2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Өзгеден махаббат алу мүмкін еместігі
өзін жақсы көре алмауына әкеледі.
Мақалада мен тағы да ертегі кейіпкерлеріне жүгінемін. «Аяз» мен «Золушка» ертегілерінің кейіпкерлерін мысалға ала отырып, мен оларға «психотерапевт көзімен» қараймын. Ол үшін мен осы ертегілердің кейіпкерлері Настя мен Золушканы әлеуетті клиенттер ретінде қарастырамын. Менің талдауым келесі сұрақтарға арналады:
- Ертегі кейіпкерлерінің әрқайсысының дамуының нақты өмірлік жағдайы қандай?
- Олардың психологиялық портреті қандай?
- Отбасылық осындай жағдай болғанда олар болашақта қандай психологиялық мәселелерге тап болуы мүмкін?
- Қарастырылып отырған ертегі кейіпкерлерінің ортақ және өзгешелігі неде?
- Золушка мен Настенка үшін ертегі емес шындықта өмір қалай дами алады?
Сонымен, ретімен:
- Ертегі кейіпкерлерінің дамуындағы нақты жағдай қандай?
Настенка мен Золушканың дамуындағы отбасылық жағдайды ескере отырып, мен оған ортақ нәрсені бірден бөліп көрсетер едім. Мен бұл жағдайды метафоралық деп атаар едім - ұнамайтын аумақ. Біздің кейіпкерлерімізді біріктіретін ортақ нәрсе - олардың отбасындағы «қажет емес бала» ретіндегі орны. Настенканың да, Золушканың да асырап алған қыздарын жақсы көре алмайтын өгей аналары бар.
Егер біз ертегідегі жағдайды өмірге экстраполяциялайтын болсақ, онда оны аллегориялық түрде беруге болады. Бұл жағдайда өгей ана сөзсіз махаббатқа қабілетсіз ананың метафорасы болуы мүмкін. Ертегідегі ананың өгей анаға немесе бақсыға айналуы символдық түрде ананың аналық функцияларды орындай алмайтынын білдіреді, оның жетекшісі - баланың сөзсіз махаббаты. Настя мен Золушканың отбасылық жағдайы осыған ұқсас. Біздің кейіпкерлеріміздің өміріндегі ортақ нәрсе - шексіз махаббаттың болмауы.
Біздің кейіпкерлерімізге және олардың әкелеріне қатысты ұқсас өмірлік жағдай. Екі әңгімеде де қызын өгей шешесінен қорғай алмайтын, әйеліне тәуелді әлсіз ер адамды көреміз. Ертегідегі әкелердің туыстары символдық түрде олардың жақындық пен махаббатқа қабілетті екенін білдіреді. Мүмкін әкелер қыздарын жақсы көреді, бірақ бұл жеткіліксіз. Олардың махаббаты тіссіз, жалпы әлсіз адамның махаббаты сияқты, оған сенуге болмайды. Әлсіз адам сүйіктісіне не бере алады? Бұл жанашырлық па …
Осылайша, біз ертегі кейіпкерлерінің дамуында ұқсас отбасылық жағдайды байқаймыз: анасы-өгей шешесі, баланы сөзсіз сүюге дайын емес, және оны қорғай алмайтын әлсіз әке.
- Настя мен Золушканың психологиялық портреті қандай?
Өмірлік жағдайдың ұқсастығы біздің кейіпкерлерімізде ұқсас тұлғалық құрылымның қалыптасуына әкеледі. Мен оның негізгі қасиеттерін тізімдеймін:
- Өзіңіздің құнсыздығыңыз.
- Белгісіздік.
- Өзін-өзі төмендете бағалауы.
- Шындықтан алшақтау.
- Қиял мен идеализацияға тәуелділік
Мұндай отбасылық жағдайды ескере отырып, болашақта олар қандай психологиялық проблемаларға тап болуы мүмкін?
Болашақта кездесетін психологиялық проблемалардың барлығы дерлік олардың қалыптасқан жеке құрылымынан туындайды.
Тұлғалық құрылымы бар дамудың ең типтік сценарийі - бұл тәуелді қарым -қатынас пен осы қарым -қатынастан туындайтын барлық мәселелерді қалыптастыру үрдісі:
- олардың тілектері мен қажеттіліктеріне сезімсіздік;
- сіздің сезіміңізге және ең алдымен ашуға және жиіркенішке сезімсіздік;
- көрсете алмау, кейде өзінің агрессиясын білу;
- олардың шекараларына әлсіз сезімталдық және оларды қорғай алмау;
- Қарастырылып отырған ертегі кейіпкерлері үшін жалпы және айырмашылығы неде?
Настенкада оның өмірлік ерекшелігі бұзылады. Бұл ата -ананың хабарламасымен таңқаларлық емес - сіздің болуға құқығыңыз жоқ! Сізде бұл жүйеде орын жоқ, орманда тоңып қалыңыз!
Өмірде мұндай жағдай, егер анасы баласын қаламаса және туылғанда, ол қажетсіз, артық болып, оның өмірлік жоспарларын бұзатын жағдайда пайда болуы мүмкін.
Нәтижесінде бала өзін мүлде бағаламайды және келесі тәжірибені сезінеді:
«Мен жоқпын. Менің ойыма, сезіміме, тілегім мен қажеттілігіме менің құқығым жоқ. Мен басқаның еркіне толықтай тәуелдімін. Мен өз өміріммен ештеңе істей алмаймын. Менің қолымнан келетіні - басқаның рақымына сену ».
Төзімділік, шыдамдылық, енжарлық тұлғаның жетекші қасиеттеріне айналады. Сүйіспеншілікті басқалардан алмау жағдайы өзін жақсы көре алмауға әкеледі. Мүмкін емес.
Өмірде «Настенка» сияқты кейіпкерлер көрінбейді, қарапайым, ыңғайлы, әрқашан басқаларға, жағдайларға бейімделеді. «Мен тығыздығының» жоқтығынан олар әлемде еріп бара жатқан сияқты. Оларға бір нәрсені қалау қиын, сондықтан олар басқалар үшін өмір сүреді.
«Настенка» түріндегі клиентпен терапия ұзақ, өйткені біз мұнда жеке басының негізгі негіздерінің қалыптаспауымен айналысамыз. Терапияның негізгі мақсаты - клиентке оның I мәнінің тәжірибесімен танысу: Мен! Мен бұл әлемде болуға құқығым бар!
Опция Золушка неғұрлым оптимистік.
Золушканың жағдайы әлдеқайда нарцистикалық. Оның ата -аналық хабарламасы осылай естіледі - егер сіз болуға құқығыңыз бар болса …
Бұл шартты махаббаттың аумағы: «Егер сіз …» болсаңыз, нәтижесінде ол келесі өмірлік ұстанымды қалыптастырады: «Сіз тырысуыңыз керек, содан кейін өмірде ханзаданы кездестіруге мүмкіндік болады!»
Алдыңғы әңгімедегідей енжарлық пен бағыныштылық енді жоқ. Золушка, Настенкадан айырмашылығы, белсенді болуға қабілетті. Бірақ сонымен бірге, ол, Настенка сияқты, өз дәрежесінде болмаса да, өзіне сезімтал емес.
Қабылданбаған ортаға байланысты өз болмысын көрсету мүмкін еместігі елес әлемінде өмірге әкеледі. Оның шындықпен байланысы нашар. Золушка идеалды әлемде - өзінің қиял әлемінде өмір сүреді. Ертегіде оның арманы орындалатын сәт келеді.
Бірақ бұл тек ертегіде. Өздеріңіз білетіндей, ертегіде әрқашан сиқыр, ғажайып элементтер болады. Онда Золушканың күш -жігері мен оның армандары орындалады: ертегі құдайдың сиқырлы көмегінің арқасында ол өзінің ханзадасымен кездеседі.
Ойланбайтын оқиға соншалықты оптимистік емес. Нағыз Золушка, әдетте, өз қиялдарын жүзеге асыра алмайды, ал олардың өмірі үміт пен көңілсіздікке толы болып шығады. Қайта-қайта.
Мұндай клиенттермен емделудің негізгі мақсаты-балалар ертегілер әлемінің орындалмаған үміттерін қанағаттандыру және өмір сүру. Сиқыр мен Аяз ата жоқ, бірақ сіз Аяз ата болып, сиқырды өзіңіз жасай алатын әлемнің шындығымен! Мұндай клиенттерді емдеудегі маңызды тәжірибе келесідей болады: Бұл менің өмірім! Мен өз өмірімнің сиқыршысымын!
Ұсынылған:
СІЗ КІМСІЗ - ЫҢҒАЙЛАУ АЙМАҒЫ?
Біз бұл мәселені біржолата шешейік, одан барлық мифтерді қабыршақтап, бидайды сабаннан бөліп алайық. Жайлылық аймағы - бұл не? Атауына қарағанда, бұл сіз жайлы сезінетін «орын», яғни жайлы. Әзірге бәрі логикалық және қарапайым. ЖАРАЙДЫ МА.
ЖЫЛДАМ АЙМАҒЫ - ШЫҒУ МА, ШЫҚПАУ ҮШІН бе?
«Жайлылық аймағынан шығыңыз! Даму тек жайлылық аймағынан тыс жерде мүмкін! Сізге жайлылық аймағынан шығуыңыз керек 3 себеп! Жайлылық аймағынан қалай шығу керек? Жайлылық аймағынан шығудың 10 әдісі! » -Егер сіз Google -ден жайлылық аймағы туралы сұрасаңыз, бұл мақалалар тақырыптарының қысқаша тізімі.
Психосоматикалық клиенттер терапиясындағы «жайлылық аймағы» түсінігі
Қазіргі интернет қоғамдастығында «жайлылық аймағы» туралы көп айтылды, мүмкін тіпті тым көп. Біз аздап қалжыңдадық, күлдік, ұрыстық, сұрыптадық, бірақ тұнба қалды, сондықтан клиенттермен оны «әдеттер аймағы» деп атауға келісті. Бұл тезис психосоматикалық клиенттердің психотерапиясы үшін өте маңызды болғандықтан, бірақ, өкінішке орай, бұл процестің мәнін түсінбеу салдарынан құнсызданды.
Тұлға бөліктерінің татуласуы. Золушка - «бұрын» және «кейін»
Клиенттің ісі бойынша өтініш. Алена Викторовна, біздің күзгі сессиядан кейін менің психосоматикалық тремормен байланысты проблемам айтарлықтай жұмсарды. Бірақ уақыт өтіп, діріл қайтадан оралады. Симптоммен байланысты физикалық аурулар жоқ - мен тексердім.
Ұнатпау
Ұнатпау. Менің ойымша, адам өмірінің негізгі тақырыбы - ұнатпау, дәлірек айтқанда, өзгені өзгеге, екіншісіне сүйе алмау. Тұрақты бас тарту сезімі және бұл ауыртпалықты қанағаттандыру үшін жасайтын барлық әрекеттеріміз - бұл біздің сүйе алмайтындығымызды тану құралы.