2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Жасөспірімнің физиологиялық «жанартауы»
Жасөспірімдік кезеңде барлық дене жүйелерінің күрт өсуі байқалады. Сүйектер, ішкі органдар, тері өседі - жігіттер жоғары тартылады. Сырт келбеті өзгереді - балалар әдемі ұлдар мен қыздарға айналады. Ал іште: не ересек, не бала ретінде. Мұндай толқындар жасөспірімдерге тән.
Гормональды жүйе қанға «қайнаған-қайнаған» гормондарды үрлейді және енгізеді.
Бірнеше айдың ішінде 10 қабатты заманауи көп қабатты үйге қайта салынған 2 қабатты ғимаратты елестетіп көріңіз. Қысқа мерзімде іргетасты нығайту, 8 қабатты аяқтау және үйді коммуналдық инфрақұрылыммен қамтамасыз ету үшін қанша ресурстар қажет. Архитектурада бұл мүмкін емес - ескі үй бұзылып, жаңасы салынады.
Ал табиғатта бұл мүмкін. Өте күрделі процестер - бұл өсіп келе жатқан адамда пайда болады. Кейде ата -анасына да, жасөспірімнің өзіне де төтеп беру оңай емес.
Венадан ыстық лава ағып өтеді
Әке мен бала арасындағы жанжал - мәңгілік тақырып.
Жасөспірім ата -анасынан көңілі қалды, өжет және бүлікшіл. Ол жасөспірім шаққа жаңа билік іздейді.
Кейде ата -аналарға төзуге адамның күші жоқ сияқты көрінеді. Біреу тістерін қысып, өздерін мәжбүрлеп, төтеп беру тактикасын таңдайды.
Шекара деген нәрсе бар - бұл сіздің мүдделеріңіз, сіздің өміріңіз. Өз шекараңызды балалардан қорғау маңызды.
Қазіргі жасөспірімдер қажет болған кезде ата -ана шекарасын бұзуда жақсы.
Сонымен қатар, олар өздерінің шекараларын шебер қорғайды - олар шектеулі болған кезде әділ ашуланып, өздерінің жеке қасиеттерін құрметтеуді талап етеді. Әрине, сіз жасөспірімге шектеу қойсаңыз, сіз оған билік жүргізесіз. Ал өсіп келе жатқан баламен ортақ тіл тауып, келіссөздер жүргізу маңызды. Әрине, шектеулер болады.
Сондай -ақ, жасөспірімдер ата -аналарын өз өмірлерінен қалай оқшаулау керектігін біледі: «Мама, араласпа, бұл менің өмірім мен достарым». Ал дөрекі түрде: «мама, бұл сіздің шаруаңыз емес - мені жалғыз қалдырыңыз».
Шекаралар агрессияны қорғауға көмектеседі. Сау агрессия сіздің балаңызбен ұзақ жылдар бойы құрған қарым -қатынасыңызды бұзады деп ойламаңыз. Агрессияның 2 түрі бар: деструктивті және конструктивті.
Біз шыдамдылық танытқанда, ашулану жанға жиналады және ең ыңғайсыз сәтте айқай, айқай, истерика түрінде ұшып кетеді. Бұл эмоционалды байланыстарды бұзатын деструктивті агрессия. Періштелердің шексіз шыдамдылығы деструктивті агрессияға әкеледі.
Конструктивті агрессиямен - тәкаппар балаға өзіңізге ұнамайтын нәрсені жариялаңыз, бұл сізді есту ауыр, қорлайтын және жағымсыз. Сіз өз шекараңызды қорғауға кірісесіз, қашықтықты сәл арттырып, баланы мұқият орнына қойыңыз.
«Менің ағамның ең адал ережелері болды, ол қатты ауырып қалғанда, өзін құрметтеуге мәжбүр етті және одан жақсы ойлап таба алмады» (Пушкин).
Мен жасөспірімнің кейбір ерекшеліктері туралы айттым. Сіз оларды білесіз бе?
Ұсынылған:
Шекаралар. Шыдамайтын ыстық - шыдамайтын суық
Адами қарым -қатынас контекстіндегі шекара тақырыбы - ең өзекті тақырыптардың бірі. Шынында да, байланыста біз үнемі басқалармен, кейбір жағынан өзімізбен байланыста боламыз. Егер біз өте жақын жақындасақ, яғни шекараны бұзатын болсақ, онда бірігу өте оңай.
Психолог-ыстық су бөтелкесі
Суық. Менің алдымда тостаған тұр. Мен оған қайнаған су құйып, араластырамын. Мен орындыққа отырамын да, ақырын жұтым. Жылы. Менің алдымда клиент отырады. Ол суық. Ол шәйін алып төмен қарайды да, бірінші жұтымды ішеді. Ыстық сұйықтықты ашкөздікпен жұтады.
«Мүмкін ол өтеді» немесе неге ол өздігінен кетпейді? Немесе «психологтың мәні» туралы ойлау
Жақында бір семинарда әріптесім Яндекс -те өте танымал сұрау «психологтың мәні» сияқты естілетінін айтты - бұл шынымен солай ма екенін тексеруге болады. Сонымен, адамдар «психологтың мәнін» іздегенде не іздейді? Ұзақ уақыт бойы барлық қиындықтарды ас үйдегі досыңызбен кеңесу, тиісті сусындарды ішу немесе Yandex -тен сұрау арқылы шешуге болады деп есептелді.
Аналитикалық жағдай ертегі мотиві ретінде: «Мен сонда болдым, бал -сыра ішкенмін - мұртымнан ағып жатты, бірақ мен аузыма кірмедім »
«Мен сонда болдым, бал -сыра іштім - мұртымнан төмен қарай ағып жатты, бірақ мен аузыма кірмедім …» Бұл сюжеттің соңғы кезеңі. Бұл кезде ертегіде әңгімеші немесе бақылаушы пайда болады. Бұл бір мезгілде сюжетте болып жатқанның барлығының шындығын жариялайды және «мен де болдым» деп мәлімдейді.
Әр жұп қарым -қатынаста қандай кезеңдерден өтеді?
Ертегілер мен мифтердің сюжеттері бізге көп жағынан даналықпен көмектесе алады. Дегенмен, оларды оқып қана қоймай, оларды шеше білу маңызды. Қорытынды, дәлірек айтқанда, маманның ертегілерді талдау нәтижесінде қарым -қатынас туралы жасаған білімі.
