқара алатын екі әдісін сипаттаймын. Бала мектепке барғанда, оның көп уақытта уақытында үлгермейтін, уақытында тоқтап қалатын, кешке дейін үй тапсырмасын орындайтын, қосымша сабақтар мен үйірмелерге үлгермейтін көп нәрселері болады.
Неліктен біз балаларға айқайлаймыз?
Баспалдақтағы ана үш баласына: «Менсіз лифтке кіруге болмайды !! Бұл қауіпті! Сіз лифтте жалғыз қалуға болады! Және бұл ең жаман нәрсе емес! Ең сорақысы - сіз лифт пен еден арасындағы бұл алшақтықтан құлап, басыңызды сындырып өле аласыз !! Мен кілттерді тапқанша бәрі тұруы керек және менсіз лифтке кірмеуі керек
