Эмоционалды сала - қалай дамыту керек?

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Біз баланың эмоционалды сферасы да интеллектуалды дамып келе жатқандығы туралы ойлаймыз ба? Бұл интеллект дамуының деңгейінен кем емес, кейде одан да маңызды. Ақыр соңында, бұл эмоциялар біздің өмірге түс береді, олардың арқасында біз өз өмірімізді толық сезінеміз, ал біздің өмірімізде маңызды рөл атқаратын қарым -қатынас эмоциялар мен сезімдер арқылы өмір сүреді және дамиды. Бір қызығы, тіпті балаға жанашырлықты үйретуге болады.

Ең қызығы, интеллект дамуында бізге мұны тиімді жасауға көмектесетін әр түрлі әдістер мен әдістер бар, ал эмоционалды саланың дамуына қосымша әдістерді қолдануға болады. Біз осы әдістердің кейбірін балалармен сөйлескенде автоматты түрде қолданамыз. Осының арқасында балалардың эмоционалды сферасын дамытуға болады, бірақ кейде мұны әдейі жасауға болады.

1. Ең алғашқы және негізгі әдістердің бірі - балаға ат қою және оған қандай эмоцияны немесе сезімді бастан өткеріп жатқанын түсінуге көмектесу, яғни балаға оның эмоциясын білуге көмектесу. Бұл оқуды үйренбес бұрын әріптерді көрсету мен атау сияқты. Ал ересектер әдетте ойланбастан жасайды. Көбінесе ата -аналар эмоцияға жауап береді - олар ашулануға жол бермей, мысалы, тыныштандыруға немесе жұбатуға тырысады. Кейде балаға не сезінетінін атау маңызды. Содан кейін, біртіндеп, оның ішкі әлемінде тәртіпсіздік хаостан құрылады: «Бұл қалай аталады, менімен не болып жатыр!» Сонымен қатар, бала ата -анасымен байланысын сезінеді, және оның жағдайы түсінікті. Бала ата -ананың өз эмоциясынан қорықпағанын түсінеді және шын мәнінде «иә, бұл болады, сенің қайғылы, ашулы немесе қуанышты болуың қалыпты жағдай» деді.

Әр түрлі ойындар эмоционалды алфавит әріптерін үйренуге көмектеседі. Мысалы, тартылған кейіпкердің эмоциясын болжайтын ойын немесе мультфильмге немесе кітапқа қарап, сіз баладан кейіпкерлердің көңіл -күйі қандай екенін сұрай аласыз; Сіз әжеңіздің қандай көңіл -күйде екенін сұрай аласыз. Сіз ұқсас ойындардың толық жиынтығын ойлай аласыз))

2. Эмоционалды саланы дамытудың келесі қадамы - балаға эмоциялар мен сезімдердің қалай көрінетінін үйрету, себебі олар әріптерден сөз құрауды үйренеді. Әдетте, бала мұны анасы мен әкесі олардың сезімдерін қалай көрсететінін байқау арқылы біледі. Бала, мысалы, әкемнің қалай ашуланғанын, не айтады, қандай қимылдар жасайды, бет әлпеті қандай екенін көреді. Ал мұндай жағдайларда бала өзін көрсете бастайды.

Эмоциялар мен сезімдерді білдірудің әр түрлі әдістерін атайық:

- вербальды емес (яғни сөзсіз) - мимика, мимика; дене немесе қалып арқылы білдіру; сөйлеу мен дауыс көлеміндегі интонация; әр түрлі дыбыстар - күлкі, жылау, жылау және т.б.;

- ауызша - сөз көмегімен немесе сөйлеу мазмұны арқылы.

Сіз өзіңізде немесе балаңызда белгілі бір эмоцияны білдіру әдістерінің ауқымын кеңейте аласыз. Мысалы, мұны ойында жасауға болады - «Ойнайық және иттің қаншалықты ашуланғанын бейнелейік. Бірақ мысық қалай? Ал тиін қалай бақытты? Аю қалай қайғылы?» және т.б. Баланың эмоционалды көріністері әр алуан және жандандырылады. Бала басқа адамдардың эмоцияларын оңайырақ және жақсы түсінеді, сондықтан қарым -қатынасты тиімдірек құрады.

3. Енді сіздің нәресте эмоциялар мен сезімдерді қалай көрсету керектігін біледі және біледі, бірақ сонымен бірге маңызды дағды - оның эмоционалды көріністерін ұстау және бақылау. Біздің өмірде біз эмоцияларды барлық жағдайда көрсете алмаймыз, мысалы, біз бастыққа деген ашу -ызамызды үнемі көрсете алмаймыз. Кейбір эмоциялардың көрінуі үшін неғұрлым қолайлы сәтті таңдаған дұрыс.

Бұл дағдыға үйретуде ата -аналардың және басқа ересектердің эмоциялармен қалай айналысатыны маңызды. Мысалы, ата -ана өзіне велосипедпен алыс сапарға шыққан балаға қатты ашуланғанын және ол туралы алаңдағанын айтып, бала тынышталғанда, ол туралы сөйлесуді шешкендіктен айта алады ма? тізе және қорқып кетті. Анау. ата -ананың өз эмоцияларын білуі және оларды басқара алуы, кейде ұстауы немесе сәл кейінірек көрсетуі маңызды.

Егер бала ересек адаммен өзін-өзі кім және қалай басқаратынын және бұл не үшін қажет екенін мысалдармен түсіндіре алатын болса, бұл балаға өзін-өзі бақылау дағдыларын үйретуге көмектеседі. Бұл жағдайларды ертегі кейіпкерлерінің мысалында талдаңыз. Сіз жағдайды (жақсы мен жаман) бала кезіңізден айта аласыз - балаларға бұл өте ұнайды.

4. Эмоционалды сфераны дамытудағы маңызды қадамдардың бірі - баланы эмпатиялауға үйрету. Бір таңқаларлығы, бұл дағды автоматты түрде пайда болмайды, сонымен қатар жаттығу арқылы қалыптасады. Мұны балаға қалай үйрететінімізді жиі байқамаймыз.

Біз сізге табаны шыққан аюды аяу керектігін немесе қайғылы қызбен кәмпит бөлісу немесе әжесіне гүл алып беру керектігін көрсетеміз - дәл осы сәтте бала жанашыр болуды үйренеді. Қайырымдылық неден тұрады? Басқаның орнын басып, туындауы мүмкін эмоцияларды, сезімдерді тыңдау және оларға жауап беру қабілетінен.

Сонымен қатар, егер анасы мен әкесі баламен сезінетін сезімдері туралы сөйлесе алатын болса, балада эмпатия қабілеті дамиды. Мысалы, анасы шаршадым және ойнауға он минут демалу керек деп айтуы мүмкін. Немесе әкем жігіттер ойыншықтарды тез жинап, анама көмектесе алмағаны үшін ренжіді деп айтуы мүмкін.

Анау. Баланың эмоционалды сферасын дамытудың ең маңызды құпиясы - нәрестенің ата -анасы олардың эмоцияларын қалай түсінетіні және олармен қалай әрекет ететіні! Бұл жолда бала барлығын сол күйінде көрсететін айна ретінде әрекет етеді.

Егер сізде баланың эмоционалды сферасын дамытуда сұрақтар немесе қиындықтар туындаса, сіз әрқашан психологтан көмек сұрай аласыз.

Сіздің Наталья Фрид