2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Отбасындағы зорлық -зомбылық баланың дамуына қалай әсер етеді?
Балаға қатысты кез келген зорлық -зомбылық оның дамуына, физикалық және психикалық денсаулығына ауыр зардаптарға әкеледі. Отбасылық зорлық-зомбылықтан зардап шеккен немесе отбасының басқа мүшелеріне қатысты зорлық-зомбылықтың куәсі болған балалардың бұл тәжірибені өз өмірлеріне аударатыны белгілі. Мұндай отбасы қоғам үшін әлеуетті құрбан немесе агрессор тәрбиелейді.
для детей-жертв насилия в семье характерен целый ряд специфических черт, а именно:
- психоневрологические расстройства (бессоница, энурез, энкопрез, нервные тики и пр.);
- психосоматические заболевания;
- амбивалентность чувств и поведения: дети, страдающие от насилия в семье, характеризуются страхом, обидой и гневом по отношению к родителям, сочетающиеся с эмоциональной зависимостью от них; импульсивностью и терпеливостью; подозрительностью с иррациональной верой в возможность изменения внутрисемейной ситуации.
- низкая самооценка, неуверенность в себе, нечеткость, противоречивость и спутанность я-концепции;
- эмоциональная зависимость и конформность;
- чувство одиночества и изолированности, замкнутость, конфликтность, трудности в построении близких и доверительных отношений с окружающими;
- страх перед будущим, пессимизм, уверенность в отсутствии перспектив;
- чувство вины за инциденты насилия;
- склонность к депрессии;
- повышенная агрессивность, импульсивность, конфликтность, частые драки со сверстниками;
- повышенная тревожность, наличие страхов;
- неустойчивость эмоциональной сферы, частые беспричинные колебания эмоциональных состояний, чрезмерная сила эмоциональных реакций, часто - их неадекватность ситуации (например, истерические рыдания в ответ на незначительный раздражитель);
- низкая стрессоустойчивость;
- истерические проявления;
- высокий риск алкоголизации и наркотизации;
- асоциальное поведение, сексуальные нарушения, патологическая склонность к бродяжничеству;
- низкая школьная успеваемость.
отдельно остановимся на последствиях сексуального насилия для несовершеннолетних. стоит отметить, что сексуальное насилие в семье практически всегда сопровождается другими видами злоупотребления, и в это вовлечены все члены семьи. например, отец является правонарушителем, мать – пассивной соучастницей, поскольку предпочитает не замечать очевидные факты, а дочь-жертва – боится признаться в случившемся.
последствиями сексуального насилия становятся: промискуитет, эксгибиционизм, чрезмерная мастурбация, что сопровождается чувством вины. кроме того у несовершеннолетних, пострадавших от сексуального злоупотребления, наблюдаются нарушения полоролевой идентификации, отклонения в образе своего тела, страх перед гетеросексуальными контактами, педофилия (у мальчиков-жертв насилия), депрессия и суицидальные намерения; низкая самооценка, чувство вины и самоунижение (девочки, пережившие сексуальное насилие, считают, что теперь к ним будут относиться как к проституткам); аутодеструктивное поведение (алкоголизация, наркотизация, экстремальное и опасное для жизни поведение, самоповреждение), что является способом наказать себя за произошедшее с ними или заглушить душевную боль физической; неверие в возможность получить помощь и отсутствие доверия к окружающим; чувство изолированности, одиночества, непохожести на других; развитие страхов и фобий (страх темноты, взрослых людей, оставаться дома в одиночестве, выходить на улицу и т.д.); повышенная возбудимость и подозрительность; навязчивые мысли, образы и воспоминания; асоциальное поведение; склонность к гомосексуальным контактам; регрессия в поведении (например, могут утрачиваться уже сформированные навыки или появляться признаки более раннего возрастного периода – энурез, сосание пальца, утрата связанности речи, игры в куклы у подростков и т.п.); посттраматическое стрессовое расстройство. в частности у ребенка может наблюдаться три вида реакции на травму: экспрессивная (сильные неконтролируемые эмоции, крики, рыдания, дрожь, раскачивания, сменяющиеся смехом), контролируемая (чрезмерное сдерживание эмоциональных реакций и поведения) и шоковая (ребенок как будто оглушенный и подавленный).
женщины, пережившие в детстве сексуальное насилие, сталкиваются с трудностями построения близких и доверительных отношений с окружающими, не имеют пример нормальных супружеских отношений. они с недоверием относятся к мужчинам и становятся чрезмерно контролирующими матерями, которые бояться оставить ребенка одного, следят за каждым его шагом, держать в изоляции от окружающего мира, опасаясь, что с ним может что-то случиться.
мужчины, пережившие в детстве сексуальное насилие, склонны быть жестокими и сексуально невнимательными к партнерше. у них может сформироваться склонность к педофилии.
представители обоих полов часто имеют те или иные сексуальные нарушения.
существует ряд общих признаков насилия и пренебрежения по отношению к ребенку, на которые необходимо обратить внимание. это:
- недостаточный вес;
- задержки в развитии;
- анемия, слабый иммунитет;
- тики, сосание пальца, раскачивания;
- несоблюдение правил личной гигиены;
- одежда, не соответствующая погодным условиям и возрасту ребенка;
- частые обращения в медицинские учреждения или отсутствие необходимого лечения, возрастание количества повреждений;
- несоответствие полученных повреждений объяснениям, которые дает ребенок.
рассмотрим более подробно признаки, характерные для разных видов насилия по отношению к ребенку.
физическое насилие и его признаки у ребенка:
- самоповреждение;
- кровоизлияния в сетчатке глаз;
- смещение суставов, переломы костей, гематомы;
- энурез и энкопрез;
- раны и синяки, разные по времени образования, на разных частях тела (часто одновременно, например, на груди и спине), неизвестного происхождения; повреждения на теле, имеющие особенную форму (например, следы от пряжки ремня, руки, прута и т.д.);
- следы укусов человеком;
- необычные ожоги (например, сигаретой, раскаленным предметом).
сексуальное насилие и его признаки у ребенка:
- знание терминологии и жаргона, не свойственного детям определенного возраста;
- высыпания и другие признаки заболеваний, передающихся половым путем;
- повреждения и другие признаки вагинального или анального проникновения (нередко посторонними предметами);
- подростковая проституция;
- беременность (у подростков);
- сексуальные преступления среди несовершеннолетних;
- сексуальные домогательства и другие действия сексуального характера по отношению к другим детям, подросткам и взрослым;
- неразборчивое или вызывающее сексуальное поведение;
- избегание контактов с ровесниками и взрослыми, отсутствие ухода за собой.
если хотя бы один из указанных признаков присутствует у ребенка, необходимо обратиться за помощью.
психологическое насилие и его признаки у ребенка:
- замкнутость;
- демонстрация полного бесстрашия;
- неуравновешенное поведение;
- агрессивность, склонность к насилию и уничтожению/разрушению;
- замедленная речь, слабо выраженная способность учиться и осваивать учебный материал; отсутствие базовых знаний, неумение читать, писать и считать, характерные для детей данного возраста;
- признаки умственной отсталости в результате социальной и педагогической запущенности;
- чрезмерно выраженные ответственность и зрелость в сравнении с характерными для данного возраста;
- избегание сверстников, желание играть только с маленькими детьми;
- сниженная самооценка и тревожность;
- демонстрация страха при появлении родителей и/или при необходимости идти домой;
- страх физического контакта;
- депрессия, суицидальные попытки;
- употребление алкоголя и/или наркотиков;
- психосоматические заболевания и неврастенические расстройства;
- страхи и фобии;
- насилие по отношению к животным и более слабым детям;
- чувство вины за полученные травмы.
кроме того существуют отличительные признаки насилия у несовершеннолетних в разные возрастные периоды.
у детей до 6 месяцев: низкая двигательная активность, безразличие и отсутствие реакций на внешние стимулы, отсутствие улыбки.
у детей от 6 месяцев до 1, 5 лет: страх перед родителями, страх физического контакта со взрослыми, постоянная настороженность, плаксивость, замкнутость, подавленное эмоциональное состояние.
у детей от 1, 5 до 3 лет: страхи, спутанность чувств, нарушения сна, отсутствие аппетита, агрессия, страх перед взрослыми, склонность к сексуальным играм, крайности в поведении от агрессивности до полного безразличия.
у детей от 3 до 6 лет: пассивная реакция на боль, тревожность, спутанность чувств, чувства стыда, вины, отвращения, испорченности, болезненная реакция на критику, лживость, склонность к кражам и поджогам, жестокость к животным. сексуальные игры, болезненная мастурбация. поведение, характерное для более младшего возраста (энурез, сосание пальца, утрата связанности речи).
у детей младшего школьного возраста: амбивалентность чувств по отношению ко взрослым, сложности в определении семейных ролей, страх, стыд, вина, чувство испорченности, недоверие к окружающему миру, отчужденность в поведении, нарушения сна, аппетита, агрессивность, чувство «грязного тела», молчаливость или чрезмерная разговорчивость, сексуальные действия по отношению к другим детям.
у детей 9-13 лет: те же, что у детей младшего школьного возраста, а также депрессия, субъективное чувство утраты эмоций, одиночество, отсутствие друзей, страх возвращаться домой, изоляция в поведении, манипулирование другими детьми, неадекватные пищевые предпочтения (листья, мел, насекомые и т.д.).
для подростков 13-18 лет: отвращение, стыд, вина, недоверие, амбивалентность чувств ко взрослым, сексуальные нарушения, несформированность социальных ролей, чувство собственной ненужности, суицидальные попытки, желания и попытки уйти из дома, агрессивность в поведении, избегание телесной и эмоциональной интимности, непоследовательность поведения.
таким образом, знание признаков жестокого отношения к ребенку поможет вовремя оказать необходимую помощь пострадавшему и предотвратить дальнейшие серьезные нарушения в физическом и психологическом развитии. при подтверждении наличия злоупотребления по отношению к несовершеннолетнему необходима планомерная, комплексная и согласованная работа правоохранительных, социальных и психологических служб по оказанию защиты, помощи и реабилитации жертвам насилия.
при написании статьи частично были использованы материалы из работы:
кочемировська о. о. можливості виявлення та попередження насильства в сім’ї: основні поняття. посібник для соціальних працівників / о. о. кочемировська. – харків, 2008. – 44 с.
Ұсынылған:
Әйелдердің агрессияға (тұрмыстық зорлық -зомбылыққа) қатысты қате түсініктері
Ауызша агрессияның салдары әйелдің интеллектуалды саласына да әсер етеді. Әйел өзі туралы және агрессивті серіктеспен қарым -қатынасы туралы қателесе бастайды. Әйелдер әрқашан өздеріне жүктелген алдауды нақты тұжырымдай алмайды, бірақ бұл ойлардың санасында терең тамырланғандығы соншалық, олар шындық туралы шындық емес, шындық сияқты көрінеді.
Ер адамның тұрмыстық зорлық -зомбылыққа бейімділігінің 10 белгісі
Тұзаққа түсуден қалай сақтануға болады? Өзіңізді үй тиранымен қарым -қатынасқа байланыстырмаңыз. Мен әрқашан қайталаймын, ер адамның зорлық -зомбылыққа бейім екендігінің белгілері бар. Олар қарым -қатынастың басында -ақ пайда болады, бірақ сезімінен соқыр, иллюзиясына еленген әйел бұл үрейлі сигналдарды байқағысы келмейді.
Тұрмыстық зорлық пен зорлық
Ресейде және бүкіл әлемде тұрмыстық зорлық -зомбылық жалпы проблема болып табылады. Бұл экономикалық әл-ауқат пен әлеуметтік жағдайға байланысты емес. Статистикалық мәліметтерге сүйенсек, 2001-2012 жылдар аралығында Ауғанстан мен Иракта қаза тапқан американдық сарбаздар саны 6488, ал дәл осы кезеңде қазіргі немесе бұрынғы серіктес өлтірген әйелдер саны 11 766.
Тұрмыстық зорлық -зомбылықты қалай тануға болады? Тұрмыстық зорлық -зомбылық құрбаны болған әйелдердің психологиялық сипаттамасы
Зорлық -зомбылық әлеуметтік мәртебеге, діни сенімге, отбасы мүшелерінің этникалық тегіне қарамастан отбасында болуы мүмкін. Мысалы, табысы жоғары отбасыларда жұмыс істемейтін әйелдерге қатысты зорлық-зомбылық жиі кездеседі. Білімі жоғары отбасыларда психологиялық зорлық -зомбылық жиі байқалады.
Мектептегі баға баланың өзін-өзі бағалауы мен оның жеке потенциалының дамуына қалай әсер етеді
Бала өзін бала кезінен бағалауға үйретеді … Біріншіден, ата -аналар, тәрбиешілер, мұғалімдер, содан кейін, бала өскенде, - көшбасшылар және … жалпы алғанда, барлық мағынада мұқтаж және пайдалы адамдар. Менің ойымша, бағалау манипулятивті сипатта.