2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Жеті рет өлшеңіз, бір рет кесіңіз - бұл керемет мақал әркімнің есінде, бірақ өмірде олар мүлде басқаша әрекет етеді. Алдымен олар оны кесіп тастайды, содан кейін олар ойлана бастайды.
Әлемде ата -аналық стереотиптер көп пе, ал ата -аналар қанша, стереотиптер соншалықты көп, кейбіреулер үшін олар ұқсас, ал басқалары үшін олар түпнұсқа. Мысалы, «мен және менің күйеуім жоғары білімге ие, менің балам да оны алу керек». Баланың туылу жарақаты болды, ол би билеп, белсенді қозғалғысы келеді, ал хореографиялық мектеп оған толық сәйкес келеді. Ата -аналар баланың жоғары білім алуына бар күшін салады, олар оған сабақ жүргізе алады және тәрбиешіні жалдай алады, тіпті баланың қабілетін дамыту және оның нақты болашағын көру, оның таңдауына сену оңай деп ойламайды. Бұл қарапайым, бірақ стереотиптер күшті және олар ата -аналарға тыныштық бермейді, олар өз жоспарларын әр түрлі түрде жүзеге асыруға тырысады. Немесе тағы бір мысал, бала сурет салуға құмар және бірнеше күн бойы сурет салады, және ол математиканы үйренуге мәжбүр болады, өйткені ата -аналар математикасыз өмір сүру мүмкін емес деп санайды, және сізге бұл көбік кімге қажет болады, сіз оған үлкен сан бересіз. осындай мысалдардан. Мәселе мынада, біз басқа адамдардың стереотиптерін көреміз, бірақ біздікін түзетпейміз, өйткені олар бізге біздің бір бөлшегіміз сияқты көрінеді. Балалармен қарым -қатынастан ләззат алу үшін, сіз олар туралы өз ойыңызбен емес, балалармен қарым -қатынаста болуыңыз керек. Сүзгілер қайда және қалай түсінуге болады? Егер бұл сізге қарапайым болып көрінсе, бірақ бала олай етпесе, онда сіз баланың қалауы мен оның жолы туралы емес, өз ойыңыз туралы айтып отырсыз! Егер сіз қаласаңыз, бұл жақсы болғандықтан, алдымен өзіңізден балаға немесе сізге кім жақсы екенін және онымен кейін қалай өмір сүру жақсы екенін сұраңыз. Сұрақтар сіздің түсінігіңізді анықтайды, өзіңізге сұрақтар қояды және жауап беру кезінде кідіреді. Әрекет жасамас бұрын, салдарын қазір ғана емес, болашақта да есептеңіз. Дәл қазір талап ету арқылы және баланың еркін бұзу арқылы, ол ақырында күресуге мәжбүр болады.
Сондықтан біз қарапайым жаттығу жасаймыз: біз бос қағазды алып, оны 2 бөлікке бөлеміз, бірінде баланың мүмкін болашағы туралы өз ойларымызды жазамыз, ал екіншісінде оның қызығушылықтары мен тілектерін шындықта салыстырамыз.. Әрі қарай, біз баланың қалай отыратынын, қалай қозғалатынын және қалай әрекет ететінін мұқият бақылаймыз, ол қисайып, көзіне қарайды немесе ашық сөйлейді.
Егер сіз балаға ашулана бастасаңыз, бұл көбінесе ақтау болады.
Бұл қарапайым әрекеттер сізге өзіңіз туралы және сіздің идеяларыңыз туралы, стереотиптер туралы шындықты ашады: ата -аналар қалай әрекет етуі керек, балалар не істеуі керек, жалпы осы тақырыпта сіздің басыңызда жиналған және жағдайлық жұмыс. Стереотипті бағдарламалардың бірі: «Мен үй тапсырмасын орындаған жоқпын - біз бағдарламаны ашуланған жылаудан бастаймыз және кінә сезімін оятамыз».
Өмірге кедергі келтіретін стереотиптік бағдарламаларды алып тастау үшін, айтпақшы, олар өте пайдалы болуы мүмкін - бұл стереотиптік бағдарламалар, бірақ сіз үшін емес және бұл жағдайда емес, біз стереотиптік реакцияға қарамастан сақтық пен қауіпсіздік сүзгісін қосамыз. ата -ана міндеттерін шешсеңіз де, шешпесеңіз де өмір сүруге көмектеседі немесе кедергі жасайды.
Тәрбиелік міндеттермен нені білдіретінімді түсіндіруге рұқсат етіңіз: балаларға физикалық және психикалық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және өмір сабақтарын меңгеру, әлеммен және өзімен саналы және мағыналы қарым-қатынас жасау, өздігінен қамтамасыз ету және дербес өмір сүру мүмкіндігі. келеді.
Егер сіз бұл тәрбиелік міндеттерді шешпесеңіз, онда сіз балаларыңызбен біртүрлі нәрселер жасайсыз немесе олардың өмірін сүруге тырысасыз.
Сондықтан кідіріп, өзіңізге сұрақтар қойыңыз: мен үшін қандай стереотипті бағдарлама іске қосылды және уақыт өте келе осы бағдарламаны қосудың қандай нәтижесін аламын?
Ұсынылған:
«Жасөспірімдік кезең ерекшеліктері» ата -аналарға жадынама. Ата -аналарға ұсыныстар
Жасөспірімдік кезең дәстүрлі түрде ең қиын білім беру жасы болып саналады. Бұл жастағы қиындықтар көбінесе психофизиологиялық және психикалық ауытқулардың себебі ретінде жыныстық жетілумен байланысты. Организмнің тез өсуі мен физиологиялық қайта құрылуы кезінде жасөспірімдерде мазасыздық, қозғыштықтың жоғарылауы және өзін-өзі бағалаудың төмендеуі мүмкін.
Өмірді улайтын стереотиптер жойылады
Маған гендерлік стереотиптердің қалай жұмыс істейтінін түсіндіріп беріңізші. Мұның бәрі «кім кімге қоңырау шалады, кім кімге сүйіспеншілігін мойындайды, кімге не береді және кім бірінші жыныстық қатынасты бастайды» деген күту. Себебі мен түсінбеймін.
Стереотиптер, таланттар мен тәртіп туралы - сізге шет тілін үйренуге не кедергі
Қазіргі әлемде ағылшын тілін білмейтін адам көп нәрсені жоғалтады. Мен адам туралы маман ретінде айтып отырмын - оның үстіне кез келген салада (жалпы адамдық мағынада мұндай адам өте жақсы болуы мүмкін, бірақ менің айтқым келгені емес). Лондон - Ұлыбританияның астанасы, иә.
«Мен үшін басқа жол жоқ» - шектеулер мен стереотиптер туралы
Көпшіліктің стереотиптік әсеріне шектеу мен бейімділік мәселесі - адамның өзін қабылдаудағы терең мәселелерінің бірі. Сіз түсінгендей, бір нәрсе туралы армандай бастауға тура келеді - «мен үшін емес». Оның мәні денсаулыққа немесе материалдық байлыққа байланысты қол жеткізу мүмкін емес.
Сәби гүлдері - балаларға арналған балмұздақ (стереотиптер туралы)
Мен жақында стереотиптердің құрбаны болдым. Барлық әйелдер гүлді, әсіресе раушан гүлін жақсы көретіні және барлық әйелдер бақша өсіруді, әдемілік жасауды және жайлылық әкелуді қоса алғанда, басқаруды ұнататыны жалпы қабылданған. Мен сенің көңіліңді қалдыруға тиіспін.
