Баламен сезім туралы қалай сөйлесуге болады?

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Балаңызға сөйлеуге арнайы үйретудің қажеті жоқ, ол сізге еліктеу арқылы сөйлеуді үйренеді. Бірақ егер сіз бала кезіңізде балаңызға эмоциялар тілі екенін көрсетпеген болсаңыз, онда ол бұған дейін белгісіз шет тілі ретінде жетілген жаста үйренуі керек болады

Тілді үйрену, егер сіз өз тіліңіз сияқты сөйлегіңіз келсе, бала кезден жақсы.

- Неге оны ренжіттіңіз?

- Иә, ол әлі ештеңені түсінбейді, оған неге түсіндіреді?

- Жоқ, мен ешқашан баланың көзінше жыламаймын, оны қорқытқым немесе ренжіткім келмейді.

- Біз бала ұйықтап жатқанда ғана заттарды реттейміз, біз ұрысып жатқанда бала көрмейді.

- Біз оған ажырасқанымызды айтпаймыз, тек әкемнің іссапарда екенін айттық.

Мен өмірдің мәні, мен кіммін, әлеммен және адамдармен қалай қарым -қатынас жасау керек екендігі туралы алғашқы және негізгі тәжірибенің көпшілігін балалар әлі сөйлей алмайтын кезде қабылдайтындығынан бастағым келеді. Оқу көбінесе ересектерге еліктеу немесе тәжірибе жинау арқылы жүзеге асады. Бірақ сол кезде де, олар сіздің түсініктемелеріңізді сөзбен түсіне алатын кезде, отбасы - бұл өзі туралы және қоршаған әлем туралы осы идеялардың бірінші және негізгі көзі.

Тәрбиенің негізгі принципі, менің ойымша, мақал:

«Балаларды тәрбиелемеңіз, олар бәрібір сіз сияқты болады, өзіңізді тәрбиелеңіз!»

Эмоциялар - біздің өміріміздің маңызды бөлігі. Өз эмоцияларыңызды және басқалардың эмоцияларын түсіну - олармен қарым -қатынаста, сондай -ақ өз қалауыңыз бен мотивтеріңізді түсінуде таптырмайтын қасиет.

Эмоционалды құзыреттіліктің немесе эмоционалды интеллектің дамуы мен қалыптасуы нәресте өмірінің алғашқы күндерінен басталады.

Егер біз бұл процесті баланың сөйлеу тілін дамыту үдерісімен салыстыратын болсақ, онда баланы эмоцияны түсінуге және басқаруға үйрету, оны сөйлеуге үйрету сияқты жүргізуге болатынын түсіну қиын емес. Қарапайым тілмен айтқанда, ол ата -анасының бұл эмоцияларды қалай сезінетінін көруі, оларды білдіруі, сонымен қатар өзінің эмоционалды әлемін ашуға көмектесуі керек.

Сіздің тәжірибеңізді қалай басқаратындығыңыз балаңыздың оларды қалай қабылдайтынын анықтайды. Біз оның қуанышты, сүйіспеншілікті, нәзіктігін қалай білдіретіні туралы ғана емес, қорқыныш, ашу, шатасу туралы да айтамыз.

Кейбір отбасылар «эмоционалды стерильділік» идеясын ұстанады, яғни балаларды қайғы, өкініш, қайғы, қорқыныш, ашу, ыза, қайғы, көңілсіздік сияқты оқиғалардан қорғауға тырысады. Балалар өмірдің бұл бөлігі, шындық туралы білмеуі керек кезең бар сияқты.

«Ол әлі ештеңе түсінбейді, мүмкін ол әкемнің үйде әдеттегіден ұзақ уақыт болғанын байқамады».

Бұл көбінесе ата -аналардың өз қорқынышымен, ашулануымен немесе ашулануымен қалай күресуге болатынын білмегендіктен болады. Олар мұндай қиын және қарқынды оқиғалардан қорқуы мүмкін және баламен осы сезімдер туралы қалай сөйлесуді, онымен қалай бірге болуды білмеуі мүмкін.

Сонымен қатар, сіздің балаңыздың айналасындағы оқиғалар мен жағдайлардың маңызды бөлігі осы тәжірибені тудырады. Тек мұндай бала олармен не істеу керектігін білмейді, немесе мұндай сезімдерді бастан өткеру «мүмкін емес», «жаман», «ұят» екенін біледі.

Мен ата -аналарға баланың айналасында тым стерильді болуға тырысу әрқашан жақсы нәрсе емес деген метафораны жиі келтіремін. Сіз нәрестенің айналасында қауіпсіз жағдай жасауға тырысып, күн сайын шаңнан тазалап, күніне екі рет вакуум жасайсыз. Бірақ бұл көбінесе баланың денесі шынайы өмірмен, шаңмен, микробтармен және т. Баланың денесі оларды тануды және оларға қарсы тұруды үйренуі керек. Жасанды стерильді ортада бұл мүмкін емес.

