2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Балалар мен жасөспірімдер қылмысы, жасөспірімдер арасындағы адамдарға көше шабуылдары - бұл жазда Нижний Новгородта көп айтылатын жаңалықтардың бірі. Бұл мақалада мен психолог және педагог ретінде осы мәселеге өз көзқарасымды білдіргім келеді. Бұл хабарды естігенде мен бірінші қорқыныш сезіндім.
Мен гангстерлік топтарды 90 -шы жылдармен байланыстыратыным сөзсіз, және қазір мен оңай жүре алатын және қалаған нәрсені жасай алатын жасөспірімдерді елестету қиын. Бірақ бұл бүгінде, шетінде емес, қаланың орталық аудандарының бірінде болып жатыр.
Неге бұл мүлде болып жатыр? Оның себептерін қарастырайық. Ең алдымен ойға келетін нәрсе, мүмкін, бұл жасөспірімдер ата -анасының емес, көшеде тәрбиеленетін әлеуметтік жағдайы төмен отбасылардан шыққан. Әр ауданда қорқынышты және қорқынышты балалар тобы бар. Барлығының сұрағы бар шығар, бірақ полиция, көше патрульдері қайда? Әрине, бұл тұрғындардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін шешілуі керек.
Екіншісі - жасөспірім шақта балалар әр түрлі топтар құруға бейім және бұл топтың қандай бағытта болатыны әлеуметтік ортаға, отбасына және балалардың айналасындағы барлық адамдарға байланысты. Бұл проблеманы шешу керек, балалар бос емес екеніне сенімді болуы керек, әсіресе жазғы демалыста!
У нас в городе безусловна развита сеть кружков, клубов по интересам, но они доступны не всем семьям по финансам, и часто общаясь с детьми, спрашиваю, “а куда ты ходишь, помимо школы” - ответ, “никуда, просто гуляю, у родителей ақша жоқ». Сондықтан әлеуметтік қызметтер мұндай қауіптілерге назар аударуы керек.
Сіз де, мен де, ересектер де мұндай балаларға назар аудара аламыз, өйткені жасөспірім билікті іздейді және бұл әлі де төмен деңгейдегі сынға байланысты, егер олар ештеңе болмаса, жергілікті билікті жергілікті бұзушыны таңдай алады. уақытында жасалған.
Үшіншісі - өршіп тұрған қылмыс - жазғы демалыс кезінде балаларды жұмыспен қамтуды қамтамасыз етудің әлеуметтік жүйесі төмен деңгейде дамыған көрсеткіштердің бірі ғана.
Менің есімде, жазғы аула практикасы жобалары ұйымдастырылуда, және, әрине, олар барлық жерде болуы керек. Көбісі маған бұл балалар екенін айтады, олар агрессивті ойындар ойнайды, сосын барлығын қатарынан өлтіруге барады дейді, бірақ іс жүзінде … мен бұнымен келіспеймін, өйткені ойындардың оған ешқандай қатысы жоқ, мен көп білемін мейірімді, адекватты жігіттер, ал ойындарда олар керісінше жинақталған агрессияны шығарады. Ұмытпау керек, біздің заманымызда бәрі де үйде компьютер мен жақсы телефонға ие бола бермейді, сондықтан жасөспірімдердің агрессивтілігі, және бұл жаста энергия жетеді, адамдарды ұрып -соғу мен бұзақылық сияқты қылмыс түрлерінен жол табады.
Жасөспірімдермен жұмыс тәжірибемнен айтайын дегенім, егер балаларға бос уақыттарын қалай басқаша өткізу керектігін көрсетсе, олар мұны жасайды, тіпті қуана -қуана! Мен олардың телефон мен компьютерді ұмытып, жігіттермен доп ойнауға, шеңберде түрлі ойындар ойнауға, бір -бірінен жаңа нәрсені үйренуге болатынын көріп таң қалдым.
Бірақ жігіттерде осының бәрін ұйымдастыруға көмектесетін тәлімгердің болуы маңызды, өйткені егер біз топтар туралы айтатын болсақ, онда ондай қатыгез емес, әдетте бірнеше көшбасшы болады, ал қалғандары көшбасшыға келісетін және жасайтын үнсіз куәгерлер. ол айтқандай. Бұл көшбасшы қатыгез болуы мүмкін, өйткені ата-анасы оны ұрады, бірақ ол оларға ашуын білдіре алмайды және кездейсоқ өтіп бара жатқандардың бәрін алып тастайды.
Бұл мәселені бір күнде шешу қиын, тек «қамшы» әдісін қолдана отырып, жасөспірімдерді қорқытып, түрмеге отырғызамын деп қорқытты. Мұндай балалармен кешенді түрде жұмыс істеу маңызды, өйткені бұл жаста әлі де түзету мен оңалтуға мүмкіндік бар.
Қалай болғанда да, егер сізде балалар, жас немесе жасөспірімдер болса, олар үшін жасай алатын ең жақсы нәрсе - бұл қаншалықты ұсақ болса да, сүю. Сүю - бұл қамқорлық жасауды, оны сол күйінде қабылдауды, мадақтауды, қажет болған жағдайда көмектесуді, бағыт -бағдар беруді және кез келген істе қолдау көрсетуді білдіреді. Сонда ешқандай сыртқы жағдайлар соншалықты маңызды болмайды, себебі баланың ішінде тірегі, өзегі болады, егер оған кенеттен лайықсыз әрекет жасау ұсынылса да, ол «жоқ» деп айта алады, өзін қорғай алады және таңдау жасайды.
Ұсынылған:
Қарым -қатынас қорқынышы қайдан пайда болады және ұялшақтықты қалай тоқтатуға болады
«Иә, ол бізден ұялшақ. Ештеңе етпейді, өседі. Мұны тек жеңу керек ». Ата -аналар ұялшақтық тек балаларға ғана тән деп санайды, ал жасөспірім кезінен бастап босаңырақ және батыл болу керек. Соған қарамастан, ересектердің 45% -ы қарым -қатынас жасау қиын екенін мойындайды, ал 7% -ға жуығы депрессияға дейін осыған байланысты күрделі проблемаларды бастан кешіреді.
Кінәнің үш түрі. Ол бізде қайдан пайда болады?
Кінәнің үш түрі. Ол бізде қайдан пайда болады? Өзіңізді кінәлі сезіну - өзгелердің бақыты мен бақытсыздығы үшін өзіңізді жауапкершілікке тартуды білдіреді. Біз не істеп жатқанымызға, БІЗДІҢ бар екеніміз үшін, бар екеніміз үшін кінәлі болу.
Зорлық -зомбылыққа және зорлаушыларға қызығушылық қайдан пайда болады? Менің рефлексияларым
Террористер, жаппай жазықсыз адамдарды өлтіретін садистер, зорлау, тонау туралы көптеген фильмдер экранға шығарылды. Есте сақтағандар мен көргендердің ішінде олар «Kinopoisk» бойынша жоғары рейтингі бар, яғни мұндай фильмдерге қызығушылық жоғары (мысалы, «Эпидемия» - 7,2 рейтинг, «Қанды ханым» - 7,1 рейтинг).
Жасөспірімдер арасындағы қақтығыстар сіздің себептердің дамуына теріс әсер етуі мүмкін бе?
2018 жылдың маусымында Одессада өткен бүкілодақтық «Родесвит» шоқжұлдыздар фестивалінде он шеберлік сабағының ішінде мен Закаблук Тиананың «Менің бизнесімді дамыту» мастер-классына қатыстым, ол экспресс диагноз қойды. себептердің табысты болуына әсер ететін факторлар.
Мінсіз болмау ұят және қорқынышты. Бұл қорқыныш пен ұят қайдан пайда болады және өзіне қалай көмектесуге болады
Жаңа жылдық демалыс кезінде мен «Тұңғиықтағы қоян» фильмінен алған әсерім туралы пост жазғым келді. Мен жаза бастадым. Мен жаздым. Мен қайта оқып, жазғандарға көңілім толмайтынын байқаймын. Содан кейін мен Kinopoisk веб -сайтына кіріп, бұл фильм туралы басқа адамдардың пікірлерін оқыдым.
