Жақсы балалардың жаман әдеттері

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Бұл мақалада балалардың жиі кездесетін әдеттері мен олардың себептері сипатталған

Мақтану балалар арасында өте жиі кездеседі. Мектептерде, балабақшаларда, ойын алаңдарында ойыншықтарды, киімдерді, гаджеттерді көрсету, саяхаттау арқылы басқалардан ерекшеленетін балаларды байқауға болады … (тізім ерікті түрде толықтырылуы мүмкін). Ата -аналар бұған аса мән бермейді. «Ал, не болды, қалай ойлайсың? Бала мақтанады және тоқтайды ». Мүмкін солай шығар. Сіз мақтанғыңыз келетін тағы бір нәрсе пайда болады. Бұл мінез -құлықтың себебі неде? Баланың жеке басының кез келген қасиеті мен таланты есебінен емес, «қолмен ұстауға» болатын нәрселердің есебінен өзіне маңыздылық бергісі келеді. Бұл баланың өзін-өзі бағалауы мен өзін-өзі бағалауына нұқсан келтіреді.

Тістейтін тырнақтар Балада сезім білдіруге тыйым салынғандықтан және бала бұл әдетін жеңуге тырысады. Мысалы, ата -анасы: «Сіз ашуланбауыңыз керек!», «Ашуыңызды білдірмеуіңіз керек», «Сексуалды болу ұят» деп айтатын отбасында бұл әдет сезім қабылданған отбасына қарағанда көбірек байқалады. ата -аналардың айтуы бойынша және балаға оларды айту оңай.

Тәтті әдет балаларда олар сүйіспеншілікті сезінбейтін, балаларға жеткілікті назар аударылмаған сәттерде күшейе түседі. Олардың сүйіспеншілікке деген қанағаттандырылмаған қажеттілігі көп мөлшерде тәттіге «жабыса» бастайды. Әрине, барлық балалар жейді (және жақсы көреді!) Кәмпиттер - шоколад, мармелад, тәттілер … Бірақ көп мөлшерде «сіңіру» мен қалыпты тұтынудың арасында үлкен айырмашылық бар.

Кекіру. Иә Иә. Бұған баланың әке -шешесінің сенімсіздік сезімі себеп болған әдет ретінде қарауға болады. Және бұл ғана емес. Өте қамқор ата -ана балаға өз қалауы мен қажеттілігінен ажырата алмайтын өз қалауын таңуы мүмкін. Немесе бала өмірінде өте қатты көңілсіздікке тап болды, содан кейін ол кекештене бастады.

Төсекте зәр шығару әдеті баланың өмірінде оны ренжітетін және қорқытатын жағдайдың болуымен сипатталады, сонымен бірге сол жағдайға байланысты сезімдерді басу болады. Қорқыныш білдіру қорқынышты. Симптомның өзі - бұл қорқыныштан арылудың жолы, көмекке шақыру, оның көмегімен бала ата -анасын оған назар аударуға шақырады.

Зәр шығаруға үнемі ұмтылу баланың өміріндегі өзгерістерге бейімделуінің қиын болуымен байланысты. Оның өміріндегі стресстік факторлар жаңа балабақша, мектеп, қоныс аудару, ата -анасының ажырасуы және басқа жағдайлар болуы мүмкін. Мұның бәрі қорқыныш пен үрей тудырады. Ал егер балаға өз сезімін білдіру, эмоциясын көрсету қиын болса, жағдай ушығып кетеді.

Өткізгіштік. Бала өзінің алғашқы сөздерін айта бастағанда, бұл ата -аналарды қуантады, олар оны күтеді, бірақ содан кейін бала өсіп, сөздік қоры байып, күн сайын көбейіп келе жатқанда, ол оларға салмақ түсіре бастайды. Кейбір жағдайларда сөйлеу әдетке айналуы мүмкін. Бұл әдетпен бала елеулі адамдардың назарын аударуға тырысады және өзін қауіпті сезінетін жағдайды бақылауға алады. Кейде бұл «сөйлесетін» кез келген жағымсыз сезімдерден аулақ болудың тәсілі болуы мүмкін.

Ашудың пайда болуы қажетсіз әдетке айналуы мүмкін. Бұл баланың үнемі өмірден көңілі қалуымен байланысты. Мұндай көңілсіздіктің көптеген себептері болуы мүмкін: бұл - баланы басқа балалармен салыстыру, орындалмаған уәде және баладан бала күтпейтін белгілі үміттер, ағасы мен әпкесінің келбеті. Және бұны қалай болса да жеңу үшін ол өзінің көңілін қалдырған жағдайды жақсарту үшін өзінің күшін көрсетуге деген ұмтылысын сезіне бастайды.

Қанша парадоксалды естілсе де, бірақ үзіліс жасау әдеті баланың ішкі сенімсіздігімен байланысты. Сондай -ақ, бала үзілген баланы ұнатпауы және жағдайды бақылауға тырысуы мүмкін. Көбінесе бұл әдет жақын адамдармен көрінеді және баланың жағымсыз сезімдері бар отбасы мүшелеріне бағытталған.

Мұрын алу әдеті, балалар арасында өте жиі кездесетін, оның да себептері бар. Мүмкін, бала оған қатысты осындай теріс көзқараспен (немесе ата -анасының, туыстарының, құрдастарының, достарының, басқа да беделді адамдардың қарым -қатынасы болуы мүмкін) және осы қарым -қатынастан арылғысы келетінін тапқан (немесе жиі кездеседі).

Ішек қозғалысы проблемалары - бұл баланың өмірінде болатын, бірақ оның алдында күші жоқ кез келген жағдайды басқаруға деген ұмтылыс. Бала ата -анасына ашулануды сезінуі мүмкін, осылайша ата -анасына қарсы тұра алады. Бұл оның дүниеге сенімсіздікпен немесе қорқыныштан арылудың ерекше әдісімен байланысты болуы мүмкін.

Иіскеу немесе иіскеу балаларда бұл қайғы, қайғы, меланхолия сияқты эмоцияларды ұстаумен байланысты. Бала жылауға мүмкіндік бермейді, көз жасын ұстайды, өйткені оның отбасында бұл сезімдерді білдіруге және мұндай мінез -құлықтың көрінісіне тыйым салынған. Нәтижесінде, қайғылы жағдайға байланысты мәселе өздігінен ұсталады және дәл осы әдет түрінде көрінеді. Кейде бұл баланың басқа балалармен қарым -қатынастан аулақ болуына байланысты болуы мүмкін.

Қыңқылдау / күңкілдеу / күңкілдеу әдеті Баланың сүйіспеншілікке және маңызды адамдарға көмекке мұқтаждығын білдіру әдісі. «Әрқашан бос емес» ата-аналардың балалары бұл әдетке, әдетте, жұмысқа және үй шаруасына қарамастан, балаларына 15-20 минут сапалы уақыт бөлетін ата-аналардан гөрі көбірек бейім.

Шайнау және сору балаларда бұл тәжірибеге орала бастағанда және шиеленісті жеңілдету, қорқыныш пен тынышталу үшін өмірінде болған жағымсыз жағдайды қайта -қайта «қорыта» бастағанда әдетке айналуы мүмкін. Бұл жағдай бала эмоцияларға толып кеткенде және оны жеңу үшін оны бөліктерге бөле бастағанда және олардың әрқайсысын шайнағанда немесе еріте бастағанда категориядан болуы мүмкін.

Шаш алу бала өміріндегі жағдайларға кінә мен ұят сезімімен байланысты. Кінә сезімі - бұл қиын сезім, сондықтан бұл сезімді білдірмеудің энергиясы өзіне бағытталған және дәл осы әдеттен көрінеді. Бұл сондай -ақ өз ойлары мен сезімдерін білдіру кезінде мазақ болудан қорқумен, сондай -ақ басқалардың (ата -аналардың) еркіне үнемі бағынумен байланысты болуы мүмкін.

Терінің жарылуы және өзіне зиян келтіру өзіне қанағаттанбау, өз-өзіне күмәнмен, сондай-ақ кез келген жағдайды бақылауға алуға ұмтылумен (яғни оны сезіну), эмоционалдық күйзеліспен және ұят, кінә, ашулану, ашулану сияқты айтылмайтын эмоциялармен байланысты. Бұл эмоциялар баланың өзіне осындай әдет түрінде бағытталады.

Сияқты балалар мен жасөспірімдердің жаман әдетін байқамау мүмкін емес темекі шегу … Бұл өзін ересек адам ретінде сезінуге деген ұмтылыспен, жеке тепе -теңдікке жетуге тырысумен және шынайы әлеммен байланыста болудан қорқумен байланысты. Дәл осы себептерге байланысты жасөспірім шақта осы жаман әдетке тәуелді болу әрекеттері пайда болады.