Бұл эмоционалды денсаулыққа қатысты

Ашулану мен қайғыру, абыржу, ашулану, қолдау сұрау және қолдау көрсету қалыпты. Қуаныш, нәзіктік, қорқыныш, таңданыс сияқты.

Әрине, сіздің балаңыз ашуланшақтыққа, ауырсынуға, күмән мен қорқынышқа тап болады. Бірақ сіз оны одан қорғай алмайсыз, сіз тек онымен бірге бола аласыз, тәжірибе жинай отырып, оларды түсінуге және олармен күресуге үйрете аласыз.

Сезім мен сезімді білдіру бір нәрсе емес. Өз эмоцияларыңызды білдіре отырып, сіз балаңызға «егер мен ашулансам, ренжіген болсам, не істеу керектігін» көрсетесіз.

Егер сіз өзіңіздің ашулануыңыз бен ашулануыңызды тежеп, жарылсаңыз, ыдыс -аяқты сындырсаңыз немесе балаңызды физикалық түрде жазаласаңыз, сіз оған ашуланған кезде және басқа біреу қалағанын істемесе, оның қалай әрекет ету керектігін үйретесіз.

Көбінесе бұл ата -аналар баласының төбелесіп жатқанына шағымданады

Ашуды білдірудің конструктивті әдісі болса да: «Мен ашуланамын, сенің мұны істегенің маған ұнамайды. Келісейік.. «

Егер сіз көз жасыңызды жасырсаңыз, сіз балаңызға жылаудың ұнамайтынын, тіпті ұятқа қалдыратынын білдіруіңіз мүмкін. Немесе осылайша сіз оған «сіздің қиындықтарыңыз бен уайымдарыңызға ешкім ренжімеуі керек» деген ойды жеткізесіз.

Сіз өзіңіздің сезіміңізді білдіре отырып, балаңызға оның ішкі сезімімен қалай күресуге болатынын үйретесіз.

Кейбір әріптестерім маған ертегі айтып берді (мен ойдан шығарылған оқиғаны немесе оқиғаны есіме түсірмеймін), ата -анасы баласын ренжітуден қорқып, хомяк өлген сайын оған жаңа ұқсас хомяк сатып алып бергенде.

Егер сізге баладан ажырасуды жасыратын сияқты көрінсе, сіз оның сезімдерін сақтайсыз, біліңіз, олай емес. Балалар айналасындағы өзгерістерге соншалықты сезімтал, олар неғұрлым жас болса, соғұрлым көп болады. Ал айқындықтың болмауы, өз тәжірибесі туралы айта алмау мазасыздық пен шиеленісті тудырады, оған балалар жиі соматикалық түрде жауап береді.

Менің досымның бір жарым жасар қызы келіп анасын құшақтады, жылаған кезде оны аяды. Өйткені, ол еш жерден біле алмады. Ол оны көрді, бастан өткерді. Сондықтан ол біреу жылағанда қорықпау керектігін, көз жасын байқамағандай көрінбеу керектігін, бірақ қолдау білдіру, өкіну, құшақтау керектігін есіне алды. Мұны бір жарым жастағы балаға түсіндіруге бола ма? Әрине, жоқ, сіз тек мысал көрсете аласыз.

Сезімдеріңізді білдіруден және көрсетуден қорықпаңыз, сезімдеріңізді сөзбен атаңыз, балаңызға сізге не болып жатқанын түсіндіріңіз: «Мен мұңайып жылаймын». Балаңызға оның сезімімен не болып жатқанын айтыңыз: «Сіз ренжідіңіз, әрине, бұл жағымсыз ……. Егер мен сенің орнында болсам, мен де ренжіген болар едім ».

Міндетті түрде бала үшін жарақат алатын, ажырасу сияқты күшті сезімдер тудыратын жағдайлар бар. Және ол мұңаймауы, басында ренжімеуі және ата -анасының бірін сағынбауы үшін ештеңе істеуге болмайды. Ондай жол жоқ. Оның үстіне, бұл жоғалудан аман қалу және оны қабылдау үшін оған қайғылы, ренжіген, жылайтын, тіпті ашуланатын, үмітсіздікті сезінетін адам қажет. Баланың ата -ана арасындағы қарым -қатынаста және олардың әрқайсысымен қарым -қатынасында нақты не өзгеретінін түсінуі маңызды. Әрине, егер сіз оған осының барлығын сезінуге, білдіруге, оған қолдау көрсету мүмкіндігін табуға мүмкіндік берсеңіз жақсы.

Балаңызға сөйлеуге арнайы үйретудің қажеті жоқ, ол сізге еліктеу арқылы сөйлеуді үйренеді. Бірақ егер сіз бала кезіңізде балаңызға эмоциялар тілі екенін көрсетпеген болсаңыз, онда ол бұған дейін белгісіз шет тілі ретінде жетілген жаста үйренуі керек болады. Тілді үйрену, егер сіз өз тіліңіз сияқты сөйлегіңіз келсе, бала кезден жақсы.