2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Балаларының мінез -құлқына наразы ата -аналар психологқа жиі жүгінеді. Көп жағдайда олар психологқа балаға қарауды және ата -анасын «қол тигізбеуді» қалайды. Бала «бақылаусыз» болғанда, бұл қалай болды? Ал оны «басқару» кімге керек? Балаларға рұқсат етілген және рұқсат етілмеген нәрсені түсіну үшін шекараны белгілеу қажет. Олар отбасылық жүйеде дұрыс жерде болуы керек және отбасылық байланыстарды түсінуі керек. Отбасында кім, кімге және кім арқылы. Бұл қауіпсіздік сезімін береді. Балалар отбасының барлық мүшелерінің үйлесімділігін қалайды. Олар жай ғана ЖАҚСЫ және СҮЙІКТІ болғысы келеді. Практикалық мысал. Жариялауға рұқсат алынды, аты өзгертілді. Бес жасар қыз Маша апайдың консультациясына жазылды. Мен анамның қатысуын қалайтынымды айтқанымда, ол бұл мәселені де шешті. Апайдың бастамасы - «бірінші қарлығаш», анасы болып жатқан оқиғаға жауапкершілікті алғысы келмейтінін жариялайды. Бірақ оған не істеу керектігін айтқан кезде, ол келіседі, ол «жақсы қыз». Анам тыныш, қарапайым әйел болып шықты. Ол әрең естілетін дауыспен сөйледі, менің сөздеріме жиі басын изеді. Тек оның ашық қызыл шашы оның бүкіл бозғылт түріне қарама -қайшы келді. Анам бірінші рет пойызда Машамен бірге туыстарына бармақшы болды, бірақ ол қызына шыдай алмаймын деп қорықты. Қыз өзін басқара алмайды. Ол тек қалағанын істейді және ешкімді тыңдамайды. Менің Машаға берген сұрағыма: «Сен кіммен тұрасың?», Ол анасымен, анасының ата -анасы - ата -әжесімен тұрады деп жауап берді. Ал әкем. «Әкем бізбен бірге тұрмайды» дейді анам. «Жоқ, ол өмір сүреді, сен өтірік айтасың», - деп Маша анасының қасына келіп, аузын қолымен жабады. Бірте -бірте Машаның әкесі анасынан әлдеқайда жас екені белгілі болды, олар ешқашан бірге өмір сүрмеген, және жалпы алғанда, анасы одан «көңілі қалған». Маша - кеш және жалғыз бала, анасы оны 40 жасында босанған. «Мен ол әжем сияқты (әкемнің анасы) жынды болады деп қорқамын» дейді анам. Менің әжем 57 жаста, ол белсенді, жігерлі, косметика таратумен айналысады. «Сондықтан Маша оған қызығушылық танытады». Анасы Маша әкесімен және әжесімен сөйлесуге қарсы. Менің отбасы құру туралы ұсынысыма жауап ретінде Маша анасын орталыққа, содан кейін әкесі мен өзін, сосын әкесінің ата -анасын - анасының басқа жағына тартты. Кішкене ойланғаннан кейін Маша сызбаның орталығында өзі тұрғанын және бастапқыда Маша ретінде салынған фигура оның анасы екенін айтты. Маша әкесі мен ата -анасын тартқаны олардың өмірінде маңызды рөл атқаратынын көрсетеді. Суретпен олардың маңыздылығын атап көрсете отырып, қыз олармен сөйлесуге тыйым салуға наразылық білдіреді. Маша өзі тұратын ата мен әжені тартпады. Және бұл оларға бағытталған ашуды айтады. Отбасындағы барлық ережелерді атасы мен әжесі бекітеді. Ата мен әже қызы мен немересінің әр қадамын бақылайды. Қыздың анасы әлі де өзін бала сияқты сезінеді, ата -анасынан бөлек емес. Маша «бала немесе мысық» туралы армандайды.
Ол біреуге қамқорлық жасағысы келеді. Бірақ әжесі мен атасы бұған мүлдем қарсы. «Мысықтар ыңғайсыз және тәртіпсіз». Егер сіз балалардың жануарлармен қалай қарым -қатынас жасайтынын байқасаңыз, сіз көптеген қызықты нәрселерді біле аласыз, балалар ата -аналарын көшіреді. Ал ата -анаға мұндай «айна» ұнай бермейді. Машина анасы бала кезінен ертегі айтып берді, ол мысықпен ойнады және анасы оған жасаған тәрізді әрекет етті. «Мен мысыққа мен берген нәрсені жеуге, нәресте киімін кигізуге мәжбүрледім. Ал ол қаламаса, ол қарсылық көрсетті, оны ұрды. Мұны көрген анам қатты ашуланды. Бірақ мен оның әрекетін қайталап отырдым ». Анасы мен қызы кімді бір -біріне қатысты деп санайды? Мен Машаны анасына айтуға шақырдым: «Сіз менің анамсыз. Ал мен сенің қызыңмын ». Маша керісінше: «Сен менің қызымсың. Ал мен сенің анаңмын ». Маша өзінің барлық мінез -құлқымен осында басшылық ететінін көрсетті. Қызға анасына қатысты өз рөлін анықтау қиын болды. Ол өзін енді анасының анасы, енді анасының өзі, енді қарындасы сияқты сезінді. Машаның анасымен билік үшін күрескені көрініп тұрды. Ол қаласа оны құшақтайды. Ол: «Сен менің қызыл шашымсың» дейді. Машаға өзін қызындай сезіну қиын болды, өйткені анасы ананың рөлін алмады. Ол қызының шекарасын анықтай алмады, оған сезімдерін көрсетуге, қалауына ие бола алмады. Терапияның әрі қарайғы процесінде белгілі болғандай, және терапия болды ұзақ, Анамның өзі қалай екенін білмеді. Дағдылар біртіндеп келе бастады, анам қызына әкесімен және ата -анасымен сөйлесуге мүмкіндік берді. Ол үшін ата -анасымен бетпе -бет келуге тура келді. Анам неғұрлым жиі «жоқ» деп айта бастаса, ол өзін жетілген және сенімді сезінеді. Машада мысық бар. Қыз өзін «жаңа» ананың қорғанында сезінді, ол өзін қызы ретінде таныды.
Мойынсұнғыш бала. Бұл жақсы ма?
Сіз сүйікті мысық өлгенде өмірден ләззат ала аласыз ба?
Балаларға «тірі» ана қажет.
Анасы мен кішкентай қызы арасындағы бәсекелестік: оны болдырмауға бола ма?
Ұсынылған:
Егер некеде балалар болмаса, ажырасуға әбден болады деп ойлаймын. Егер сізде балалар болса, сіз көп ойлануыңыз керек
Дереккөз: ezhikezhik.ru Баланың алдында ант беру мүмкін бе, балалар мінез -құлықтың ата -аналық үлгілерін қабылдайды ма, егер сіз ажырасқыңыз келсе не істеу керек және айқайлап, қорлайтын күйеуіңізбен өмір сүру қажет пе? Отбасы және балалар психологы Катерина Мурашова хабарлайды.
Егер бала гей, лесбиянка немесе бисексуал болса, қандай ата -аналар білуі керек және қалай әрекет ету керек?
Менің балам гей / лесбиянка деп күдіктенемін, мен не істеуім керек? Сірә, егер бала сізге өзінің бағыты туралы айтпаса, онда ол бұл ақпаратты сізбен бөлісуге дайын емес, сондықтан сіз оны сұрамауыңыз немесе айналма жолмен білуге тырыспауыңыз керек (мысалы, заттарды немесе жерді қазу) Интернеттегі сұраныстар тарихы).
Оны қалай өзгертуге болады?
Біріктіру мен сау қолдайтын қарым -қатынастың арасында үлкен айырмашылық бар. Бірақ бұл туралы әркім біле бермейді Біріктіру кезінде серіктес сіздің сезімдеріңіз бен күйлеріңізге жауап береді. Ұзақ уақыт бойы сурет салмау үшін бірден екі түрлі -түсті мысал.
Ресурс: оны қайдан табуға болады және оны қалай толықтыруға болады
«Ресурс» ұғымы көптеген салаларда қолданылады, бірақ психологиялық салауаттылық жағдайында бұл сөздің мағынасы көпшілік үшін жұмбақ болып қала береді, себебі ол негізінен жаргон терминге айналды. Кең мағынада психологиядағы ресурс - бұл өмірлік энергия мен психикалық күштің белгілі бір мөлшерін, дәлірек айтқанда, ішкі энергия мен сыртқы энергия көздерінен алынған энергия мөлшері күнделікті міндеттерді шешуге жұмсалатын мөлшерден асатын осы энергияның қатынасын білдіреді.
Эмоционалды емес адам: неге біз мұндай серіктестерді таңдаймыз және оны қалай өзгертуге болады
Егер серіктестердің бірі агрессивтіліктің үлесінен бас тартса, сезімдерді қатырса, екіншісі оларды екі есе көлемде көрсетуге мәжбүр болады. Біреу бізге көрсетуі керек: мұнда суық, бірақ мұнда ауыр және қауіпті. Біреу оларды есіне түсіріп, «аязды» көрсетіп, эмоцияларын жеткілікті түрде көрсетуге үйретуі керек.
