2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Авторы: Алина Фаркаш
Ең прогрессивті аналар отыз жыл бұрын «балалармен дос болу» керек деп шешті, бірақ бүгінде бұл індет бұрын -соңды болмаған масштабқа жетті. Барлығы балалармен дос болғысы келеді! Тәжірибелі адамдар қазірдің өзінде алғашқы нәтижелерімен мақтанады: «Мен баламның ең жақын досымын! Ол маған бәрін айтады! » Осы сәтте мені таң қалдырды: адамдар қай кезде ата -ана, әке мен әке болуды «достан» жаман деп шешті? Мен бірден үш тенденцияны көремін.
Бірінші әңгіме ересек бола алмау туралы
Адамдар бұрынғы көптеген ұрпақтарға тән авторитарлық ата -ана стилі қазірдің өзінде жоғалып бара жатқанын сезінеді, бұл қазіргі балалармен қазіргі әлемде жұмыс істемейді. Осылайша олар жаңа нәрсе ойлап табуға тырысады.
Олар қалай ата -ана болу керектігін білмейді және сонымен бірге балаға қысым жасамайды, оны қорламайды, оның жеке басын құрметтемейді, сондықтан олар мұны «жалпы, қалыпты, адекватты мінез -құлық» деп атайды. Бірақ бұл достықта олар тым шектен шығады, бұл көптеген қауіптерді алып жүреді.
Егер ертерек аналар мен әкелер қысым көрсетіп, эмпатия мен түсініспеушілікке бой алдырса - көпшілігіміз нәтижені өз балалық шағымызға қарай бағалай аламыз - қазір көбісі басқа шектен шықты: олар толық түсінік береді, бірақ олар қалай суреттеуді білмейді. мықты және ықпалды ересек адам болу.
Әдетте, мұндай жан-жақты түсіністік пен кешірімді достық аналардың достарына және мамандарына жылауына әкеледі, олар оларды «жыл балалары қолға үйретеді», үш жастағы балалармен қорлайды және бірінші сынып оқушыларымен тозаққа жібереді..
Мен мұны толықтай бастан өткердім, мен өзім, ағайын, осылардан. Ұзақ және шын жүректен түсінбедім, махаббат пен сыйластыққа толы атмосферада өскен ұлым, ешқашан жаялыққа ұрмаған бала кенеттен ашулы құбыжық сияқты әрекет етеді. Менің есептеулерім бойынша, ол менің нәзіктік пен сыпайылық үлгілерімді әрі қарай оқып, таратуы керек еді. Ол есінен танып, балабақша тәрбиешісін жақсы көрді, ол бүкіл топты құруға жетекшілік етті және оларды киімді бүктеуге мәжбүр етті. Бала қатты шөлдеді … жоқ, бөксеге емес, билік пен сенімді басқару.
Айтпақшы, қазір альфа тәрбиесі туралы теориялар мен тренингтер соншалықты танымал, мұнда ересектерге ересек болуға, қатал үш жасар баланың алдында шешім қабылдауға, басшылық етуге, жалынбауға, манипуляциялауға, үйретуге үйретеді. истерия емес, егер ол жұмыс істемесе … … Сіз ата -анасыз және құқығыңыз бар.
Екінші оқиға үмітсіз инфантилизм туралы
Екінші себеп ішінара алдыңғы себепке байланысты. Тек бірінші жағдайда ғана адамдар бір мезгілде ересек болуды білмейді, бірақ сонымен бірге диктатор бола алмайды. Ал екіншісінде олар әдейі өскісі келмейді.
Миллиондаған мақалалар мен зерттеулер 30 жастағы (қазір тіпті 40 жастағы) балалар туралы жазылған. Джинсы, кроссовкалар мен іздері бар футболкаларды үш жастағы ұлдар, отыз жастағы әкелер мен елу жастағы аталар киеді. Қарғыс атса да, мен оларды ата деп айтуға батылым бармайды. Және, шамасы, олар да. Сондықтан олар ұлдары мен немерелерімен дос. Дәл! Көңілді! Демократиялық! Шексіз!
Айтпақшы, бұл сирек бостандық сүйгіш және әлемге ашық, өзін-өзі құрметтейтін адам баладан шығады. Әдетте бұл айналасындағылардың бәрін басқаруға тырысатын невротикалық мазасыздық болып шығады, өйткені оның сүйікті және сүйікті ата -анасы мұны істей алмайды.
Менің әріптесім бар еді, оған он бір жасар баласы: «Сөмкеңдегі термосқа салынған котлеттер, оларды түскі асқа жылытыңыз, ал бүгін бала тәрбиесін ұмытпаңыз !!!» Ол байсалды лицейге түсіп, анасының директормен сұхбатты ұмытып кететініне алаңдады. Тағы да. Әріптестер қатты күрсінді: жақсы, біздің Маша тәрізді қуыршақ мұндай байсалды және жауапты баланы қалай тәрбиеледі? Бірақ дәл себебі - қуыршақ пен қыз. Бала өзінің ата -аналық қабілетіне сенбеді.
Иә, мұның бәрі үшін бұл ақылды, жақсы және жауапты баланың барлығына шексіз аллергиясы болды, демікпе, түсініксіз заттардың шабуылдары, эпилепсияға өте ұқсас, Квинке ісінуі және т. себептерін таба алмады … Содан кейін олар тәжірибелі невропатологқа жүгінді - иә, иә, психосоматика: менің анам өзін анасы тәрізді ұстаған және жауапкершілігі мол ересек адам баласы ауырғанда, құлап, еденде, құлаған кезде ғана болды. Дәл осы жолмен ол шешесінен шешуші қамқорлықтың үлесін алу үшін іздеген нәрсесін берді.
Үшінші әңгіме адалдықтың шекарасы қайда екені туралы
Жоғарыда айтылғандардың барлығы - алдыңғы ұрпақтарда іс жүзінде болмаған соңғы уақыттар тарихы. Балалармен достық қарым -қатынастың келесі себебі біздің ата -анамызда жиі кездесетін, ал қазір бұл біздің арамызда жиі кездеседі.
Оны насихаттайтын ата -аналар әдетте «балалармен достықты» қалай елестетеді? Бала келіп, рухта, шын жүректен және шын жүректен, барлық құпияларды анасына айтады, ал ол асыл да, айыптаусыз да өз тәжірибесінің биіктігінен түсіне бастайды, қабылдайды және дана кеңес бере бастайды. Бала, әрине, тыныстап, құлағына таңданып тыңдайды.
Бірақ достық тең. Олар сен балаға жылап, барлық сырыңды айтуға келдің деп ойлайды. Және одан кеңес сұраңыз. Және тыныссыз тыңдаңыз.
Мен бұл балаға қажет екеніне сенімді емеспін. Біз ата -анамыздың біз туралы бәрін білгенін қалаймыз - шын мәнінде бәрі. Біз олар туралы бәрін білгіміз келеді. (Мен өзімді айтамын - бұлай емес! Менің ата -анам прогрессивті болды, олар менімен дос болды, олар менімен ашық сөйлесті, олар бәрін, бәрімен бөлісті - біз әлі де анаммен психоаналитикке отбасылық терапияға барамыз.
Ең бастысы, мен сенімді емеспін: балаларға - кішкентайларға да, ересектерге де - қандай да бір себептермен қосымша достар қажет, бірақ оларға әлемдегі жалғыз дос пен анасы мен әкесі қажет емес.
Ұсынылған:
Психолог Светлана Ройз: Ата -аналар бала мектепке емес, мектеп балаға арналған екенін сезінуі керек
Дүние өзгеруде, барлық жағынан ата -аналарға кішкентай балаларына әдеттегідей оқу мен санауды ғана емес, сонымен қатар шығармашылыққа, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету ұсынылады … Сонымен қатар қазіргі ата -аналардың өздері шаршауды сезініп, күйзеліске ұшырайды.
Неге мен өмірімде бақытсызбын? Неге неге
Көптеген жылдар бойы адамдар өздеріне сұрақтар қояды: Неге мен бай болғым келеді, мен өмір бойы күн көруден басқа ештеңе істемеймін; Неге мен лайықты өмірлік серікті кездестіре алмаймын; Неге мен кездестіретін еркектердің бәрі әлсіздер, жеңілгендер, әйелдер немесе гиголос;
Неге мен өзімнің емес, ата -анамның ережелерімен өмір сүремін?
Көбісі ата -анасы айтқандай өмір сүруден тартынбайды: «алға шықпаңыз, үндемеңіз, аузыңызды ашпағаныңыз жөн, басқалар сияқты болыңыз», шешімдер қабылдайды, ата -ананың мақұлдауына, олардың кеңестері мен суреттеріне сүйене отырып таңдау жасайды.
НЕГЕ ЕРКЕКТЕР СТАНДАРТТЫҚ емес жыныстық қатынасты қалайды? СТАНДАРТТЫҚ емес жыныстық қатынасқа ерлердің жеті негізгі себебі
Неліктен ер адамдар кейде әйелдері мен қыздарына нағыз бұзықтық болып көрінетін жыныстық қатынасқа соншалықты берік жабысады? Мен жауап беремін: Менің мәліметтерім бойынша, ерлердің бұл мінез -құлқының негізгі себептері кем дегенде жеті. Енді оларды шақырайық.
Достар немесе психолог? Мен кімге баруым керек?
Жақында психологқа бару әдеттен тыс нәрсе бола бастады, бұл өте кең таралған тәжірибе, дегенмен байланысты бірқатар қорқыныштар бар. Мысалы, кейбір адамдар психологқа үнемі баратын болса, достарымен қарым -қатынасы терең әрі шынайы болмайды деп қорқады, немесе, керісінше, досы немесе қызы психотерапияға баруға шешім қабылдаған дос болады деп қорқуы мүмкін.