2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Балаға және басқа адамдарға сілтеме жасай отырып, біз қандай сөздерді таңдаймыз, олардың жағдайы мен одан әрі қарым -қатынасы жиі байланысты болады. Баланың және ересек адамның өзін-өзі бағалауын қалыптастыруға көмектесетін және оларды шынымен қолдайтын сөздер туралы сөйлесейік.
«Мен сені жақсы көремін»
Мүмкін, бәрі осы сөйлемнен басталады. Баланы түсіну үшін оның жалғыз өзі жеткілікті деп айтуға болады, содан кейін әлем оны күтіп тұрды, сіз бұл әлемде өзіңіз боласыз және қорықпай дамып, өсе аласыз. Және бұл толық сөйлем: сіз оны дәлел ретінде немесе балаға қысым жасау құралы ретінде қолдануға болмайды. «Мен сені сүйемін, сондықтан сен …» жұмыс істемейді.
Оның көзіне қарап, баланы құшақтап шын жүректен айтуы керемет. Сіз оны асығыс айтпауыңыз керек немесе «мені жалғыз қалдырыңыз». Бұл тым маңызды сөздер, және бала оларға сенуі керек.
«Мен саған жақынмын»
Бізге бізді қабылдайтын және қолдайтын басқа адам қажет. Бұл әсіресе әлем түсініксіз балаларға қажет, тек ата -ананың болуы олардың бағдарлануына және дамуында қозғалуына көмектеседі.
Бірақ ересек адам ретінде біз абдырап қаламыз, ренжиміз немесе қорқамыз. Бұл жерде біз жалғыз емес екенімізді түсіну өте маңызды.
«Сіз сезінетін нәрсе қалыпты»
Бала үшін кез келген эмоция оны басып, алып жүретін ағын болып табылады. Балалар эмоцияны ажыратуды білмейді, оларға тек «Мен өзімді жақсы сезінемін - мен өзімді нашар сезінемін» деген жалпы дифференциация бере алады. Баланы эмоцияларды ажырата білуге үйрету және олардың барлығын сезінуге рұқсат беру ересектердің міндеті. «Сіз қазір қорқып тұрған шығарсыз, ит қатты айқайлады», «Сіз достарыңызбен қоштасуыңыз керек болғандықтан қайғырып жүрген шығарсыз», «Сіз сыйлыққа өте риза сияқтысыз» - көмекші сөз тіркестерінің мысалдары. Бала енді не болып жатқанын түсінеді. Баланың әр түрлі эмоцияларын көріп, оның сезімдері қалыпты екенін көрсете отырып, ата -ана жеткілікті тыныштық сақтай алса, бұл өте жақсы.
Ересектерге кейде бір нәрсе қажет - бұл оларды сезінуге және өмір сүруге мүмкіндік береді. Және мұны басқа адаммен байланыста жасаған жөн.
«Енді мен сен үшін не істей аламын?»
Біз осылайша балаға оның қажеттіліктері қазір біз үшін маңызды екенін көрсетеміз және біз оларды қанағаттандыруға дайынбыз. Бала жағдайында бұл сәл қиынырақ болуы мүмкін, себебі балалар қазіргі уақытта өздеріне не қажет екенін түсінбейді. Сондықтан сіз нұсқаларды ұсына аласыз: «Мүмкін сіз мені құшақтауымды қалайсыз ба?» немесе «Мүмкін, саған біраз уақыт беруімді қалайсың ба?» Осылайша бала бірте -бірте өзіне қажет нәрсені қалай алуға болатынын біледі.
Ересектерде бұл біршама жеңіл: олар әдетте қазіргі уақытта қажет нәрсені атай алады. Ал біреу бізге қолдау көрсетуге дайын екенін сезіну қазірдің өзінде көмектеседі.
«Мен саған сенемін»
Бұл сөйлем формулалық болып көрінеді, бірақ оның күші зор. Ата -ананың құдіретті екеніне сенімді бала үшін анасы немесе әкесі оған сенетінін түсіну - бұл сенімділіктің кепілі. Мұндағы мәселе баланың қандай нәтижеге жететінінде емес, оның «жеткіліктілігіне» сенімділігінде: ата -ана оны қазірдің өзінде ақылды, қабілетті және шебер деп санайды. Мұндай қолдау сөздері әлі де иық пышақтарының арасындағы құшақтасумен немесе арқамен сипап жүрсе өте жақсы (бұл дене терапиясындағы ата-ананың қолдауының нүктесі).
Және бұл ересектерге де қатысты. Біз бәріміз кейде өзімізге күмәнданамыз, әсіресе сыртқы сәттілікке ұмтыламыз және мұндай сәтте біз жеткілікті екенімізді ұмыта аламыз. Біздің барлық әрекеттеріміз іштей болуы керек, олардың өзін-өзі бағалауы. Басқа адам бізге осыны еске сала алады.
Сіз бұл сөздерді жақындарыңызға қаншалықты жиі айтасыз? Ал сіз оларды қаншалықты жиі естисіз?
Ұсынылған:
Егер бала истерикалық және жанжалды болса
Автор: Ольга Нечаева Кішкентай бала туылғанда, ол тек бет пен мойын бұлшықеттерін басқара алады, сәл кейінірек - қолдар, содан кейін аяқтар мен арқа, бірте -бірте ол бір нәрсені ұстап алу, аудару, жүру қабілетіне ие болады. төрт аяқты, жорғалайды, серуендейді, ол ғарышты игергенге дейін, екі жасында шығару функцияларын саналы түрде басқаруды үйренеді, 3-4-ке қарай уақытты біртіндеп сезінеді, 4-ке өтірік айтуды үйренеді (кенеттен бөлінуді түсінеді) шындықты ойдан шығарылғ
Егер бала «бақылаусыз» болса, оны қалай өзгертуге болады?
Балаларының мінез -құлқына наразы ата -аналар психологқа жиі жүгінеді. Көп жағдайда олар психологқа балаға қарауды және ата -анасын «қол тигізбеуді» қалайды. Бала «бақылаусыз» болғанда, бұл қалай болды? Ал оны «басқару» кімге керек? Балаларға рұқсат етілген және рұқсат етілмеген нәрсені түсіну үшін шекараны белгілеу қажет.
Егер бала гей, лесбиянка немесе бисексуал болса, қандай ата -аналар білуі керек және қалай әрекет ету керек?
Менің балам гей / лесбиянка деп күдіктенемін, мен не істеуім керек? Сірә, егер бала сізге өзінің бағыты туралы айтпаса, онда ол бұл ақпаратты сізбен бөлісуге дайын емес, сондықтан сіз оны сұрамауыңыз немесе айналма жолмен білуге тырыспауыңыз керек (мысалы, заттарды немесе жерді қазу) Интернеттегі сұраныстар тарихы).
Бала бақытының бес компоненті
Балаларды тәрбиелеу кезінде біз кейде олар үшін маңызды емес нәрселер туралы алаңдаймыз. Сіз балаңыз үшін ненің маңызды екенін білесіз бе? Көптеген басқа ата -аналар сияқты, біз өте маңызды емес нәрселер туралы алаңдаймыз! Біздің балалар тоңазытқышты әйгілі брендтердің өнімдерімен немесе ең қарапайым өнімдермен толтырылғанына қарамастан, біздің үйдің немесе біздің әдемі бақтың барлық бөлшектерін есінде сақтамайды.
Төсектің астындағы құбыжық немесе бала қараңғыдан қорқатын болса не істеу керек
Егер бала түнде құбыжықтарды көрсе ше? Сізге түнде бірнеше рет қоңырау шалады ма? Егер бала қорқыныштан жақсы ұйықтамаса не істеу керек? Балаңызға қараңғыдан қорқуды жеңуге қалай көмектесуге болады? Үш жастан жеті жасқа дейінгі балаларда қараңғыдан қорқу қалыпты және қалыпты жағдай.
