2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Мен сондай баламын. Өз тәжірибемді талдай отырып, мен бір сәтте парадоксқа тап болдым: мен қамқор, мейірімді отбасында дүниеге келдім, онда менің сүйіспеншілік қабілетім толық көрінді. Мен бәрін және барлығын жақсы көрдім: гүлдер, ағаштар, жануарлар, үй; үйрену, оқу, үйрену; қарттар мен көрші балалар.
Мен өзімді қатты жек көретін мектепті бітірдім: қара жасыл көздер, сирек «тышқан түсті» шаш, менің атым; басқа балалармен танымал болмағаны үшін жеккөрушілікті сезді; өзін жақсы мамандыққа лайықсыз деп санады; ақылдылық пен мейірімді жүрек тек тәкаппарлықпен, әдейі шулы, жіңішке және, әрине, әдемі әдемі болу арқылы жетістікке жетуге болатын қоғамдағы өнім.
Бүгін мен 27 жастамын, мен психолог болып жұмыс істеп, басқа адамдарға өз өмірінің түйткілді мәселелерін шешуге көмектесу кезінде, мойындауым керек, таңдалған кемшілік кешенінің жаңғырығы кейде өздерін сезінеді. Мен мұғалім болып жұмыс жасай отырып, менің ойымша, менің ата -анам, достарым және менің көптеген емделушілерім басынан өткерген мектептің рөлі балаларды жастыққа емес, олардың эмоцияларымен қарым -қатынас жасауға үйрететін маңызды нәрсеге айналдыру керек. қақтығыстан туындаған моральдық кемшіліктерге.
Нашар кешеннің аяқтары қайдан пайда болады? «Төмендік» сөзінің өзі бұл кешен «толық құндылық» идеясы немесе идеалға ұқсайтын қоғамда ғана дами алатынын көрсетеді. Мектептер мен университеттердің бәсекелестік ортасы, онда бағалау мен рейтинг арқылы балаларды тар бағдарланған, бөлінген пәндер бойынша (дене тәрбиесі, математика) бір -бірімен бәсекелесуге шақырады, бұл атышулы кешеннің ошағының классикалық мысалы.
Ақыл -ойы жүйелі ойлауға жетілмеген бала, яғни. жеке тұлғаның психикасына мәдениет пен жеке тәжірибенің аралас әсерін ескере отырып, ол мектепте оңға және солға таратылатын бәсекелестіктің «сәбізін» өмірдің басқа салаларына әкеледі. Өсіп келе жатқан адам, әсіресе жасөспірім шақта, табысқа шақыратын қоғамда жетістікке жету үшін, бәрінде бәсекеге қабілетті болуды үйрену керектігін сезінеді.
Дене гормоналды түрде қайта құрылады - және жақындыққа деген ұмтылыс бірінші кезекке шығады. Бәсекелестік бұл жерде де сезіледі. Мәдениет пен агрессивті маркетинг қол жетпейтін мұраттарды көрсете алады. Неліктен жарнақтарда сымбатты, арық денесі бар екенін ойлап көрдіңіз бе? Неге, фигураның бұл түріне қол жеткізу ең қиын! Адамға өзін төмен санауды жүктеу арқылы (және оның жасы кіші болған сайын, оған неғұрлым аз «жазылады» - оны шабыттандыру оңайырақ болады) жарнама жеке адамның жетілмегендік сезімін оятады және оны инвестициялауға мәжбүр етеді (ата -аналардың) ысқырықтағы табысы «бұл оған қажет емес; ол жек көретін адамдарға әсер ету үшін ».
Егер сіз ата -ана болсаңыз, және сіз балаңызға қолыңыздан келгеннің бәрін беріп жатырмын деп уайымдаңыз, оның нашарлайтын нашарлау кешенін көріп, өзіңізді кінәлауды доғарыңыз! Посткоммунистік қоғам өтетін эволюцияның қазіргі кезеңі монетаның кері жағы ретінде аурушаң индивидуализм мен бәсекелестіктің іргетасын қалайды. Көбінесе ата -аналардың көңілін қалдырып, олардың жұбанышынан айырылып қалудан қорқу жоғарыда аталған кешенмен бірге жүреді. Кемшіліктер кешені бар балалар меланхолияға және көңіл -күйдің өзгеруіне бейім. Егер олар үйдің артқы жағы екенін сезсе, олар үйді паналайды. Бұл үйде оларды сөзсіз жақсы көреді және күтеді.
Егер сіз оған дайын екенін сезсеңіз, балаңызбен оның сезімдері туралы сөйлесіңіз. Тыңдауға дайын болыңыз және соттамаңыз. Кеңес бермеуге дайын болыңыз! Сөйлеуге тырысу туралы кеңес естуден қорқу баланы ашық сөйлеуден алыстатуы мүмкін. Біз ұсынылған шешімді - басқаша айтқанда, қажет емес кеңестерді есту үшін өз тәжірибемізбен бөлісеміз бе? Әрбір жақсы психотерапевт шешуші генераторға қарағанда айна ретінде қызмет ету әлдеқайда тиімді екенін біледі.
Білім беру жүйесінің жойқын салдары туралы өзіңіздің жеке хабардар болуыңыз және оларды жасөспіріміңізбен кейінірек талқылау болашақта адамда зиянды психиканың дамуына жол бермеуге көмектеседі.
Интернет бізге ұсынған өмірді жеңілдетумен қатар, жарнамаға қол жеткізу оңай, қуатты және кең болды. Сондықтан, қазіргі кезде мектептерде психологиялық білім беру (және мұғалімдерге де психологиялық білім) өте қажет.
Лилия Карденас, интегралды психолог, психотерапевт, педагог
Ұсынылған:
«Нарцистикалық кешені» бар адамның портреті
Кешендер өзін-өзі «бұзу» орнында өседі.Әрбір комплекс өзін-өзі толтырудың белгілі бір жолын болжайды.Бұл кешендер келесідей: өзін-өзі төмендету, азап шегу, садистік бейімділік, нарциссизм және махаббатқа тойымсыз шөлдеу. Бұрмаланған қарым -қатынасты құрудың бір әдісі - бұл ерекше адамның бейнесін көрсету үшін басқа адамдарды айна ретінде пайдалану.
Тастанды адам кешені
Мақала авторы: Слава Смеловский Не айтса да, біздің тәжірибеміздің бір бөлігі сенім мен сенімсіздікке (шизоидтық сипат), ал екіншісі қамқорлық пен жоғалтуға байланысты. Тастанды адамның ішкі әлемі қалай жұмыс істейді? Құштарлық сол жерде тұрады махаббатқа деген ұмтылыс .
БАЛАДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРАВА: оны қалай тануға болады
Өсу әрқашан жеңуді білдіреді. Сондықтан, сызаттарсыз және сызаттарсыз өсетін, жағымсыз ертегілерге енбейтін бірде -бір бала жоқ. Мұның бәрі қалыпты және табиғи. Алайда, бүгін біз нәресте үшін пайдалы тәжірибеге айналмайтын, керісінше, оның дамуына кедергі болатын психологиялық жарақаттар туралы айтатын боламыз.
Бірлескен тәуелділік. Кемшіліктер мен бір үлкен плюс
Және, әрине, бұл сөзді кем дегенде бір рет естіген немесе онымен таныс адамдар өз мәселесін шешкенде, олар, әрине, коэффициентті тудыратын кемшіліктерді атайды. Бұл жағдайда, кемшіліктер туралы айтатын болсақ, тәуелділіктен зардап шегушілер шынымен кемшіліктерді білдіреді.
Баладағы психотравма. Қалай түсіну? Не істеу?
Кеңес беру кезінде ата -аналар көбінесе қандай оқиғалар мен жағдайлар баланы психологиялық жарақаттауы мүмкін екенін сұрайды. Көбінесе орташа ата -ана жарақат алу мүмкіндігін өз тәжірибесі мен тәжірибесіне сүйене отырып бағалайды. Балаға өз тәжірибесін сезінуге мүмкіндік беру мен проблемаларды уақытында байқау арасындағы тепе -теңдікті сақтау қиын болуы мүмкін.
