Өз анаңызды құшақтаңыз

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Бұл мақалада әйелдің өсу кезеңінде не болатыны, қыз болғандығы - репродуктивті жасқа кіру туралы айтылады. Қазіргі уақытта анамен қарым -қатынас қалай дамып келе жатқаны туралы.

Қыз - бұл әйел денесінде белсенді (еркек) энергия басым болатын жас кезеңі. Бұл кезеңде қыз әкесімен - «әкесінің қызымен» барынша үндеседі. Жеті жылдан кейін, бірақ әрқашан жыныстық жетілуге дейін. Қызы «ананың қызы» болу үшін ананың әсер ету аймағына енуі керек, бұл қалыпты жағдай, бірақ шын мәнінде, өкінішке орай, бұл әр түрлі жағдайда болады)

Қыздың қыздан қызға ауысуы кезінде ана мен қыздың қарым -қатынасында қандай теңгерімсіздіктерді байқауға болады?

Қызы бұл кезеңді жоғары сапамен өткермеді, яғни ол белсенді энергияны көрсетуді және қолдануды үйренбеді, ал оның әйелдік (пассивті) энергиясын меңгеру уақыты келгенде, қызы дайын емес. Ол ананың барлық нұсқауларын бұзады, бұл жиі қақтығыстардың себебі болады. Анасы қызына әлеммен қарым -қатынастың пассивті энергиясынан белсенді энергияға біртіндеп көшуге көмектесетін даналыққа ие емес.

Көбінесе ананың өзі не еркек, не әйел энергиясын ойлап таппаған, және ол қызын қалай сүйемелдеуді білмейтіні заңдылық. Тиісінше, қызының әйелдік және еркектік туралы ойлары бұлыңғыр, сондықтан мінез -құлық еркектік те, әйелдік те емес.

«Әйелден гөрі анаға қарағанда» аналық түрі, онда анасы барлық назарын қызына аударады, бұл ұғымның барлық мағынасында өмір сүру мүмкіндігінен айырады. Қызы тірі қуыршаққа айналады, ананың қалай өмір сүру туралы болжамдарын жүзеге асыратын объект.

Аналықтың түрі - «анадан гөрі әйел». Анасы өз өміріне құмар және өсіп келе жатқан қыздың проблемаларына араласуға уақыт жоқ. Ең бастысы, қызы айқын проблемалар туғызбайды. Ананың қызын тәрбиелеу үдерісінен эмоционалды бөлінуі. Үстірт қарым -қатынас, баланың өміріне әлсіз араласу қыздың айналасында вакуумдық кеңістік қалыптастырады, онда ол жай ғана емес, қорқады, өйткені ағзадағы гормоналды өзгерістер әрқашан адамның мазасыздығын арттырады, бұл екеуімен де өзара әрекеттесуде агрессивті ноталарды күшейтеді. ана мен әлем.

Қызды бір ана тәрбиелегенде, қыз отбасындағы пассивті және белсенді энергияны ажыратуды үйрену мүмкіндігінен айырылады, бұл оның табиғатын тануды, үйлесімділік пен тепе -теңдікті алуды қиындатады.

Ананың психологиялық жетілмегендігі көбінесе қызымен өзара қарым -қатынастың бәсекелестік сияқты формаларына әкеледі.

Не істеу?

Аналар бала тәрбиесінің өте маңызды екенін және бала өмірінің физикалық параметрлерін қамтамасыз етуге ғана емес, бағытталғанын білуі керек. «Ананың» рөлі оның өмірінде жалғыз емес, ал аналықтың бір бөлігі - қызына өмірінің әр күнінде «әйел болу» туралы лайықты мысал көрсету.. Әйел болу ғана емес, бақытты әйел болу. Өйткені, тәрбиенің ең жақсы үлгісі - бақыттың жеке үлгісі.

Қыздар ана қандай екенін және оның өзі біреудің тәрбиесінің «нәтижесі» екенін білуі керек. Оны қайта тәрбиелеудің немесе оған бірдеңе дәлелдеудің еш мәні жоқ. Біз анамызға оның сүйіспеншілігіне, назарына, қабылдауына лайық екенімізді дәлелдеу үшін өз өмірімізді құрбан етеміз. Бұл азап шегудің дұрыс жолы, бірақ әйел бақыты емес. Бұл ешқашан мүмкіндік емес.

«Жастық шақта біз анамызға ұқсамау үшін көп нәрсе жасаймыз, жасы ұлғайған сайын біз оған ұқсайтынымызды түсінеміз. Ал біз бұл туралы ашуланбай, ашуланбай, бірақ сонымен қатар мақтанышсыз ойлана аламыз. бұл ұқсастық, біз де, ол да тәуелсіз тұлғалар, бұл сәт біз оны қабылдауға дайын екенімізді білдіреді, бірақ бұл тек жасанды әлемді қолдауға тырыспай, саналы түрде әрекет еткенде ғана мүмкін болады. Айыптау кезеңінен кейін қайта бағалау кезеңі өтеді, оның барысында біз жақсы мен жаманды түсінеміз, нюанстарды ескереміз, жеңілдететін жағдайларды байқаймыз. Біздің жадымыз өткенді бірте -бірте «тәртіпке келтіреді»: ол жарқын естеліктерді көлеңкелеп, ауыр естеліктерді жұмсартады. Бір күні біз өзімізді жеңіл сезініп, өзімізді жеңіл сезініп, өзімізге сенімді боламыз. Ауыруы басылады, біз анамызды нәзіктікпен ойлаймыз »(Е. Михайлова).

Әрқашан «қыз» мен «қыз» рөлдерін өз бетімен өңдеуге және «әйел» рөліндегі пассивті және белсенді энергияларды үйлестіруге мүмкіндік бар. Өз әйелдігіңізді дамыту үшін өз анаңызды қабылдау өте маңызды. Мүмкін, бұл әйел әлеміне алғашқы қадам. Ертегілерде есіңізде болсын, басты кейіпкер - қыз, көбінесе ана бейнесінің орнына өгей ана бейнесі болады. Өгей ана - екінші жыныстық жетілу кезіндегі ана мен қыздың өзара қарым -қатынасының метафорасы, ертегілердегі кейіпкерлердің арқасында емес, аналар кенеттен қайтыс болды. Өгей ана - бұл теріс кейіпкер емес, ол көпшілікке ұқсайды, бірақ әйелдің пассивті энергиясына қыздың кіруінің тәлімгері, жаттықтырушысы. Қызға көп нәрсені үйрететін - өгей ана. Иә, қатал, қатал, бірақ көбінесе өте әділ және бұл қызға дәл қажет, сонымен қатар, әрине, әкесінің махаббатының энергиясы.

Анаңызды қабылдау - бұл оның өмірінің мән -жайын, оның тәрбиесінің ерекшеліктерін, оның отбасы шеңберінен тыс табыстары мен сәтсіздіктерін - адамның өмірін құрайтын барлық нәрсені түсінуді білдіреді. Бұл оңай емес - біз үшін ол, ең алдымен, анам. Қабылдау - бұл оның ата -аналық рөлінде ғана емес, әр түрлі рөлдерде оған қарауды білдіреді. Тек оның бойынан біздің өмірге қатысы жоқ қызығушылықтары, талаптары, армандары бар жеке тұлғаны ашу арқылы біз оның кейбір ерекшеліктерін, тіпті бізге сәйкес келмейтінін де қабылдай аламыз. Қабылдау - оның басқаша болуын қалауды тоқтату.

Сіздің анаңызды қабылдау сіздің әйелдік ерекшелігіңіз үшін жауапкершілікті түсінуді және оны қабылдауға мүмкіндік беруді білдіреді. Ананың бейнесін қабылдау арқылы біз әйелдік энергияның бойымызға енуіне мүмкіндік береміз, біз бақытты әйел болуға мүмкіндік береміз. Ананы ішімізде қабылдай отырып, біз пассивті және белсенді энергияның тепе -теңдігін табуға қадам жасаймыз, ересектер әлемінде күн астында батыл түрде өз орнымызды аламыз. Анаңызды қабылдау = болашақта саналы ана болуға мүмкіндік беру. Анаңды тірі кезінде құшақта. Егер ол жоғалып кетсе, оның бейнесін жарықпен толтырыңыз.