2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:49
Тіркеме теориясын Джон Булби әзірледі және ол адамның жақындықта, тәрбиешімен қарым -қатынастағы қашықтықта және бөлінуге аффективті реакцияда көрінетін тығыз эмоционалды қарым -қатынас құру қажеттілігін көрсетеді.
Қауіпсіздік сезімін қалыптастыру - эмоционалды тәжірибені реттеуші ретінде жұмыс істейтін тіркеме жүйесінің мақсаты. Нәресте сенімділік пен гомеостазға үміттеніп, тәрбиешімен физикалық жақындыққа ұмтылады. Бөлу алаңдаушылығы - байланыстыру объектісі түсініксіз түрде болған кезде сөзсіз жауап.
Анасымен ақылға қонымды қарым -қатынаста болған және бұрын одан бөлінбеген бала, мысалы, балабақшада немесе ауруханаға жатқызу кезінде, одан мәжбүрлі түрде бөлінген жағдайда мінез -құлықтың болжамды тізбегін көрсетеді. Бұл тізбекті үш кезеңге бөлуге болады - наразылық кезеңі, үмітсіздік кезеңі және баланың кетуі.
вначале ребенок плачет и умоляет мать вернуться, надеется, что его мольба будет услышана. такова фаза протеста, которая может длиться несколько дней. затем он успокаивается, хотя продолжает тосковать. а затем происходит очень важное изменение. ребенок выглядит забывшим о матери, и когда она возвращается, чтобы забрать его он не высказывает никакой заинтересованности. это третья фаза, фаза отчужденности.
поведение ребенка по возвращении домой зависит от фазы достигнутой им в период сепарации. как правило, он выглядит апатичным, ничего не просит и ни на что не реагирует. когда это состояние ослабевает, он проявляет в адрес матери сильно амбивалентные чувства. он не хочет ни на минуту отделиться от нее, если же отделение происходит, он демонстрирует интенсивный гнев или тревогу. если сепарация повторяется или слишком затягивается, ребенок может стабилизироваться в последней фазе - фазе отчужденности.
буолби утверждал, что существует причинно-следственная связь между переживанием привязанности к родителям и его последующей способностью формировать эмоциональные связи.
одним из наиболее распространенных источников гнева со стороны ребенка является фрустрация его желания любви и заботы. как правило, тревога отражает его неуверенность, в том может ли он рассчитывать на своих родителей или нет.
уважение родителями детского желания исследовать и постепенно расширять свои отношения с миром, также важно, как и уважение детского желания привязанности.
вот типичные паттерны патогенных действий родителей.
- родитель не реагирует на поведение ребенка, цель которого привлечь внимание.
- перерывы, в родительском участии включая периоды времени, проведенные, например, в больнице
- постоянные угрозы и контроль со стороны родителей.
- родитель угрожает уходом из семьи.
- один из родителей угрожает отвергнуть, убить своего партнера или покончить жизнь самоубийством
- родители вызывают у ребенка чувство вины, говоря, что его поведение может стать причиной болезни или смерти родителя.
любой из таких подходов может наполнить жизнь человека тревогой. паттерном противоположным тревожной привязанности является позиция «суровости». многие из этих людей пережили болезненный опыт, похожий на опыт тех, кто сформировал тревожный тип привязанности, но реакция была иной – они подавили чувство привязанности и связанное с ним поведение. они научились отвергать всякое желание близких отношений с теми, кто мог бы дать им любовь и заботу. стараясь избежать боли отвержения, они чрезвычайно недоверчивы в отношениях.
Ұсынылған:
Эмоционалдық зорлық -зомбылық құрбандары (2 -бөлім). Манипуляциялардың түрлері
Барлық адамдар өтірік айтады. Бірақ бәрі де жеке мақсаттарына жету үшін бір -бірін азды -көпті басқарады. Мақсаттар әр түрлі болуы мүмкін, бірақ мағынасы бір - екіншісін жеке мүдделерге зиян келтіретін манипуляторға қажет нәрсені жасауға мәжбүрлеу.
«Әйелдерге тимейді» және «шыдамды ерлер». Эмоционалдық зорлық -зомбылыққа төзімділік. Жәбірленушіні таңдау
Ас үй. Кеш. Ол екеуі кешкі ас дайындауға тырысады. - Неге сен ақымақ сияқты қолыңды бұл жерге жайып отырсың! Кет! .. Алып кел! … Бер! .. - Иә, енді айқайламаңыз, көрмейсіз бе, мен бос емеспін … Енді мен келіп істеймін. Біреу оның сөздері оған зиян тигізбейтінін сезінеді.
НЕГЕ АСТАНҒА ЭМОЦИОНАЛДЫҚ АШТЫҚТЫҢ ЖАУАПТАРЫ ЖӘНЕ ТАРАЛҒАН
Алайда, бұл проблемалар психологиялық жазықтықта тереңірек жатыр, және бұл салада біраз жұмыс жүргізілгеннен кейін, келесі дүкендегі өнімдердің сапасы өзгеріссіз қалғанымен, асқазан проблемалары «сиқырлы түрде» жойылады. Рас, айта кету керек, мұндай психологиялық жұмыстан кейін адам әдетте өзіне күтім жасау қабілетін арттырады, ал ол тамақтануда талғампаз болады, «пайдалы тағамға» көбірек бейім болады, фастфуд пен әр түрлі тағамдарға деген құмарлық жоғалады.
ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ЕРЕКШЕ ЖҰРТТЫҚ ЕМДЕУДЕГІ ЕМДЕУШІДІҢ МАҚСАТЫ, ФОКУСЫ, РОЛДАРЫ
Эмоционалды бағытталған терапевт жаңа қарым -қатынас дағдыларын немесе келіссөздердің жақсы әдістерін үйрететін жаттықтырушы емес. Эмоционалды бағытталған терапевт өткеннің әсерін түсінудің ақылды құрушысы емес - ата -ана қарым -қатынасындағы серіктестер некедегі қазіргі жағдайға қалай әсер етуі мүмкін.
ЭМОЦИОНАЛДЫҚ ОРТАҒАН ЕРІКТЕРДІҢ ЕМДЕУІНДЕ ЖАРАҚТАУ ЖАРАЛАРЫНЫҢ ЖҰМЫСЫ
Тіркелу жарақаттары адами байланыстарға қарсы қылмыс ретінде анықталады және адамның қиын сәтте тасталуы немесе сатқындыққа салынуымен көрінеді. Бұл қылмыстар байланыстық қарым -қатынаста сенімсіздік сезімін тудырады немесе күшейтеді. Олар травматикалық болып саналады, өйткені олар шексіз қорқыныш пен дәрменсіздік сезімін тудырады, егер олар шешілмесе, сенім мен жақындыққа қатаң шектеулер қояды.
