2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
«Барлығы алдымен өзіңді тыңдау керек дейді. Егер мен ештеңе естімесем ше? Мен өзімді бос қалғандай сезінемін. Мен мені қатты жақсы көретін ата -аналарды тыңдауға дағдыланғанмын, бірақ олардың үнемі қамқорлығы мен бақылауы көңілсіз болады ».
Ата -аналар тым жақсы көргенде жаман ба? Қалай болғанда да, махаббат қаншалықты көп? Мүмкін, бұл сұрақтың жауабы «махаббат» ұғымына не салынғанына байланысты. Егер біз ата -аналық махаббаттың шамадан тыс қорғаныс, шамадан тыс, кейде тіпті ерікті бақылау мен балаға деген қарым -қатынас, яғни сөздің тура мағынасында жалғасы туралы айтатын болсақ, онда бұл махаббат бала үшін елеулі зардаптарға әкелуі мүмкін. баланың жеке басының қалыптасуы және одан әрі өмірі.
Қорғалатын балаларда туындайтын негізгі және ең маңызды мәселе - бұл жеке адам ретінде өздерін білмеу, яғни кейде ата -ананың жеке басымен толық дерлік бірігу. Мұндай біріктірудің салдары - бұл көбінесе бала кезінен қорғанған адам оны түсінбестен өмір бойы бастан кешіретін ішкі бос сезім. адамның шынайы сезімдері мен эмоцияларын тану.
Осылайша, бейсаналық эмоциялар мен жансыз сезімдер бейсаналыққа басылады және қорқынышқа, уайымға және басқа да невротикалық белгілерге айнала отырып, адамның санасына жетуге тырысады.
Қорғансыз ата -ананың баласы шынымен не қалайтынын сирек түсінеді. Алайда, көбінесе біз ең терең тілектердің орындалуы туралы ғана емес, сонымен қатар күнделікті тілектер туралы да айтамыз. Балалық шақта ата -ана әрқашан балаға «тілек білдірген». Олар әрқашан ол үшін не жақсы екенін білді, барлық шешімдерді қабылдады және көбінесе олар үшін әрекет етті.
Және ол баланың жеке басын одан сайын қысатын ата -аналық қарым -қатынастың түпсіз қоймасына айналды. Осылайша, мұнда үштік репрессия алынады: баланың жеке көріністері оның темпераментінің ерекшеліктері ретінде; сезімдер мен эмоциялар; өзінің қалауы.
Мұндай ауқымды қуғын -сүргін ішкі бостық сезімінің пайда болуына әкеледі - ол шынымен де бос емес, сонымен қатар керемет көп нәрсені қамтиды.
Қорғалатын балалардың тағы бір ерекшелігі - қоршаған әлемнен қатты қорқу, өйткені олардың ата -аналары оларға әлем қауіпті екенін үнемі хабарлап отырады, сондықтан олар балаларға осындай қамқорлық жасайды, оларды қорғайды және күтеді. Бұл қорқыныштың жалғасы мен дамуы өз бетінше әрекет ете алмауына айналады, өйткені ата -аналар әрқашан олар үшін әрекет еткен, сәйкесінше олардың өздері іс жүзінде сәтсіздікке ұшыраған жоқ, олар оны қалай бастан кешіруді білмейді, демек олар үлкен тәжірибені бастан кешіреді. мүмкін сәтсіздіктерден қорқу.
Ата -анасының қанатының астында болуға үйренген бала басқалардан да осындай көзқарасты күтеді және басқалардың оған басқаша қарағанына қатты қынжылады. Нәтижесінде, өзіне деген сенімсіздік жиі дамиды, бас тарту қорқынышы. Адам өзінің жақсы еместігін сезіне бастайды. Кейде осындай сенімсіздік негізінде перфекционизм өзіне деген таныс көзқарасты табу үшін идеал болуға деген ұмтылыс ретінде туындайды.
Қорғансыз ата -аналардың балаларына қарым -қатынас жасау және жеке қарым -қатынас орнату қиын, өйткені олардың басқа адаммен бірігуге деген құштарлығы бар және олар оларға қатысты ата -аналық функцияларды орындайды деп күтеді.
Артық қорғанудың негізгі себебі - ата -ананың жеке басына, өзінің психологиялық проблемаларына - мазасыздық, кінә, обсессивті қорқыныш, өзін -өзі бағалаудың төмендігі. Әдетте, ата -анасы оларды дәл осылай тәрбиелеген немесе керісінше, бас тартқан және салқынқандылық танытқан адамдар өз балаларына тым қамқорлық жасайды және бақылайды. Ата -анасынан бас тартқан балалар балалық шағында өздері мүлде айырылған барлық нәрсені өз балаларына беруге тырысады, және олар бұған тым ынталы.
Артық қорғаныстың салдарымен жұмыс жасау-бұл адамды өзін жеке тұлға ретінде сезінуге жеткізу, ата-ананың интрукциясын (көзқарасын) жою, репрессияға ұшыраған өзінің сезімдері мен эмоцияларын босату, өзін-өзі бағалау мен өзіне деген сенімділікті қалпына келтіру. Ішкі баламен жұмыс жасау, Ішкі ата -ананың жаңа бейнесін қалыптастыру және ата -аналардың деструктивті рецептерін жою сіздің ішкі ата -ана тұрғысынан маңызды.
Ұсынылған:
Киім мен стиль: ата -ана мен баланың көзқарасы
Балаңызға киім мен оның белгілі бір стилі туралы ойлап көрдіңіз бе? Көбінесе біз қазіргі аналардың (әкелер туралы айтпағанның өзінде) бұл құндылықты қалай бағаламайтынын көреміз, әсіресе, егер ер бала отбасында өссе. Неліктен бұл қазіргі шындықта болып жатыр?
Біз ата -бабаларымыздың қарызын өтейтін 9 белгі
Психолог ретінде менің тәжірибемде, кейде клиенттің сәтсіздікке ұшырайтынын түсіну қиын болатын жағдайлар болады, бұл түсініксіз алаңдаушылық қайдан пайда болды, ол мезгіл -мезгіл және табиғи түрде еш жерден пайда болады. Клиенттердің айтуынша, олар өз өмірлерімен өмір сүріп жатқан жоқпын деп ойлаймын, олар «алаңдаушылықты» байқайды.
Ата -ананың байлыққа тыйым салуы
Тәжірибеден алынған жағдай (мен клиенттің рұқсатымен айтамын) Мен клиентпен оның кірісін 2-3 есе көбейту үшін жұмыс жасадым. Стандартты схемаға сәйкес кеңес беріледі. Мотивация, қорқыныш, жарақат … Біз өзін-өзі бағалаумен жұмыс жасадық.
Ата -ананың тыйым салуы: «Өзіңе тиесілі емес!»
Авторы: Василаки Ирина Егер баланың өзіне және оның жас тобына кіруіне рұқсат берілмесе, оған кімге тиесілі? Мама! Анасы баланың өзіне тиесілі болуына рұқсат береді. Ол бұл әлемнен қорғану үшін баланы өзіне және сыртқы әлемге қояды.
«Жасөспірімдік кезең ерекшеліктері» ата -аналарға жадынама. Ата -аналарға ұсыныстар
Жасөспірімдік кезең дәстүрлі түрде ең қиын білім беру жасы болып саналады. Бұл жастағы қиындықтар көбінесе психофизиологиялық және психикалық ауытқулардың себебі ретінде жыныстық жетілумен байланысты. Организмнің тез өсуі мен физиологиялық қайта құрылуы кезінде жасөспірімдерде мазасыздық, қозғыштықтың жоғарылауы және өзін-өзі бағалаудың төмендеуі мүмкін.