2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Бұл сұраққа жауап беру үшін алдымен ересек адамның қандай күйде екенін түсіну керек, ол үшін бала кезіндегі даму қажеттіліктері қанағаттандырылмаған (мысалы, қауіпсіз байланыстың қажеттілігі немесе оның қажеттіліктерін тыңдау және қанағаттандыру қажеттілігі).):
1. Ол күшті психологиялық аштықты сезінеді, оның себептерін жиі түсінбейді.
2. Бұрынғы жадтан аштық үлкен және барлық нәрсені жейтін сияқты сезіледі. Ересек адамда сүйіспеншілікке, қамқорлық пен қауіпсіздікке деген қажеттілік кішкентай бала сияқты маңызды емес және маңызды емес, өйткені ересек адам өзіне көп немесе аз қамқорлық жасай алады, ал бала мүлде дәрменсіз және ата -анасына тәуелді. Ересек адамға әлдеқайда аз қажет болғанына қарамастан, бұл уақыттың есінде көп нәрсе қалды, ал аштықты бағалауда ересек адам өмірінің нақты жағдайына емес, соған сүйенеді.
Бұл адамға қажет нәрсені аз мөлшерде алса да, ол одан бас тартады, себебі оған бірнеше алма немесе бір печенье қажет, оған алма мен печенье жүк пойызы қажет (ол ойлағандай).
3. Сол баяғы ес бойынша, адам өзін кішкентай, әлсіз және мұқтаж сезінеді және айналасындағыларды үлкен және қуатты адам ретінде қабылдайды, адамға өте қажет ресурсқа ие. Қажеттіліктері ескерілмеген балалар ересектерден қалаған нәрсені алатын құралдары немесе «валютасы» жоқ екенін түсінгенде өздерін дәрменсіз сезінеді. Яғни, олар қажет болғанда анасын мәжбүрлей алмайды, оларда агрессиядан басқа ашуланудан және бақытсыз күйін көрсетуден басқа бақылау тетіктері жоқ. Егер анам келмесе, пайдасыздық, пайдасыздық және «жамандық пен лайықсыздық» сезімі туады.
Ересек адамда ресурспен алмасуға болатын нәрсе бар, бірақ ескі жадында ол өзін маңызды емес, қажетсіз және дәрменсіз деп санайды. Ол не әлемге, не адамдарға ашуланады, себебі олар оның қажеттіліктерін естімейді және оларды қанағаттандырмайды, немесе ол «өмірдің мәні жоқ, маған ешқашан жақсылық болмайды» деген пессимизм жағдайында өмір сүреді.
4. Бала кезіндегі қанағаттандырылмаған қажеттіліктер өзі және әлем туралы тұрақты мифтерді тудырады. Өзім туралы: анам мені сүймеді / елемеді / көрмеді, өйткені мен жаманмын және махаббатқа лайық емеспін. Әлем туралы: әлем қатыгез, немқұрайды, суық, маған ешкім қажет емес және қызық емес.
Адамға бірдеңе берілсе де, ол сенбейді, өйткені бұл оның көзқарасымен келіспейді. Немесе ол «қалыпты адам мұндай лайықсыз құбыжықты ұната алмайды, ал егер біреу мені жақсы көрсе, ол сол құбыжық екенін білдіреді, ал маған құбыжықтан ештеңе керек емес» деген негізде бас тартады.
5. Кішкентай бала ретінде оның барлық қажеттіліктерін бір адам (ана) қанағаттандыруы керек екеніне сенімді.
6. Қажетті қажеттілікті қанағаттандыру тәжірибесі болмағандықтан, оның психикасында оны қорыту үшін қажетті «ферменттер» жоқ. Тіпті ол қажет нәрсені біреуден алса да, оны қабылдап, сіңіре алмайды.
Мұндай багажы бар адам басқалармен қарым -қатынасын екі негізгі жолмен құрады:
A. Ол өзінің қажеттіліктері туралы ештеңе айтпайды және сонымен бірге адамдардан не қажет екенін анықтап, оған береді деп күтеді. Көбінесе ол адамдарға шынымен де қажет нәрсені бере бастайды, сонымен қатар олар өздері де болжап, солай жасайды деген үмітте. Сонымен қатар, ол үндемейді, партизан сияқты, өйткені ол қорқады - егер ол жария етуді және олардың қанағаттануын ашық сұрауды қажет етсе, ол қабылданбайды (анасымен болған сияқты). Сонымен қатар, ол бастапқыда оның қажеттіліктері ешқашан қанағаттандырылатынына сенбейді.
