КӨП МІНДЕТТІ - ҮШІН, ҚАРСЫ

Бейне: КӨП МІНДЕТТІ - ҮШІН, ҚАРСЫ

Бейне: КӨП МІНДЕТТІ - ҮШІН, ҚАРСЫ
Бейне: Көп шапалақ жеп, қысым көрген бала ата-анасына қарсы шығады 2024, Мамыр
КӨП МІНДЕТТІ - ҮШІН, ҚАРСЫ
КӨП МІНДЕТТІ - ҮШІН, ҚАРСЫ
Anonim

Алдымен, көпмағыналы сөздің өзі нені білдіретініне және қайдан шыққанына қайта оралайық.

Бұл терминнің бірінші мағынасын кез келген энциклопедиялық сөздіктен табуға болады. Және бұл психологияға немесе менеджмент теориясына мүлде қатысты емес, бірақ информатика мен компьютерлік бағдарламалау саласына қатысты: «информатика мен программалауда көп тапсырмалар - бұл бірнеше процестерді қатар жүргізуді қамтамасыз ететін операциялық жүйенің немесе бағдарламалау ортасының қасиеті. Көпміндетті ортаны енгізудің басты қиындығы - оның сенімділігі ».

Егер біз компьютерлік көп тапсырманың сипаттамасын адам қызметінің метафорасы ретінде қабылдайтын болсақ, онда қандай сұрақ туындайтыны белгілі болады: адам бір мезгілде бірнеше тапсырманы орындай алады ма және қаншалықты сенімді (тиімді)?

Мұнда бірден маңызды брондау жасау маңызды. Жоғарыда айтылғандар көп тапсырмалар туралы ең жалпы түсінік болып табылады. Бірақ мұқият зерттегенде, ол басқаша болып шығады. Келісемін - параллель 2-3 жобаны іске қосу және бір уақытта пошта, әлеуметтік желілер арқылы қарау және телефонмен сөйлесу - бұл бір нәрсе емес. Тағы бір нұсқа - тереңге бармай -ақ, көп нәрсеге қызығушылық таныту. Және, ақырында, бір-бірімен байланысты емес 2-3 салада толық емес жұмыс принципі бойынша жұмыс істеу-бұл тағы бір жаңылыс. Дегенмен, бұл әр түрлі типтер мен бірнеше тапсырмалардың дәрежелері. Немесе, керісінше, әмбебаптық - оны кеңірек алу және таныс сөзбен шатастырмау үшін.

Кеңсе кеңістігінің бірінші түрі гаджеттер мен Интернетке тығыз байланысты. Соңғы екі онжылдықта бұл тақырып Интернеттің, технологияның және гаджеттердің дамуына байланысты «компьютерлік» жағымсыздыққа ие болды. Хатқа да, қоңырауға да жауап бере отырып, үнемі жаңа сұрақтарға алаңдап отырамыз, кездесу кезінде хат алмасудан шықпай, біз бос емеспіз және сұранысқа ие боламыз деген елес тудырамыз. Бұған қоса, осылайша біз күндізгі уақытты көбейтіп, одан да көп нәрсені жасайтын сияқтымыз.

Көптеген қолданбалы зерттеулер мен эксперименттер қазіргі адамның тіліне, ойлауына, қарым -қатынас әдістеріне және өмір салтына әсер ету дәрежесін анық көрсетеді. Және бұл дәреже өте үлкен. Егжей -тегжейлі айтпай -ақ, әсер ету саласы - бұл әдеттер, қарым -қатынас, жұмыс және оқу әдістері ғана емес, зейіннің, қабылдаудың, есте сақтаудың ерекшеліктері - яғни тікелей мидың жұмысы.

Міне, бұл ашылды - кеңседе көп тапсырмаға табыну жалғаса берсе де, осы тақырып бойынша көптеген ғылыми зерттеулер көп тапсырманың тиімсіздігі мен зияндылығы туралы, әсіресе Интернет пен гаджеттермен байланысты деген қорытындыға келеді.

Неге? Бірнеше тапсырма сіз күткеннің керісінше болады екен. Адамдар ұзақ уақыт зейіннің шоғырлануын және негізгі ойларды дербес бөлектеуді қажет ететін көлемді мәтіндерді қабылдау қабілетінен айырылады, олар әр нәрсені баса алмайды, басты нәрсені бөліп көрсетеді, әр түрлі көздерден алынған ақпаратты үзіліссіз байланыстырады, шашыраңқы және үстірт болады. Олар жаңа ақпаратқа үнемі мұқтаж болады, уақыт жоқ, және көбінесе оны түсінуге тырыспайды. Нейрология ғылымының зерттеулері көрсеткендей, бұл үнемі ауысу қажеттілігі мидың қажеттілігіне айналады - тәуелділікке ұқсас нәрсе пайда болады. Бірнеше тапсырманы орындауға машықтанатын адамдар бір әрекетті орындауға шоғырлана алмайды, олар қажет емес жағдайларда да бір уақытта бірнеше тапсырманы орындау әдетінен бас тарту қиын.

Сонымен қатар, шоғырлану қабілеті жоқ болғандықтан, көп тапсырмалы режимде жұмыс істеуде көп тапсырмалы, креативті және инновациялық шешімдерді күтуге болмайтыны белгілі болды.

Бір экспериментте, бірнеше мың қатысушының тек алтауы екінші, қосымша тапсырманы қосқанда концентрацияның айтарлықтай төмендеуін көрсетті. Үшінші тапсырманың қосылуы олардың әрекеттерінің дәлдігі мен тиімділігін сәл жақсартты. Ал 2012 жылы субъектілер арасында сапаны мүлдем нашарлатпай, бірнеше әрекетті орындай алатын әйел болды. Сонымен қатар, әрекеттер санының өсуімен (кіретін ақпарат ағындары) сапа жақсарды - телефонмен сөйлесуге автокөлікті басқару және есептеулер тек нәтижені жақсартады - математикалық есептеулердегі жалғыз жүйелік қателік жойылды. Бұл әйелдің нәтижелері бүкіл эксперименттің қорытындысына қайшы келді. Барлық тексерулердің нәтижесі фактіні растау болды: Кэссидің шынымен де аномальды қабілеттері бар …

Бірақ оған ұқсас адамдардың 2% -дан аспайтыны бар …

Зерттеушілердің нәтижелері көпміндетті қасиеттер сатып алынғаннан гөрі генетикалық екендігіне байланысты.

Кэсси және оған ұқсайтындар - бірнеше ақпарат ағындарын өңдей алады, ми бөліктерінің белсенділігін арттырмай, олар тек тиімдірек жұмыс жасай бастайды. «Олардың миы басқалары физикалық түрде жасай алмайтын нәрсені жасай алады».

Зерттеудің ирониясы, автордың айтуынша, адамдардың 98% -ы өздерін көп тапсырмаларды орындауға қабілетті деп есептеп, өздерін алдайды. Көптеген адамдар үшін бұл иллюзияны жою үшін күрделі емес алдын ала тестілеуге кепілдік беріледі.

Эксперимент авторының өзі қараңғыда қалуды жөн көріп, жеке тестілеуден өтуге батылы бармағаны әсерлі.

Мүмкін, бір кездері көпміндетті үйренудің немесе дамытудың тиімді әдісі ашылады, бірақ қазіргі уақытта зерттеушілер бұл мүмкін емес деп санайды. Яғни, сіз бұл қасиетті өз бойыңызда дамыта аласыз, бірақ көп емес … және жалпы алғанда - оған тұрарлық емес …

Сонымен бәрі жаман ба?

Жоқ, бұл бізге бастапқыда көрінгеннен әлдеқайда күрделі. Көп тапсырма, біз басында айтқандай, әр түрлі …

Ұсынылған: