Шизоид қалай пайда болды

Бейне: Шизоид қалай пайда болды

Бейне: Шизоид қалай пайда болды
Бейне: Кто такой ШИЗОИД? Шизоидный тип личности. 2024, Мамыр
Шизоид қалай пайда болды
Шизоид қалай пайда болды
Anonim

Шизоид дегеніміз не және шизоидтық мінез қалай қалыптасады? Оның шизофренияға қатысы жоқ. Егер адам шизоид болса, оның міндетті түрде шизофренияға айналуы факт емес. Шизоидтар көбінесе өте ұйымдасқан және олардың психикасы сау даму деңгейінде. Шизофрениямен ауыратын шизоидтың бір ғана ортақ ерекшелігі бар - бұл «шиза», бөліну. Шизофрения - бұл ақылдың бөлінуі, шизоид - бөлінудің бірі.

Енді шизоидтың қалай пайда болатыны туралы. Бұл ерте балалық шақта болады - 1-1, 5 жасқа дейін - бұл вербалдыға дейінгі, ауызша кезең. Баланың анасы бар. Егер ол суық болса, эмоционалды түрде қатыспаса, эмоционалды түрде қамтылса, оның тамақтануға, назар аударуға, жылуға, қамқорлыққа қажеттіліктерін жеткілікті түрде қанағаттандырмаса және өз тәжірибесін жинаса, онда ол аш болады.

Бұл жағдайда мінезді дамытудың 2 нұсқасын қарастырайық - депрессиялық және шизоидты. Егер балада депрессиялық мінез пайда болса, онда ол ашуға, ашуға, агрессияға ұшырап, анасына ашуланады. Ол шешесін құртқысы келеді, себебі ол оған қалағанын бермейді. Оның бойында жеккөрушілік пайда болады және ол өзіне бағытталған.

Ал шизоид, дамудың екінші нұсқасы, ол сондай -ақ анасынан осы махаббат, жылулық, қамқорлық, қабылдауды қалайды. Бірақ жеккөрушілік пен ашуланудың орнына анасына деген махаббаты өте күшті. Салыстырмалы түрде айтқанда «махаббат», өйткені махаббат - бұл жетілген тәжірибе. Ал бала үшін махаббат деп аталатын бұл қажеттілік - ананың қажеттілігі, оның жылуы. Бұл өмірлік қажеттіліктер, ол арқылы олар өмір сүре алады. Оны қауіпсіз ету үшін оған басқа зат қажет. Бұл өте қажет, бұл махаббат сияқты. Бірақ бұл аштық махаббатқа айналады және бала өзінің махаббатымен анасын құртып жіберемін деп қорқады.

Бұл қалай болады? Мысалы, анасы дұрыс емес уақытта тамақтандырды, ол кеудеге қатты шөлдеді. Ол баланың кеудесін әкеледі, ал ол оны жұтып, жегісі келеді. Содан кейін, бұл бала өскенде, ол қарым -қатынасты дәл осылай немесе проективті түрде қабылдайды. Ол үшін махаббат - аштық. Ол бір мезгілде өзінің сүйіспеншілік объектісін жақсы көреді және жек көреді. Оның артқа және артқа қозғалысы өте күшті, содан кейін мен сүйемін, содан кейін жек көремін, содан кейін інжірге барамын, содан кейін барамын, мен қатты құшақтаймын және ешқашан жібермеймін. Ал проективті түрде бұл адам қорқыныш тудырады, егер ол қарым -қатынасқа түссе, оны жұтып қояды. Себебі мен кішкентай кезімде оны өзім жұтқым келетін. Ал ересек мемлекетте, белгілі бір мөлшердегі терапиямен, ол адамды қатты жақсы көретінін, әсіресе қарым -қатынастың бастапқы кезеңінде, сіңіруге дайын екенін мойындай алады. Сосын оны жек көретіні соншалық, өлтіргісі келеді.

Бөлу дегеніміз не? Баланың аштықтың күшті болуы және сонымен бірге қорқыныштың күшті болуы, ол ананы осы аштық пен сүйіспеншілікпен жойып жібереді, сондықтан ол көптеген эмоцияларды қорыта алмайды. Ол қалыптасып келе жатқан жасында мұндай жоғары аффективті сезімдерді ұстауға әлі қабілеті болмаған. Содан кейін, әдеттегідей, ол бүгіліп, ішіне кіреді: «Фу - фу - фу, айналасындағылардың бәрі жаман. Мен өзіме шегінемін ». Ал ішкі әлем, ішкі тәжірибе қалай қалыптасады? Ішкі әлем сыртқы объектілердің көмегімен өмірдің өте ерте кезеңінде қалыптасады. Яғни, егер менде нашар анам болса, мен оны өзіме енгіземін. Ал енді мен оны ана ретінде қабылдамаймын. Жай ғана менің ішімде анам сияқты жаман нәрсе бар. Егер анам мені ұрысса, мен өзімді осындай мәтінмен ұрсуды жалғастырамын. Әрине, оның орнына менің дауысым. Бірақ мәтіні мен сезімдері бірдей, ол мені шабыттандырды. Тиісінше, бала өз ішіне кіреді, бірақ бұл ересек күйде көрінеді.

Мұнда адам өз ішіне кіреді, сонымен қатар жаман заттар бар. Ол сыртқа шығып, басқа адамдарды іздейді. Көбінесе ол жаман заттармен кездеседі немесе оларға жамандық сыйлайды. Нәтижесінде ол сыртынан өзін нашар сезінеді, махаббатқа, қамқорлыққа, қабылдауға деген терең қажеттілік қанағаттандырылмайды. Ол ешқайда кетпеді, бала кезінен, тіпті бір жасында болса да, қанағаттанбады. Ал адам бұл тесікті сүйіспеншілікке, қамқорлыққа, қабылдауға, жылуға деген қажеттіліктен өзімен бірге алып жүреді. Және оны толтыру өте қиын. Сіз махаббатпен толтыруыңыз керек, бәрін құшақтаңыз, шартсыз, басқа адамның толық берілгендігімен, бірақ бәрі тұтынбайды. Содан кейін ол осы шұңқырмен жүгіреді және басқа адамға ұмтылады. Ол толтыра алмайды, өйткені ересек адамдар енді кішкентайлар сияқты бір -бірімен бала күтпейді. Содан кейін шизоид көңілі қалады, қайтадан өзіне шегінеді. Шизоидтар осындай регрессиямен сипатталады - құрсақтағыдай өзін -өзі тартып алу. Мұны психоаналитиктер «жатырдың ішіне ену» деп атайды, мұндай кішкентай, кішігірім өзін -өзі күй. Тәжірибе депрессия сияқты, бірақ бұл депрессия емес.

Тиісінше, шизоид қарым -қатынаста бола алмайды, бірақ қарым -қатынаста бола алмайды. Өйткені ол өзін өте нашар сезінеді және ішкі заттар оны мазалайды. Тиісінше, шизоид қандай ана болды? Әдетте, ол өте эмоционалды түрде кедей, жеке, депрессияға ұшыраған, балаға беретін ештеңесі жоқ. Немесе шамадан тыс қорғаныс, күшті сіңіру, баланы онсыз ешқайда жібермеу, үнемі бақылауда. Және оған қашықтық қажет болды, ол тұншығып қалған, сондықтан өзіне шегініп кетті. Тағы бір кең тараған нұсқа - ана: «Онда қал - мұнда кел, мен сені жақсы көремін, бірақ мен сені қағамын, сен маған шындықты айт, бірақ мен сені соққыға жығамын», - деп қос хабар береді. Содан кейін бұл бала үшін қарым -қатынас проблемаға айналады. Өйткені ол бір жағынан жылы, қабылдаушы, түсінушілік қарым -қатынасты қалайды, бірақ ол суық пен бас тартуға ұшырайды.

Ұсынылған: