«Егер сіз қаласаңыз»: Михаил Лабковский біздің шынайы қалауымыз туралы

Бейне: «Егер сіз қаласаңыз»: Михаил Лабковский біздің шынайы қалауымыз туралы

Бейне: «Егер сіз қаласаңыз»: Михаил Лабковский біздің шынайы қалауымыз туралы
Бейне: Нужно изменить себя и тогда реальность начнёт меняться вокруг Михаил Лабковский 2024, Наурыз
«Егер сіз қаласаңыз»: Михаил Лабковский біздің шынайы қалауымыз туралы
«Егер сіз қаласаңыз»: Михаил Лабковский біздің шынайы қалауымыз туралы
Anonim

Мен психолог Михаил Лабковскийдің жеке басы мен үшін біршама түсініксіз екенін бірнеше рет айттым. Бір жағынан, оның бүкіл бейнесі - PR. Әлеуметтік желілерде фамилиядан радикалды мәлімдемеге дейін PR. Бірақ екінші жағынан, бұл біреуге көмектеседі.

Бірақ маман өз сабағына жауапкершілікпен қарайды ма, ол басқа мәселе. Тыңдаушылардың басына фразаларды түсіру үшін: «Ал сіздің анаңыздың басы ауыратыны анық» және «Сіз оны басыңызбен анықтауыңыз керек» - бұл нәзік тәсіл емес. Бірақ тағы да бұл біреуге көмектеседі …

Жақында Ригада Михаил Лабковскийдің ашық лекциясы өтті: «Өз қалауыңызды қалай түсінуге болады және мұны балаларға қалай үйрету керек». Сұрақтар көп болды, Михаил көңілді сөйледі, ақиқат құрсағын кесіп, қолдап, сендірді. Бір сөзбен айтқанда, ол өз мамандығы бойынша жұмыс жасады. Мен мұнда ең қызықты мәлімдемелерді жинадым:

«Бала кезімізде олар біз үшін не киінетінімізді, таңғы асқа не жейтінімізді, қайда оқуға баратынымызды шешті, ал кейбіреулері жұмысқа қабылданды. Нәтижесінде, біз шынымен нені қалайтынымызды білмейміз. Бұған бірнеше себеп бар.

Біріншіден, басылған немесе мүлде дамымаған эмоционалды сала. Егер үйде балаларға қатысты «міндетті» сөзі қабылданса, онда олар ересек адамдар ретінде де өз қалағанын емес, не істеу керектігін жасай береді. Нәтижесінде, біреу жалақы үшін ғана жұмыс істейді, ал біреу ұзақ уақыт бойы сүйіспеншілігін тоқтатқан күйеуімен немесе әйелімен тұрады. Өмір әдетте қысқа және олай өмір сүру өте жағымды емес. Сондықтан өз қалауыңызбен жүріп, өзіңіз қалағандай өмір сүргеніңіз абзал.

Бірақ мәселе мынада: бұл тілектер барлығында бола бермейді, ал ата -аналар өз қалауын жүзеге асырудан гөрі ар -ұждан сезімі, парыз сезімі және басқа да көптеген нәрселер маңызды екенін сіңіре алды.

Екіншіден, енді қыздар мені түсінеді, дәл осы кезде сіз тамақтанғыңыз келеді және бір уақытта арықтағыңыз келеді - амбиваленттілік. Сондықтан таңдаудың арасында асықпау керек, шынайы қалауыңызды түсіну маңызды. Бірақ біз қалайтын нәрселердің көпшілігі - бұл біздің ата -анамыз бен қоршаған орта біз үшін қалаған нәрсе. Нәтижесінде, біз не қалағанымыздай өмір сүре алмаймыз, не көп бағытты ынталандыру ыдыраған кездегі екіжүзділік.

Адам өзіне сенбесе, ол нені қалайтынын білмейді. Өзін-өзі бағалауды көтере салысымен, сізде бірден тілектердің бір ғана нұсқасы пайда болады.

Егер сіз бүгін жұмысқа барғыңыз келмесе, демалыс алыңыз. Егер ертең көңіліңіз болмаса, басқа демалыс күнін алыңыз. Ал егер сіз ертеңгі күнді сезінбесеңіз, жұмысыңызды өзгертіңіз. Және бұл жалқаулық туралы емес. Жалқаулық - бұл ерік мәселесі немесе мотивация мәселесі.

Бүгінде балаларға көптеген міндеттер жүктелген. Олар балабақшалар мен мектептерге баруы керек, олардың үйдің айналасында жауапкершілігі бар, кейбіреулері балаларға сойылдарды шамадан тыс жүктейді. Бірақ шын мәнінде, сіз балаларға түсінуге үйретуіңіз керек: олар нені қалайды?

Егер бала мектеп бітіргеннен кейін не істегісі келетінін білмесе, онда бұл өзін-өзі бағалаудың төмендігінен ғана емес, ең бастысы-сенімсіздік пен қорқыныштан.

Егер сіз қандай да бір шешім қабылдауға тура келсе, онда сізде, әдетте, үлкен уәж бар: «біз келістік», «мен уәде бердім», «солай болуы керек» және т. «Мен … алғым келеді!». Және бұл сізге немесе басқа адамдарға зиян тигізсе де.

Сіз ештеңеге шыдамауды үйренуіңіз керек. Балаларға күйеу жоқ, ақшаға жұмыс жоқ. Егер сіз компаниядан жалықсаңыз, үйге қауіпсіз бара аласыз ба?

Баланы жалғыз қалдырыңыз. Ол қалайды, үй тапсырмасын орындасын, жоқ - ойнасын. Міне осылайша ересек және жауапты адам өседі. Балаңызға оқуды айтсаңыз, сіз үйде өте зиянды атмосфера жасайсыз, себебі үй-бұл мектептен бос аймақ. Сіз онда мұғалім емессіз, ал сіздің балаңыз студент емес. Оның мәселесі - оның мектебі. Ерте ме, кеш пе, ол үйренбеген сабақтардың не әкелетінін түсінуге үйренуі керек.

Бала кішкентай болса да, уақытты бағдарлауды үйрену үшін оған кішкене көмек қажет: ол тамақ ішкенде, үй тапсырмасын орындағанда, төсекке барғанда және т.б. Бірақ ол бұл процеске кіре салысымен және мұның бәрі бірінші сыныпта болған кезде, ол өз бетімен өмір сүреді. Және сізді басқа ештеңе қызықтырмайды! Егер ол сізден сұраса, көмектесіңіз. Егер жоқ болса, оның жақсы жұмыс істеп жатқанын ескеріңіз. Меніңше, бұл балалар үшін бақытты балалық шақ және 12 жылдық мектептің ауыр жұмысына жазылмаған ата-аналар үшін бақытты кезең.

Егер бала ойнауды және оқуды жақсы көрудің орнына үй тапсырмасын орындауды ұнатса, онда бұл алаңдатарлық белгі және мен сізге психологпен байланысуды ұсынамын. Жалпы алғанда, тамаша балалар, әдетте, перфекционисттерді мазалайды және олар маманның көмегіне мұқтаж. Өкінішке орай, мұны мектеп те, ата -аналар да түсінбейді және балалардан тек жақсы баға талап етеді. Қалыпты бала бес балдық шкала бойынша «3» пен «4» аралығында оқиды.

Егер біз салауатты психика туралы айтатын болсақ, онда баланың басымдылығы - бұл жаңа нәрсені үйренуге деген ұмтылыс және соның арқасында үйрену. Ал ересек адам үшін - өзін тану және осының арқасында жұмыс істеу. Қалғанның бәрі «қажет» аймаққа жатады және біз бұл туралы сөйлестік.

Мен жағдайды аздап идеализациялайтынымды және компьютерге тәуелділік туралы айтпайтынымды бәрі түсінеді деп үміттенемін. Теледидар сияқты компьютер - демалыс күндері 1, 5 сағат және демалыс күндері 4 сағат, басқа келісімдер болуы мүмкін емес. Егер бала бұл опцияға жазылмаса, онда үйде Wi-Fi өшіріледі, планшет жойылады, ал оның телефоны сиқырлы түрде Nokia6320 болып өзгереді.

Математиканы үйренбеуіңізге немесе фортепианода ойнауды үйретпеуіңізге ата -анаңызды кінәлау - абсолютті инфантилизм. Бұл сіздің әрекетіңізге және өміріңізге жауапкершілікпен қарамайтыныңызды білдіреді. Ата -анаң сені ешнәрсеге мәжбүрлемейді. Бұл идея «басында қиын болады, сосын рахмет айтады» - тіпті кеңестік емес, фашистік. Сізге осылай өмір сүрудің қажеті жоқ, өйткені ешкім сізге рахмет айтпайды ».

Михаил өзінің теориясын қолдай отырып, бала кезінен ата -анасы музыкалық аспаптарда ойнауға мәжбүр болғандардан сұрады. Анықталғандай, мұндай «бақытсыз» он шақты адам бар, олардың ішінде бір жыл ішінде аспапқа ешкім жақындамаған.

«Баланың өзі не істейтінін және оны қызықтыратын нәрсені өзі таңдауы керек. Сіз оны мәжбүрлеудің қажеті жоқ, бірақ егер ол бір шеңберден екінші шеңберге секірсе, оның хоббиіне ақы төлеуден бас тартуға болады, осылайша оның тарапынан да жауапкершілік болады.

Шын мәнінде, жеңуден ләззат алатын идея - бұл православиелік идея. Егер біз бұл модельді асыра айтатын болсақ, онда азап шегу, жер жырту және күш салу - бір ғанибет. Бұл туралы Стив Джобс айтқандай: «Сіз 12 сағат емес, баспен жұмыс істеуіңіз керек».

Егер сіз бір нәрсені түсінбесеңіз, балаға қалаған нәрсені тәрбиелей аласыз - бала, биологиялық мағынада, жануар. Үлкен адам баласын қалай тәрбиелеп, үлгі көрсетсе, біздің бала да біздің әдеттерімізді қабылдайды. Бұл жерде сіздің телефонмен сөйлесу, күйеуіңізбен сөйлесу немесе кешкі уақытта үйде жұмыс істеу сәтін талқылау да маңызды рөл атқарады. Енді, егер сіз: «Бұл толтырылған ақымақ қайтадан қоңырау шалды», - десеңіз, ол міндетті түрде жұмыс істейді.

Бала кішкентай болғанда, сіз онымен шексіз скрипка жасайсыз. Бірақ көптеген ата -аналардың проблемасы - олар өмір бойы осында қалады. Бала он сегізде, олар онымен алты айлық сияқты сөйлесуді жалғастыруда. «Сіз тамақтандыңыз ба?», «Шляпа кидіңіз бе?», «Сізде жұмыс бар ма?». Мұндай ата -аналардың ештеңе туралы сөйлеуге мүмкіндігі жоқ, содан кейін балалар жабылады. Және бұл жағдайда сіз балаңызбен емес, басыңызбен айналысуыңыз керек.

Жасөспірім бала сізге бірдеңе айтса, бұл сізге түсініктеме беру керек дегенді білдірмейді. Бұл сізге аузыңызды жабу және тыңдау керек дегенді білдіреді. Олар қалаған кезде сұрайды. Сұрамайды - тағдыр емес. Өйткені көпшілігіңіз балалармен қарым -қатынас жасау үшін бала күтіміне жиі барасыз. Және бұл әр түрлі нәрселер.

Өлім мен аурудан қорқу нашар өмір сүретін адамдарда болады, олар үнемі бұл өмірде ештеңе жасамағандықтан және өмір сүрмегендіктен қорқады. Өз рахаты үшін өмір сүретіндер - өмірге жабыспайды, қартаяды және бейбіт түрде өледі.

Өзіңізді идеализацияламаңыз. Адамдар тарақандары бар кім болуы керек.

Егер баланың күнделігі пікірлер мен нашар бағаларға толы болса, онда мәселе балаға емес, мектепке қатысты. Ол жалпы білім беретін мектепке барды ма? Бұл оның психикалық сау деп танылғанын және дайындалғанын білдіреді. Неге мүлдем сау бала үйренгісі келмейді? Шамасы, мұның себебі мектептің соншалықты қызықсыздығында немесе нақты мұғалімдердің кәсіпқой еместігінде немесе кейбір қақтығыстар оның қызығушылығына жол бермеу үшін жұлдыруға келгендікте жатыр. Бірақ қандай да бір себептермен барлығы бірден балаларды кінәлай бастайды.

Менің ойымша, бала, анықтама бойынша, ешнәрсеге кінәлі емес, себебі ол бала.

Балаларда психикалық тұрақтылықты тәрбиелеудің басқа жолы жоқ, тек оны өзіңізде қалай тәрбиелеу керек. Сондықтан, егер сіз өзіңіз сәл ақылсыз болсаңыз, таң қалмаңыз, онда бала да сол қасиеттерді қабылдайды.

Егер отбасы ерлі -зайыптылардың арасында шиеленісті қарым -қатынаста болса, олар сабырлы көрініс жасаса да, тіпті көшеде ант беру үшін шықса да, бала бәрін түсінеді және бәрін сезеді, өйткені ол ақымақ емес. Және бұл тіпті кеудеге дейін сезіледі. Тіпті құрсақта. Және мұның бәрі оның психикасына әсер етеді.

Үндемеуді үйрену - бұл керемет қасиет және оны үйрену қажет. Мен психологпын. Маған нан берме, аузыңды ашуға рұқсат ет. Бірақ мен үндемегенде баламен қарым -қатынас жақсарды. Біріншіден, қызы өзін қауіпсіз сезіне бастады: ол қалағандай сөйлей алады және оған ешкім кедергі жасамайды, ал әкесі психолог кеңес бере алмайды. Екіншіден, ол көп нәрсені сұрай бастады, демек, мен оған көмектесуге көбірек мүмкіндік алдым.

«Өмір өтіп жатыр» деген ойлар - депрессияға ұшыраған адамдарға арналған кейіпкерлер. Егер мұндай тарақандар жеңе бастаған болса, онда ең қарапайым нәрселерден бастаңыз: өзіңіз қалаған нәрсені түсінгенше жемеңіз; практикалық қажеттілікке байланысты бірдеңе сатып алмаңыз, өзіңіз жасаған барлық нәрсені «маған ұнайды» позициясынан орындауға тырысыңыз, сонда ерте ме, кеш пе «өмір өтіп жатыр» деген сезім кетеді.

Ұсынылған: