САҚТАНДЫРУ

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Кеше мен көшеде жасөспірімдер арасындағы төбелесті көрдім, бүгін мен Білім және ғылым министрлігі мұғалімдерге арналған қорлауға қарсы күрес бойынша онлайн курсын ашқысы келетінін білдім. Мемлекеттің бұл тақырыпқа қатысуы жігерлендіреді, өйткені соңғы кездері психологтың ата -анасына осы мәселемен жиі бару жиі кездеседі.

Сондықтан, құрметті ата -аналар, мен сіздермен ақпаратпен бөлісемін.

Мен бірнеше әріп пен нақты мән алғым келеді, мен мүмкіндігінше жергілікті болуға тырысамын.

Сонымен: қорлау дегеніміз не.

Қорқыту (ағылшынша bully - бұзақы, күрескер, зорлаушы) - психологиялық террор, ұрып соғу, бір адамды екіншісін қудалау. Бұл, біздің тілмен айтқанда, 13-17 жас аралығындағы жасөспірімдердің жасөспірімді қорлауы. Ол ауызша (вербальды), әлеуметтік немесе физикалық болуы мүмкін.

Украинада ЮНИСЕФ үшін жүргізілген зерттеуге сәйкес, мектеп оқушыларының 89% -ы қорқытуға тап болады.

Зорлық-зомбылық құрбандарына не әкеледі: психосоматикалық аурулар, психологиялық проблемалар, өзіне деген сенімділіктің төмендеуі және тіпті суицид.

Менің ойымша, бұл туралы ойланған жөн …

Егер сіз бұрын бұлай болмағанын және қазір қиын кезең деп ойласаңыз, сондықтан балалардың агрессиясы мен қорқытуы бар, онда бұл екіталай. Біз ескі кеңестік фильмдерді осы тақырыпта қарай аламыз:

ШҚИД Республикасы (1966), Қорқытқыш (1983), Құрметті Елена Сергеевна (1988)

Содан бері өзгерген нәрсе - қорқыту толықтырылды киберқауіпсіздік, анау. интернетте қорқыту мен қорқыту.

Қорқытуда үш рөл бар : жәбірленуші, агрессор және куә. Қорқытудың теріс салдары қорқытуға қатысушылардың барлық үш тобында кездеседі.

Құрбандар мектептегі қорқыту жиі болады: нашар оқушылар, үздік оқушылар, мұғалімдердің сүйіктілері, физикалық әлсіз балалар, ата-аналар тарапынан қорғалатын балалар, жасырынушылар, дүниетанымы стандарттыдан айырмашылығы жоқ балалар («ақ қарғалар»), нашар балалар қамтамасыз етілген (кедей) ата -аналар …

Бір қасиет барлық құрбандарды біріктіреді: Көбінесе қорқытудың объектісі - сезімталдығы жоғарылаған, өзінің «әлсіздігін» көрсететін балалар мен жасөспірімдер (қорқыныш, реніш немесе ашу). Олардың реакциясы агрессорлардың күтулеріне сәйкес келеді, бұл қалаған артықшылық сезімін тудырады.

Агрессорлар ішкі ауруы бар жасөспірімдер, әдетте, бұл отбасында көрінбейтін және құрметтелмейтін балалар. Осылайша, ол өзінің құрметсіздігі мен елеусіздігін осылайша өтейді. Олардың тану мен түсінуге деген қажеттіліктері қанағаттандырылмайды. Немесе ол нарциссист отбасында тәрбиеленеді, онда ол ең әдемі және маңызды. Қай жерде аман қалу үшін басқаларды жыртып, құрту керек. Бұл тыйымсыз балалар.

Енді не істеу керек? Жақсы … бәрі отбасынан басталады

Құрметті ата -аналар, егер сіз балаңыздың мектепке барғысы келмейтінін, үнемі мұңайып, қорқып, өзін -өзі ұстай алмайтынын байқасаңыз, онда … үйде құпия атмосфера орнатып, одан қалай болып жатқанын ақырын және мұқият сұрауға тырысыңыз. онымен мектепте, достарымен, құрдастарымен. Сіздің тарапыңыздан қорқыту, әзіл мен қысым жоқ. «Бірақ ол өтеді», «бәрі жақсы», «ол оны жібереді» болмаса. Ерекше назар мен шыдамдылықпен сұраңыз.

Балаңызда өзіне және басқаларға деген құрмет пен ізеттілікті тәрбиелеңіз! Ешкімнің ешқашан адамды қорлауға және қорлауға құқығы жоқ. Лайықты үлгі бол

Енді осы тақырып бойынша көптеген әдебиеттер мен бейнелер бар, мысалы:

Мектептегі қорлауды қалай тоқтатуға болады: Эрлинг Руландтың моббинг психологиясы. Норвегиялық мұғалім қорқыту механизмін егжей -тегжейлі талдайды және мұғалімге де, ата -анасына да пайдалы болатын ұсыныстар береді.

Сондай -ақ, бұл мәселе өте дәл суреттелген Джей Ашер кітабына негізделген «Неліктен 13 себеп» телехикаясының экранында шығарылды.

Ал егер жағдай шектен шығып кетсе, сізге не айту керектігін және қалай әрекет ету керектігін түсіндіретін психологқа хабарласыңыз, балаңызға қолдау көрсетіп, стрессті жеңілдетеді.