Егер сіз өз үйіңізде балалардың өздігінен революция жасауын қаламасаңыз

Мазмұны:

Бейне: Егер сіз өз үйіңізде балалардың өздігінен революция жасауын қаламасаңыз

Бейне: Егер сіз өз үйіңізде балалардың өздігінен революция жасауын қаламасаңыз
Бейне: ЧГК: не? Қайда? Қашан? оқшаулау бойынша математиктер | Flath #matholation 2024, Сәуір
Егер сіз өз үйіңізде балалардың өздігінен революция жасауын қаламасаңыз
Егер сіз өз үйіңізде балалардың өздігінен революция жасауын қаламасаңыз
Anonim

Кейде балалар ата -аналарының ақиқатын елемеуге тырысады, тіпті олармен күреседі: олар үшін бұл жағдайда ата -аналар не ақымақ / ақылды, не тым семіз / арық, не кәрі / жас, не әдемі / ұсқынсыз … бала ереуілге шыққан сияқты. Кейде өте қатал түрде.

Әдетте, ата -аналар балаларда өз жолын қайталамауы керек, бірақ олар үнемі осы жолға бағыттап отыратын мүсінін өздері көреді немесе оларды инвестиция ретінде қабылдайды. Және бұл әдетте жалған көзқарас.

Біріншіден, сіздің балаларыңыз сіздің меншігіңіз емес екенін біліңіз

Балалар ата -аналарының меншігі емес. Сонымен қатар ата -аналар балаларының меншігі емес.

Балалардың ата -аналардан ерекшелігі - олар бұл дүниеге кейінірек келді. Бірақ бұл қазір балалар барлық жағдайда ата -аналарына бағынуы керек дегенді білдірмейді.

Бәрі басқаша болуы мүмкін: балалар бұл дүниеге ертерек келуі мүмкін еді.

Балалар мен ересектер арасындағы айырмашылық әр түрлі лексикаға, семантикалық және ситуациялық сөздіктерге байланысты әр түрлі назар аударудан тұрады.

Балаға сіздің барлық ойларыңызда, барлық мақсаттарыңыз бен тілектеріңізде тамақ пісіруге рұқсат етіңіз, ол баланың денесі мен ресми «жасына» қарамастан, тез арада «ересек» болады …

Ата -аналар - бұл шындықтың қақпасы немесе жетекшісі

Баланың бірінші және орталық қозғаушы күші - өмір сүруге деген ұмтылыс, содан кейін басқа тілектерді үйренуге деген ұмтылыс … басқа жағдай.

Балалар сіздің жеке әлеміңізден бір нәрсені жоққа шығарады, себебі бұл олардың өмір сүру идеясына сәйкес келмеуі мүмкін.

Егер сіз өз үйіңізде өздігінен революция жасағыңыз келмесе, баланың барлық ортасын мұқият бақылап, сүзгілеу қажет.

Сіздің балаларыңызға ұсынуға болатын жалғыз нәрсе - бұл өмірлік нұсқаулар, бұл жеке тәжірибемен кем дегенде сәл тиімді, кем дегенде сәл жылтыратылатын болады. Оның үстіне нұсқауларды соқырлықпен емес (доктрина ретінде) беру, бірақ мүмкін болатын таңдаудың бірі ретінде. Таңдамай, бірақ оқиғаның барысын таңдаудың артықшылықтары мен кемшіліктерін түсіндіре отырып.

Ең бастысы - балаларға экономиканың, нарықтың және валютаның жаһандық өсуі мен құлдырауына ғана емес, сонымен қатар назар аударуға дағдыландыру. ішкі әлем картасы … Бала бала кезінен өзін ауыртпалықсыз және депрессиясыз сезінуі үшін.

Қорытынды

Бұл өте қарапайым болып көрінуі мүмкін, бірақ сіз балаларға құрметпен қарауыңыз керек, адамгершілік танытып, олардың осы шындыққа үйренуіне көмектесуіңіз керек.

Егер балалар ата -аналарымен достаса алса, бұл жақсы. Егер жоқ болса, бұл да жақсы.

Шындығында, бұл соншалықты маңызды емес.

Мұның бәрі біз туып -өскен «нақты» балаларға ғана емес, сонымен қатар біздің денеміздің көлеміне, салмағына және маңыздылығына қарамастан, біздің әрқайсымызда бар «балаға» қатысты. уақыт.

Мен сізге дәл қазір түсіністікпен өмір сүруді, өзіңізде болып жатқан оқиғалардың себептерін анықтап, бәрін емес, өзіңізге ұнайтын оқиғаларды ынталандыруды бастауды ұсынамын

Назар аударғаныңызға рахмет! Кездескенше! Авторы: Паршуков Артем Дмитриевич

Ұсынылған: