Мектепте атыс. Психологтар қайда қарайды?

Бейне: Мектепте атыс. Психологтар қайда қарайды?

Бейне: Мектепте атыс. Психологтар қайда қарайды?
Бейне: 11 сынып, психологиялық тренинг, психолог Кокиева Ж. 2024, Сәуір
Мектепте атыс. Психологтар қайда қарайды?
Мектепте атыс. Психологтар қайда қарайды?
Anonim

Жасөспірімдердің агрессивтілігі, қорқыту (мектептегі бұзақылық) тақырыбының өзектілігі соңғы кезде сыныптастар мен мұғалімдерді жаппай ату аясында қоғам назарын ерекше аударды. Мұндай мінез -құлыққа әсер ететін көптеген факторлар бар, дәлірек айтқанда, бала психикасында сол ішкі жанжалдың дамуы, нәтижесінде қару қолдануға әкеледі. Пікірталастар қызып тұрған кезде, көптеген ыстық нүктелер психологтардың қайда қарайтыны туралы ойлайды, және мотивтерді өткізіп жіберуге, қаруға рұқсат беруге және т.б. қалай болады деген сұрақ мазалайды.. Мұндай сұрақты іргелі психологиялық ғылымнан алыс адам ғана қоя алатынын ескере отырып, мен оны мүмкіндігінше қарапайым және түсінікті етіп түсіндіремін.

Сіз, қымбатты оқырман, біреуді өлтіруге шешім қабылдадыңыз делік, және бұл тартымдылық жеңе алмайды және ерте ме, кеш пе жүзеге асады. Әрине, ішкі жанжал, көптеген жылдар бойы шешілмеген көптеген психологиялық проблемалар бар және сіздің психологиялық күйзелісіңізбен бірге сіз психиатриялық сау, саналы және есі дұрыс болу ықтималдығы өте жоғары. Сіз жасай алатын соңғы нәрсе - психологқа бару. Андреас Брейвик те, Андрей Чикатило да ешқашан психоаналитикалық диванға жатпаған. Жарайды. Сізде мотив, іске асыру жоспары бар, сізге психолог қажет емес, дәлірек айтқанда сізге қажет, бірақ бәрі кеш. Бұл Марлезон балетінің бірінші бөлімі, екіншісі де бар.

Екінші бөлімде қиялды қосу қажет, өйткені кереметтер басталады. Мен, клиникалық психолог, кенеттен анықтауға болмайтын нәрсені ойлап таптым делік. 100 пайыздық тест адамның триггерді тартатынына немесе тартпайтынына жауап береді. Тест жарамды және сенімді. Жұлдыздар жиналды, осылайша сіз, ықтимал қылмыскер мен, кәсіби психолог, мектеп психологының кеңсесінде немесе кез келген медициналық мекеме жағдайында кездестік - бұл екінші кереметтің болуы керек. Сіз өзіңізбен психологиялық тестілеу жүргізуге жазбаша келісім бердіңіз, үшінші ғажайып. Сынақ біз күткен нәтижені берді, түсірілім ертең де басталмайды. Келесі не? Мысық «Шебер мен Маргарита» романында айтқандай: «Ал, мен телеграмма бердім, сонда не?». Енді мен психологтар қайда қарайды деп күңіренгендерге жауап беремін - ештеңе жоқ. Қылмыс жоқ, зардап шеккендер жоқ, тек А4 форматындағы қағаз бар, оны ұшаққа лақтырып жіберуге болады және оны желден жіберуге болады. Ешқандай мемлекеттің ешқандай заңы сізге әлі ештеңе жасамаған адамға шара қолдануға мүмкіндік бермейді. Міндетті түрде ауруханаға жатқызылған жағдайда мен психиатриялық стационарда заңсыз орналастыру мен ұстау үшін әлеуетті өлтірушінің алдында боламын. Мен резервуарда отырғандар үшін қайталаймын, мұндай қағаз қағидаты болуы мүмкін емес. Сіз эмоционалдылықты, шизоидтықты және тіпті психиатриялық диагнозды қорытындылай аласыз, бұл қару сатып алудан бас тартуға мүмкіндік береді, бірақ бұл мәселені шешпейді. Мектептердегі психологтар көмек сұрайтындарға көмек көрсету үшін отырады, психологиялық көмекті кеңесші қабылдауы керек, және бұл әрдайым бола бермейді. Психологиялық көмек қабылдануы үшін, кеш емес және тиімді болуы үшін, ата -аналар қазіргі уақытта немесе жасөспірімдер дағдарысының алдында өз баласын сенетін психологпен таныстырып, таныстыруы керек, ал психолог құпиялылықтың не екенін түсіндіруі керек. пайдалы болуы мүмкін. Бұл жағдайда бала қолдауды қайдан алуға болатынын біледі және Боржомиді ішуге тым кеш емес, проблемаларды олар келгенде шешетінін еселеп арттырады. Баланың қамқорлығын, сүйіспеншілігін және қабылдауын сезінетін толыққанды отбасылар импульсивті мінез-құлықтың ең жақсы алдын алу қызметін атқарады. Мектеп психологының бір нәрсеге қарайтынына немесе жиі елемейтініне шағымдану, және жоқ жануардың суретінен Калашников автоматын көргендіктен, ОМОН -ды дер кезінде шақырмады, кем дегенде кері әсерін тигізді.

Ұсынылған: