Қызғаныш. Басқаларға қалай ұшуға болады

Бейне: Қызғаныш. Басқаларға қалай ұшуға болады

Бейне: Қызғаныш. Басқаларға қалай ұшуға болады
Бейне: Как прекратить слив энергии в старые отношения // Стоит ли бояться развода и расставания? 2024, Сәуір
Қызғаныш. Басқаларға қалай ұшуға болады
Қызғаныш. Басқаларға қалай ұшуға болады
Anonim

Мүмкін, әр адам өз өмірінде қызғанышты - ашуланшақтық пен ашуланшақтықты, дұшпандық пен дұшпандық сезімін кездестірген болуы мүмкін, ол басқа адамның амандығы, табысы мен артықшылығынан туындайды.

Қызғаныш - бұл басқа адамның табысын өзінің төмендігіне, ал басқа адамның қуанышын қанағатсыздыққа, ренішке, ашулануға және ашуға айналдыратын жасырын сезім.

Ол әрқашан бір нәрсеге қанағаттанбаған қажеттіліктен туындайды (махаббат, өзін-өзі тану, сыйластық, тұрақтылық және т.б.), әрқашан өзін басқалармен салыстырумен байланысты.

Қызғаныш объектісі мен қызғаныш арасындағы әлеуметтік қашықтық шамалы болған жағдайда айқынырақ болады. Егер адамдар арасында жас немесе мәртебеде үлкен айырмашылық болса, онда қызғаныш сезімі сирек туындайды. Демек, адам Кот -д'Азурдан вилла сатып алған депутатқа қарағанда, пәтер сатып алған танысын (досы, досы, әріптесі, көршісі және т.б.) қызғануы ықтимал.

Қызғаныштың пайда болуының бірнеше нұсқасы бар. Олардың бірінің пікірінше, қызғаныш - бұл бізге генетикалық деңгейде тән, эволюция процесінде ата -бабаларымыздан қалған туа біткен сезім. Бұл теорияны ұстанушылар алғашқы қоғамдағы адамдардың қызғаныштары оларды өзін-өзі жетілдіруге итермеледі деп есептейді. Мысалы, табысы аз аңшы табыстыға қызғанышпен қарап, қару -жарақты жақсырақ жасауға тырысты, олжаны тұзаққа түсірудің айлакер жоспарын ойлап тапты және соңында ол табысқа жетті. Бұл теория қызғанышты ресурс ретінде қарастырады және «ақ қызғаныш» деп аталады.

Неғұрлым кең таралған теория - қызғаныш - бұл ресурстардың жетіспеушілігі («қара қызғаныш»). Оның айтуынша, адам бойындағы қызғаныштың көрінісі бала тәрбиесіне дұрыс емес көзқарастың нәтижесінде әлеуметтік өмір процесінде пайда болады. Егер ата -аналар өз баласын басқа балалармен салыстыра бастаса, тәрбиелік мақсатта неғұрлым «табысты» (мойынсұнғыш, білімді, ақылды, батыл және т. болашақта сәйкес жемістер өседі. Мұндай ересек адамның «басқаша бол» деген талабы баланы өз қалауы мен қызығушылығынан бас тартуға итермелейді және ол ештеңеге жетуге амбициясы да, ресурстары да жоқ деп ойлай бастайды. Ол өзінің ішкі энергиясын басқа адамдарға беруден бас тартатын сияқты, инсталляцияны ұстап тұрып: «менде жоқ нәрсе бар».

Бұл теория бойынша, қызғаныштың емі - сіздің қажеттіліктеріңізді қанағаттандыру үшін өз ресурстарыңызды табу және пайдалану. Адам өзінің әлеуетін түсінгенде ғана, қызғанышты бұған жетістікке жеткендерге деген сүйіспеншілікке айналдыруға болады. Сіздің жолыңызбен жүру үшін батылдық үшін ойша жоюға емес, олардан үйренуге деген ниетпен.

Қызғаныштан арылудың тағы бір әдісі-ежелгі Хуна даналығына, философиялық идеялардың бірі, гавайлық бақсылар-кахундардың (құпияны сақтаушылардың) ілімі. Бұл философия ризашылық күшіне негізделген.

Онда: «ҚАЛАҒАНЫҢЫЗҒА БАТАЛЫҚ» деп жазылған.

Керемет үйде тұрған адамды көргенде, оған батасын беріп, үйіне береке бер.

Қымбат көлікте адамды көргенде, сол адамға батасын беріп, көлігіне батасын бер.

Керемет отбасы бар адамды көргенде, сол адамға батасын беріп, отбасына береке бер.

Ақыр соңында, егер біз оның орнына біреудің жетістіктері мен жетістіктерін жек көре және қызғана бастасақ, бізде бұл мүмкіндікті жабу мүмкіндігі бар.

Біз қалағанымызға бата бере отырып, біз оған әлі де болмаса да, біздің өмірімізге рұқсат береміз.

Ұсынылған: