2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
1. Анасымен эмоционалды байланыс үзілді - баланың психологиялық күйзелісінің көптеген нұсқаларының негізі. Баланың интеллектуалды дамуы мен оның тұлғааралық қарым -қатынасы да осыған байланысты.
2. Баланы модель ретінде оған қарсы тұратын басқа біреумен салыстыру. Өзін-өзі бағалаудың төмендеуінің, эгоцентризмнің, қызғаныштың, алаңдаушылықтың, жалпы бағалауға сергектіктің дамуының негізі. Егер салыстыру балаға қолайсыз болса, бала эмоционалды әл-ауқаттан айырылады, бұл мүлде бұл кәсіппен айналысуды тежейді және негативизмді (қозғаусыз бас тарту) қалыптастырады. Кез келген бала үшін оның біреуден нашар екенін түсіну өте зиянды. Ол өзін жақсы сезінуі керек. Бұл оның дамуының қажетті шарты.
3. Ата -ана тіркестері: «Сіз қалай білмейсіз..», «Сіз жамансыз..».
Баланың оның қызметін қабылдауының бұл бағалау аспектісі бөтен, себебі бұл әрекет болашақта. Ал оны игеруге талпыныс қуаныш пен ләззаттың эмоционалды бояуы бар, оны ойнаумен қиылысады. Әйтпесе, ол бұл әрекетке деген мотивацияны сақтай алмайды және өзіне деген сенімділікті жоғалтады. Өз іс-әрекетіне өзін-өзі бағалаудың төмендігін ол өзінің жеке басының өзін-өзі бағалауының төмендігі ретінде қабылдайды.
- Бұл оның уақытында дамуына кедергі келтіреді.
- Бұл оның бойында сынды ауыртпалықсыз қабылдау қабілетін дамытады (оған реакция жасамау).
- Бұл оның бойында кемшіліктерді қалыптастырады.
Қайғылы жағдайға әкелетін жағдайлардың жиынтығы:
1. Невроздар.
2. Реактивті күйлер.
3. Нейропсихикалық бұзылулар.
4. Психопатикалық даму
5. Эмоционалды теріс жағдайлар:
- қанағаттанбаушылық;
- Тоска;
- басу;
- Мазасыздық;
- қорқыныш;
- белгісіздік;
- дәрменсіздік;
- эмоционалды стресс;
- Ішкі жанжал.
Ұсынылған:
Қатаң (авторитарлық) тәрбиенің салдары
Авторы: Екатерина Оксанен Қатаң тәртіп, көптеген тыйымдар мен тақырыптар талқылауға «жабық», үнемі бақылау - авторитарлық білім осылай көрінеді. Егер адам осындай жүйеде өссе, онда оның дамуының үш нұсқасы бар: бүлік, енжар бағыну немесе сыртқы бағынушылықпен ішкі наразылық.
Адамның био-психо-әлеуметтік-рухани моделі. Өзіңізді жақсартуға арналған кеңестер
Интернет бізді «денсаулықты жақсартудан» «жанды құтқаруға» дейінгі ұсыныстармен толтырады. Қазіргі адамға көмек қажет. Шын мәнінде, адам бұл әлемде өмір сүру үшін әрқашан көмекке мұқтаж болды. Бұл дүние мүлде өмір үшін емес, өмір сүру үшін жаратылған сияқты.
Тәрбиенің үш қателігі: балада құдіретті өлтірмеу
Бүгін мен бала тәрбиесінде жиі кездесетін қателіктерді талқылауды ұсынамын. Өкінішке орай, оларды мектепке дейінгі және мектеп мекемелеріндегі ата -аналар да, мұғалімдер де қабылдайды. Мұның бәрі, әрине, бұл мәселе туралы менің көзқарасым, және сіз мұнда жазылғанның барлығымен келісе аласыз және дауласа аласыз.
ТӘРБИЕНІҢ АЛТЫН ЕРЕЖЕЛЕРІ 4 -бөлім. НҰСҚАУЛЫҚ
Ұру немесе ұрмау - бұл мәселе ме? Қазіргі ата -аналар - кеңестік ата -аналардан айырмашылығы - мұндай сұрақ жоқ. Бірақ. Мүмкін емес екенін бәрі білетін сияқты, бірақ көпшілігі қарсы тұра алмайды. Ол ұрпақтан -ұрпаққа беріледі - дәл отбасылық дәстүрлер сияқты.
Бір тәрбиенің тарихы
Көбінесе балалар мені түсінігімен және көңіл -күйдің ең нәзік өзгерістерін сезіну қабілетімен таң қалдырады. Олар әлемді губка тәрізді сіңіреді, бұл туралы алдымен айналасындағы адамдар, жақын адамдар арқылы біледі. Балалар - бұл ата -ананың бейнесі, олардың ішкі күйі мен көзқарасының аудармасы.