B. Ол адамдардан бала кезінен алмаған нәрсені агрессивті түрде құлатуға тырысады, өзіне абсолютті махаббатты, табынуды, мойынсұну мен оның қажеттіліктерін қамтамасыз етуді талап етеді. Оның үстіне, «балалық шақта»: мен кішкентаймын, ашпын, мен саған ештеңе бере алмаймын, бірақ сен, мықты және үлкен, ресурстары көп, маған керек болғандықтан ғана қарыздарсың және қарыздарсың.
Агрессия да пассивті болуы мүмкін - адам бақытсыз көзбен қарайды, өзін төмендетеді, кідіреді, жабысады, айыптайды.
А жағдайда ересектер әлемі ересектер сияқты әрекет етеді: ешкім ойлар мен тілектерді қалай оқуға болатынын білмейді, және олар ашық жарияланғанға дейін оларға жауап берілмейді. Сонымен қатар, ересектер әлемінде қарым -қатынас тең жағдайға емес, теңгерімге негізделеді, бір адам бәрін басқасына береді, оның орнына ештеңе алмайды (оның орнына ештеңе өте кішкентай балаларға қатысты емес).
В жағдайда, көп немесе аз дені сау адамдар қашады - егер оларда бөлісуге болатын ресурс болса да, оларда травматикалық адам талап ететін үлкен көлемде жоқ. Дәл сол травматиктер травматикалық адаммен қарым -қатынасқа түседі, ол ресурс жағынан да домалақ шаршыға ие, бірақ қондырғы басқарады: «Мен оны ресурсқа толы болу үшін құтқарамын. анам және маған ресурстарды инвестициялай бастайды ».
Ұсынылған:
Бала кезіндегі гештальт ертегісі бүкіл әлемде болуы керек
Әкем мен анамның баласы бар. Олар бұл дұрыс және мүмкін мінсіз болады деп шешті. Дүние бақытты, және көршілерді көрсетуге болады, сондықтан олар ойлап тапқандай өмір сүреді және олар үшін ыңғайлы, сондықтан ұят болмайды. Басында қиын болды. Бала ойлап тапқандай емес, сіз ұйықтауыңыз керек - ол айқайлайды, лас жөргектерді алады, тіпті барлық көршілерге күлмейді.
Олар бергенді жеп қойыңыз! Немесе бала кезіндегі қажеттіліктерді қанағаттандыру адамның мінезі мен тағдырына қалай әсер етеді?
Олар бергенді жеп қойыңыз! Мен өзімді 4-5 жасымда есіме түсірдім. Мен дастархан басында отырмын және жүрек айну болғанша мен жағымсыз көбік қосылған сүтті, қайнатылған былғары пиязды немесе түсініксіз нәрсенің иісі бар оғаш сорпаны жегім келмейді, ал үнемі бос емес ана немесе балабақша тәрбиешісі, тағы 15 қадағалаудағы ашуланшақтықтар:
Бала кезіндегі жыныстық зорлық -зомбылықтан аман қалғандар
Олар әдетте сүйкімді, тіпті сүйкімді. Мінсіз киінген, шашы жібектей және терісі хош иісті. Рас, олардың кейбіреулері семіреді, ал кейбіреулері өлшеусіз ауырады. Себебі, олар ұзақ жылдар бойы өздерінің әдемі денелерінен жиіркенді. Бірақ бір қарағанда, болжау мүмкін емес, әр жолы олардың оқиғасы күйік сияқты.
Біз бәріміз бала кезден келеміз, 1 «Өмірді толық өткізбеңіз, сонда сіздің жақындарыңызға жеңіл болады»
Бұл оқиғаның балалық шақтан басталуы, сондай -ақ көптеген басқа. Отбасындағы жанжалдар немесе ата -аналардың жағымсыз көңіл -күйі кезінде бала өзіне байланған және әкесі немесе шешесі оған қанағаттанбаған деп сенген. Ешкім оған ересектер әр түрлі сезімдер мен эмоцияларды бастан кешіре алатынын және себептері баланың жақсы немесе жаман мінез -құлқымен емес, мүлде басқа болуы мүмкін екенін түсіндірмеді.
Толық емес отбасы: мен толық емеспін бе?
Клиенттің психологияға қызығушылығы көбінесе екінші ата -ананың жоқтығынан қалыптасады. Әке болған жоқ, мен бұған қазіргі өмірдегі қиындықтар мен басқа да ыңғайсыздықтарды кінәлағым келеді. Менің бақылауларым мен сезімдерім екі ата -ананың болу фактісіне емес, ерлі -зайыптылардың қарым -қатынасындағы махаббат энергиясының ағымына және отбасы жүйесіндегі қарым -қатынасқа назар аудару қажет және маңызды екенін көрсетеді.
