СИМБОЛДЫҚ ҚАТЫНАСТАР

Мазмұны:

СИМБОЛДЫҚ ҚАТЫНАСТАР
СИМБОЛДЫҚ ҚАТЫНАСТАР
Anonim

Бұл мәтінде мен емдік қарым -қатынастың қалауы мен еліктіру аспектісіне тоқталғым келеді. Терапевт клиентке тартымды етеді және тұрақты қарым -қатынас жасауға мүмкіндік береді? Психологиялық қиындықтарды шешумен ғана шектелмейтін бұл қатынастарға көктем не береді? Неліктен емдік қарым -қатынас жоқ сияқты көрінетін, бірақ күтілетін азаптан құтылу немесе ақырғы бақытқа қарағанда маңызды нәрсені зерттеу зертханасына айналуда

Кез келген қарым -қатынас қандай да бір түрде ләззат алуға деген ұмтылысқа сканерленеді. Біздің әрқайсымыз қарым -қатынаста бола отырып, бір нәрсені талап етеміз, өйткені оның құқығы бар және бұл құқық әдепкі бойынша дауланбайды. Емдік қатынас - бұл қарым -қатынастың ерекше түрі, себебі талап ету құқығы уақыт пен ақша факторымен шектеледі. Терапевт, клиент сияқты, иелік ете алмайды, сондықтан олардың қарым -қатынасы толығымен символикалық сипатқа ие болады. Емдік қарым -қатынас - бұл олардың объектілерінен бірдей қашықтықта орналасқан екі символ арасындағы байланыс. Бұл нақты адамдар арасындағы байланыс емес, екі галлюцинацияның бір -бірімен байланысы.

Егер терапевт азғырылса және клиенттің қажеттілігін символдық түрде қанағаттандырудың орнына, оны іс жүзінде қанағаттандырады, мысалы, клиентпен ұйықтау немесе одан да жаманы, кеңес беру немесе сызықтық сұраныспен жұмыс істеу, ол өзінің қалау дәрежесін төмендету арқылы клиентті жарақаттайды., оның өміршеңдігін сөзбе -сөз сөндіру

Ол өсуге қажетті кернеуді сақтап қалудың орнына, клиенттің тілегінің дәрежесін төмендету арқылы оның жауабымен жарақат алады. Бұл сұраққа жауап бермейді, бірақ ол оларды сұрауға мүмкіндік береді.

Терапевтік жұмыс симптоматикалық немесе терапевт болып табылатын нәрсені бейнелеуге тырысудан басталады. Өзін-өзі ұстау адамды аш қалдырады, ал терапевт сіңіру мүмкін емес болып қалады-бұл жерде психотерапия оның көмегімен өзін жақсы танудан қосымша ләззат алуға мүмкіндік береді. Бұл үшін, әрине, клиент терапевтке қызық болуы керек.

Клиенттің қалауы мүмкін емес нәрсеге бағытталған, сондықтан оны толық қанағаттандыру мүмкін емес

Символдық тыйым салынған жағдайда ғана пайда болады, ал қарым -қатынас шекарасы осы тыйымға айналады; галлюцинаторлық процесс иеленуден бас тарту арқылы іске қосылады. Клиент терапевттен қолында жоқ нәрсені қалауы мүмкін, бірақ ол оны тікелей қабылдай алмайды, тек аралық символдық аймақта жетіспейтін нәрсені алады, оны жасау үшін күш салу қажет. Мысалы, көңілсіздік.

Клиент нағыз терапевтпен емдей алмайды, галлюцинация шындықтың қажетті қондырмасына айналады, өйткені оның көмегімен қалаған ең айқын форманы алады. Клиент онсыз жоқ нәрсені ашу үшін шындықтан бастап өзі үшін жасайды. Аралық символикалық аймақ дайынға қанағаттанбай құруға мәжбүр етеді. Нәрестелік сұраныс - бұл бір нәрсені психикалық шындыққа жатқызбастан иемдену әрекеті. Дені сау болу, басқа тәжірибеде болу, шындықтың галлюцинаторлық трансформациясын айналып өтіп, қажетті қасиеттерге ие болу. Галлюцинация тікелей иелену мүмкіндігін жоғалтудан туындайды. Клиенттің галлюцинациясы терапевт бере алатыннан гөрі көп, бұл өзгеріс үшін күш пен мүмкіндік туғызады.

