Шеңбер бойымен жүгіру

Мазмұны:

Бейне: Шеңбер бойымен жүгіру

Бейне: Шеңбер бойымен жүгіру
Бейне: Шеңбер бойымен қозғалыс - ҰБТ-ға дайындық | ФИЗИКА 2024, Мамыр
Шеңбер бойымен жүгіру
Шеңбер бойымен жүгіру
Anonim

Шеңбер бойымен жүгіру …

Жабық сызық бойынша жүгіру болады,

Шеңбердің қасиеті бар нәрсе үшін

А. Макаревич

Психологияда адам әрекетінің екі түрі белгілі: репродукция және шығармашылық. Әрекеттің екі түрі де адам өмірінде сөзсіз қажет. Қайта жаңғырту жағдайында адам өмірінде бұрыннан белгілі болған нәрсені жаңғырту, көшіру және қайталау процестері басым болады. Шығармашылық жағдайда біз жаңа бірегей өнімнің пайда болуымен айналысамыз. Гештальт терапиясында бұл құбылыстар үшін арнайы терминдер де ойлап табылды - пассивті бейімделу мен шығармашылық бейімделу.

Шамасы, бұл процестерді жалпы адамның өміріне қатысты қарастыруға болады. Бұл жағдайда адам қызметінің субъектісі оның өмірі болады. Психотерапевт «репродуктивті-шығармашылық» жұптағы тепе-теңдік репродукцияға қатысты бұзылған кезде кездеседі. Содан кейін мұндай адам (клиникалық терминмен - невротикалық) өз өмірін стереотиптік түрде үнемі қайталайды. Мұны ол өмірге қызығушылықтың болмауы, зерігу, апатия, мағынаның жоғалуы, тіпті депрессия ретінде сезінеді. Метафора ретінде шеңберде шексіз жүгіру бейнесі жиі пайда болады. Репродуктивті өмір салтының мысалы - Groundhog Day көркем фильмі.

Клиенттермен жұмыс кезінде сіз сипатталған құбылыс туралы әр түрлі деңгейдегі ақпаратпен үнемі кездесіп отырасыз. Мен тәжірибе негізінде деңгейлер түрінде сипатталған типологияны ұсынамын:

1 -ші деңгей - Адам шеңбер екенін білмей, шеңбер бойымен жүгіреді. Ол сол проблемаларды өз өмірінде қайталайды - ол үнемі «бір тырмаға басады», әр кезде «тырма бірдей» деп шын жүректен таң қалады. Бұл деңгейдегі адам өзінің өмірлік проблемаларының себептерін өз бетінше талдай алмайды және түсіне алмайды, оларды іс, кездейсоқтық деп санайды.

2 -ші деңгей - Адам шеңбер бойымен жүгіріп жүргенін болжайды, бірақ одан қалай шығуды білмейді. Үнемі «сол тырнаумен» кездескенде, ол кездейсоқ емес екенін түсінеді. Алайда, мұнда да ол өз себептерін өз бетінше жүзеге асыра алмайды.

3 -ші деңгей - Адам өзінің шеңберде жүгіріп жүргенін біледі, бұл шеңберді қайда бұзу керектігін біледі, өзінің психологиялық проблемаларының пайда болу себептерін түсінеді және түсінеді, бірақ бәрібір оны басқаша, жаңа әдіспен істей алмайды.. Көбінесе бұл «нәрсе» - бұл әдеттер мен қорқыныш.

4 -ші деңгей - Адам шеңберден шығуға тырысады, тәуекелге барады, эксперимент жасайды, жаңа тәжірибе алады … Мұндай эксперименттердің нәтижесі- жаңа өзіндік сәйкестіктің тууы. Адам шығармашылық жағдайға бейімделу, таңдау жасау қабілетіне ие болады.

Таңдалған кезеңдерден өту оңай емес және көбінесе мамандардың көмегін қажет етеді.

Терапевт - бұл клиентке шексіз жаңғыртылған өмірлік шеңберлерді өз өмірімен және басқалармен кездесу арқылы шығармашылық өмір сүру кеңістігіне енуге көмектесетін адам.

Ұсынылған: