2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:49
Әр баланың өзіне тән бес ерекшелігі бар: ол құнды, ол осал, жетілмеген, тәуелді, жетілмеген (Mellody P. тұжырымдамасына сәйкес сипаттамалар, Миллер А. В., 1989). Ешкім бұл ерекшеліктерді таңдамайды, олар әр балаға туғаннан бастап ие болады. Ол жасына байланысты осылай. Барлық ата -аналар өз баласының осы сипаттамаларға құқығын тани алмайды, ал егер ата -аналар оларды шебер қолдана алмаса, онда олар бұрмалануы және тәуелділіктің белгілеріне айналуы мүмкін.
Бағалы
Баланың құндылығы оның туылуы мен өмір сүру фактісімен анықталады. Бұл құнды болғандықтан құнды. Кез келген адам құнды: әлсіз және күшті, сау және ауру, батыл және қорқынышты, ақылды және ақымақ, сабырлы және шулы және т. Бұл мінездеме баланың БОЛуына мүмкіндік береді: ол өз қалпында болуға (өзінің даму қарқынымен, қабілеттерімен және дағдыларымен) және жай ғана тірі және ата -анасына тиесілі (материалдық ерекшеліктері бойынша емес).
Баланың құндылығына ұқыпты қарау ересек кезде өзін-өзі бағалауды қалыптастырады, ол ішкі көзге ие және табиғи түрде іштен шығады.
Керісінше, тәуелді ересек адамда өзін-өзі бағалау көбінесе сыртқы жағдайларға байланысты болады. Әрине, өзін-өзі бағалау-бұл динамикалық жүйе, бірақ бұл жағдайда оны анықтайтын жалғыз тірек нүктесі сыртта. Анау. өзінің сыртқы келбетін анықтай алмау, мысалы, мұндай адамнан сіз жиі «Мен сымбаттымын ба?», «Мен семізбін бе?» т.б Мұндай адам қоршаған ортаға тәуелді.
Әлсіз
Бала нәзік және осал. Ол әлі өзін толық қорғай алмайды. Бұл осалдықта оған өзінің кішкентай әлемін қамтамасыз ете алатын күшті және тұрақты ересек адам қажет. Жараланған бала көбінесе өзін қорғай алмайтын құрбан болады (ата -анасы немесе басқа ересек адам). Оның үстіне, ол бұл функцияны орындамауы керек, бұл ересек адамның функциясы. Осалдық физикалық жағынан да көрінеді (бала әлсіз және көп нәрсені жасай алмайды), сонымен қатар психологиялық және эмоционалды.
Бала кезінен осал болып қалуы мүмкін баланың ересек күйінде де осы қасиет болады, бірақ ол қазірдің өзінде өзін қорғай алады.
Ересек адам қорғаныс шекарасын белгілеуде қиындықтарға тап болады. Олар тым сілкінуі немесе тым қатал болуы мүмкін. Шексіз шекара өзін қорғай алмауынан (физикалық және психологиялық) және олардың бұзылу фактісін мүлде көре алмауынан көрінеді (бұл көбінесе эмоционалды түрде көрінеді: ашу мен шиеленіс). Қатаң шекараның себебі бірдей, бірақ олар басқаша көрінеді: не біле тұра агрессивті мінез -құлықпен (қорғаныс тіпті жеткіліксіз және қауіпті емес жағдайларда кіреді) немесе абсолютті сезімсіздіктен (анестезияның өзі арқылы).
Кемелсіз
Мінсіз адамдар мен мінсіз балалар болмайды. Мінсіздікті ересектер ойлап тауып, балаларға ережелер мен талаптар түрінде жүктейді («Фри жыламайды», «Қыздар қуыршақтармен ойнауы керек» және т.б.). Бала бәріне ересек адамның көмегінсіз қол жеткізе алмайды. Кез келген нәрсені талап етпес бұрын, ересек адам міндетті түрде үйретуі керек - бұл оның міндеті. Баланың міндеті - өз жолымен жүру. Бұл жол оның мүмкіндіктері мен қалауына байланысты болады. Кемелдік - бұл фантастика; ол бақыт пен ләззат әкелмейді. Ол беретін жалғыз нәрсе - жүйке кернеуі мен шаршау.
Ересек күйде мінсіз болуды талап етпейтін бала өзінің жетілмегендігін байсалды түрде қабылдай алады. Сонымен қатар, ол кемелсіздіктен көмек сұрай алады.
Ересек адамға тәуелді адам үшін шындықты түсіну өте қиын. Оған бірдеңе істей алмайтынын немесе жасай алмайтынын мойындау қиын. Мұндай ересек адамға көмек сұрау өте қиын. Ол бәрін өзі жасауы керек. Оның бүкіл өмірі міндетті. Ол бәрінде мінсіз болуы керек және басқалардан солай талап етуі керек.
Тәуелді
Баланың ересек адамға тәуелділігі сөзсіз. Ол өзін тамақтандыра алмайды, қамтамасыз ете алмайды, жылыта алмайды, қорғай алмайды және т.б Бұл сипаттама баланың бірдеңе жасай алмауынан көрінеді (жас мүмкін еместігіне байланысты). Алайда, баланың тәуелділігі ата -анаға оны басқаруға артықшылық бермейді. Тамақтандыру, қорғау, тәрбиелеу және т.б. - бұл ата -аналардың функциялары және балалар бұл үшін оларға ештеңе қарыз емес. Керісінше, ата -аналар балаларға белгілі бір жасқа дейін және әрине ақылмен қарыздар. Бала ересек адамның функцияларын орындамауы керек, оның міндеттері оның жасына пропорционалды болуы керек.
Бала кезінен ересекке тәуелділіктің сипаттамасы өзара тәуелділіктің түріне айналады. Абсолютті тәуелсіз адамдар жоқ, біз әрқашан бір нәрсеге тәуелдіміз. Бұл жағдайда адам өзіне қажет және пайдалы жерде тәуелді, ал қалаған кезде еркін бола алады.
Тәуелді ересек адам өзіне қамқорлық жасауда, оның қалауы мен қажеттілігін қанағаттандыруда қиындықтарға тап болады. Мұндай ересек адамға әрқашан оны қорғайтын, сүйетін, қамтамасыз ететін адам қажет.
Жетілмеген
Бұл сипаттама баланың жасына қойылатын талаптардың, мүмкіндіктердің және жауапкершіліктің орындалуын білдіреді. Сіз баладан әлі жасай алмайтын немесе жасай алмайтын нәрсені талап ете алмайсыз. Баладан ересек болуды немесе ересек адам сияқты әрекет етуді талап етпеу керек. Егер талаптар балалық шақтағы мүмкіндіктерге сәйкес келсе, онда ересек жаста мұндай адам өзінің жылдарына сәйкес жетілуін көрсетеді. Тәуелді ересек адам өзінің жас деңгейінде шындықпен күресуде қиындықтарға тап болады. Мұнда сіз өзін қыз ретінде көрсететін әйелді немесе оның жасына сәйкес іс -әрекеттен әлдеқайда жас ер адамды көре аласыз.
Ұсынылған:
НАРЦИЗМДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ. ҚОСУ БЕСІГІ. 2 -БӨЛІМ
Егер баланың әкесі нарцист болса, бұл баланың сау дамуына кедергі жасайды. Әкенің өзіне сіңуі, баласының анасына қызығушылығының болмауы, оның эмоционалдық қажеттіліктерін білмеу көбінесе әйелге баламен байланыс арқылы оның қажеттіліктерін қанағаттандырудан басқа амал жоқ екендігіне айналады.
НАРЦИЗМДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ. ҚОСУ БЕСІГІ. 1 БӨЛІМ
Бала өзінің дарындылығының арқасында анасының бойынан көргісі келетін қасиеттерді дамытады, ол дәл осы сәтте баланың өмірін сақтап қалады (ол ата -ананың махаббатын түсінеді), бірақ, мүмкін, ол сол кезде өмір бойы өзі болуына кедергі жасайды.
Кіріспе: қалыптастыру, ендіру, тәжірибе
Интрекция - бұл белгілі бір функцияны орындау үшін сырттан енгізілген және ойға салынған идея. Дәлірек айтқанда, қорғаныс функциясы. Интроекция - психика сақтауға бағытталған тәжірибе жинақтауға бағытталған қорғаныс механизмдерінің бірі. Бұл басқа қорғаныс тетіктерінің бір бөлігі - олардың кез келгенінде әрқашан кіріктірілген кіріспе немесе қондырғы болады.
Теріс өмірлік сценарийлерді қалыптастыру
Жак Лакан бейсаналықтың тіл сияқты құрылымдалғанын айтты. Оның өзіндік метафоралары, метонимдері, аллегориялары, қате әрекеттері бар. Ал бейсаналық сөйлеу бетінде де болады. Яғни, адамның сөйлеуін тыңдай отырып, көзге көрінбейтін жіптерді ұстап, оларды үйлесімді символикалық қатарға байлауға болады.
Жалған өзін -өзі қалыптастыру технологиясы
Жалған Мен басқасына қатты тәуелді болып шығады, одан алуға тырысады оның бар екендігінің кез келген растауы Сіз отбасылық тәрбиенің ең қорқынышты бөлігі не екенін білесіз бе? Жоқ, баға да, айқай да, қорқыту да, тіпті физикалық жаза да емес … Баланы тәрбиелеудегі ең жаманы елемеу .