Клиент қабылдауға азғырылатыны сияқты, терапевт те беруге тырысады. Өзара арбаудың мәні мынада: клиент пен терапевт қарым -қатынасқа түсуге көмектесе алмайды, бірақ олар бір -бірімен қарым -қатынасқа түсе алмайды. Бұл қарым -қатынастың басқалардан негізгі айырмашылығы. Галлюцинацияның тағдырын кейін иемдену керек. Галлюцинация пайда болған бірінші қанағаттанушылыққа қанағаттанбау үшін қажет, бірақ өзіне жеке мән беру үшін қажет.

Өзгерістер болуы үшін терапевт пен клиент аралық символикалық кеңістікке еніп, танысуы керек. Бірлескен тәжірибеге қол жеткізу үшін екеуі де бірегей тілін қайта ойлап табуы керек. Галлюцинация көмегімен біз шындық ұсынатын нәрсені емес, керекті нәрсені таңдаймыз. Иеленудің мүмкін еместігі бізді шындықпен сәйкестендіруден жоғалтуға итермелейді және бізден және біз болатын нәрселер түрінде сақтайды.

Шындықтың жоғалуы осы болмыстың аралықты қалпына келтіру үшін өзінің психикалық материалын алуды белсендіреді

Клиенттің тілі таза күйінде терапевт үшін түсініксіз, өйткені онда көптеген бос орындар, сілтемелер, алмастырулар бар - аралық кеңістікте бұл қысылған тіл ашылып, байланыстар қалпына келтіріледі. Процесс кері қарай жүріп жатқандай - суреттен тәжірибеге, өйткені өмірде біз басқа бағытта - тәжірибеден имиджге ауысамыз. Кейде клиентте бұл суреттен бас тартуға болмайды, өйткені ол тәжірибеге сіңіп кеткен және олар туралы ойлай алмайды. Бұл жағдайда өзара әрекеттесу символдық кеңістіктен тыс жерде - проективті сәйкестендіру, беру, әрекет ету арқылы жүзеге асады.

Гештальт терапиясында синтез сияқты сыйымды ұғым бар. Фьюжн - байланысқа қарсылықтың бір түрі. Бұл механизмнің көптеген түсіндірмелері бар, бірақ мен осы тақырып аясында мен қосылу жағдайында екіншісін автономды болмыс ретінде ашуға мүмкіндік жоқ екенін атап өткім келеді. Тиісінше, басқасы туралы бәрі түсінікті деген сезім бар. Клиенттің заттарды заттарға қалай шақыратынын ашудың қажеті жоқ. Тек проекцияға негізделген түсіну елесі бар.

Біріктіруден шығу - бұл клиентті өзі түсінбейтін жерде көрсету әрекеті, себебі ол терапевтке тез арада ұсынатын символдар шынымен де сананың алшақтығын жасырады

Терапевттің міндеті - сұрақ қою, әсіресе, ең айқын болып көрінетін жерлерде. Оларда клиент өзі туралы бәрін түсінеді және өзіне сұрақ қою мүмкіндігінен айырылады. Терапевт өзінің күші бар сияқты түсініксіз болуы керек. Түсіндіру әрекеті үшін символдық функция іске қосылады және бұл клиентті символдың артында объектінің жоқтығын түсінуге шақырады.

Невроз - бұл құбылыстың дәстүрлі түсінігінде белгі беруші мен таңбаланушы арасында байланыстың жоқтығының дәлелі ретінде психикада бос белгінің болуы. Семиотикалық құрылыс нақты тәжірибемен анықталмайды, ол оның жоқтығын және өмір сүрудің мүмкін еместігін жабады. Толыққанды тәжірибе ағыны мүмкін болмаған жерде, оның қажеттілігін алмастыратын белгілі бір сурет пайда болады. Метафоралық түрде бұл Bluebeard доменіндегі кіруге болмайтын жабық есік сияқты; бұл тыйым салатын белгі, оның артында қорқынышты және түсініксіз шындық жатыр. Клиент үшін бұл тыйым, нәтижесінде кескінге алаңдау табиғи және күмән мен сұрақтар туғызбайды. Терапевт бұзақылықпен бұзуға және түсініксіз болып қалған жерге қарауға тыйым салуды ұсынады. Терапияның міндеті - терапевтке бұрыннан белгілі нәрсемен таныстыру емес, сонымен қатар өзіңіз әлі білмейтін нәрсені айту. Өйткені сіз білмейтін нәрсе еркіндікке шығуға тырысады.

Клиент ұсынатын символ (өзін-өзі тану, әдеттегі мінез-құлық немесе симптом түрінде) қандай да бір мағынада жоқ. Дәлірек айтқанда, бұл мағына емдік жағдайға енгізілген, онда құрастырылмаған. Бұл мағына тек клиенттің меншігі болып табылады және клиент онымен операцияларды орындауды ұсынады, немесе ол ешнәрсе ұсынбайды, оны қалыпты деп есептейді. Бұл терапияға ешқандай қатысы жоқ, өйткені адам аралық кеңістікке негізгі түсініксіздік пен белгісіздік жағдайында бейнеленген тұлғааралық мағынаны шығару арқылы ғана ене алады.

Мағынасы бекітілген құрылымға бағынбайды, бірақ басқа біреудің қатысуымен жаңадан құрастырылады. Біреуге айтылу мағынаның көзқарасын өзгертеді

Басқаша айтқанда, клиент терапевтке мағына жетіспеушілігімен жүгінеді, оны толтыру қажет. Клиентке ерте түсінуден түсініксіздік алу үшін ол туралы ештеңе білмейтін адам қажет.

Сонымен, терапиялық процестің логикасын былай сипаттауға болады. Клиент өзіне белгісіз нәрсені толтыруды қажет ететін жетіспеушілік, бос орын немесе жеңілдік ретінде сезінеді. Өмір сүру сапасын нашарлататын симптом тек осы бостықты ана тіліне сіңіреді, себебі азап туралы айтуға болады, бірақ оған себеп жоқ. Клиент терапевтке осы себептерді білетін адам ретінде келеді және ол осы білімге қызығушылық танытады, ол оларды сіңіру арқылы өзіне лайықтауға тырысады. Алайда, сіңіру мүмкін емес, себебі терапевт иелене алмайды. Содан кейін терапевт клиентті биге шақырады, бұл олардың арасындағы кеңістікті денесі жоқ елестермен толтырады және олар өз өмірлері туралы әңгімелейді. Бұл би кезінде клиент ең маңызды идеямен кездеседі. Бұл оның өзі үшін терапевт болатындығынан тұрады, өйткені ол бұрын басқасынан іздеген нәрсе оның ішінде. Бұл жерде ол өзіне қызығушылық танытады және бұрын бос орын болып көрінетін бөлігін өзіне алады.

Жұмыстың бұл бөлігі өте маңызды, себебі ол көңілсіздікті қамтиды. Терапевт, қандай да бір мағынада, клиентті жарақаттайды және осылайша, психикалық стрессті тудырады, оны клиент бұл стрессті қорғаныс механизмдерін қолдана отырып, азайтудың әдеттегі әдістеріне жүгінбей, өз бетімен шешуі керек. Бұл шиеленіс клиентке шамадан тыс болып көрінуі мүмкін, бірақ бұл өзгеріс күш -жігер пайда болған жерде болатынын мойындаған жөн.

Өзін сезінетін субъект және өзіне біреуге жүгінетін субъект - бір мағынада мүлде басқа екі кейіпкер

Басқаға бет бұрған адам мұқтаждыққа тап болады және айырбас кеңістігінен жеке полюске тұлғааралық ресурсты тасымалдайтын шаттл қызметін атқарады. Кейбір емдік жағдайлардың парадоксы мынада: сезім деңгейінде көмекке мұқтаж клиент қарым -қатынас кеңістігіне жүгінбейді, өзін өзінің рефлексиясының нәтижесі ретінде көрсете отырып, өзін қайта көрсете алмайды. басқаның көзқарасы. Содан кейін белгілі оқиға, егер клиент бір уақытта көмек сұраса және одан барынша аулақ болса, байқалады. Символдық қатынастар тұрғысынан бұл бұрыннан белгілі құбылыс басқа мағынаға ие болады және түзету үшін басқа қолдану нүктелерін қажет етеді.

Келесі метафораны емдік қатынасқа ұсынуға болады. Эдипалық символдық қақтығыс кезінде Әке белгілі бір тілек тізіліміне тыйым салады, осылайша репрессияны тудырады және невротикалық сипат құрылымын қалыптастырады. Емдік қарым -қатынаста Эдипалық жанжал қайтадан дамиды, тек оның міндеті - адамды заңмен таныстыру емес, керісінше, қайту, қалаудың бұрын репрессияланған бөлігін қайта жандандыру. Ол үшін клиентке бұрын анасы арбап алғандай терапевт азғырылуы керек. Ал символикалық қарым -қатынаста иелену мүмкін емес болғандықтан, мұндай азғыру синтез мен регрессияға әкелмейді. Емдік қарым -қатынаста, клиент бұрыннан рұқсат етілмеген дискілерді қолдануды үйрене отырып, өзінікін алады.

Невроз - бұл болашаққа салынған инвестиция, бірақ одан кіріс тек терапевт көмегімен алуға болады

Ұсынылған: