2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:49
Адам өмірінде әрқашан таңдау болады. Енді теру кезінде мен қай сөзді қолданатынымды шешемін. Мен қалғандарынан бас тартып, көптің біріне басымдық беремін. Біртіндеп мен алғанды аламын.
Бірақ мен тоқтап, маған біреудің теруін күте аламын. Мен өзіме ұзақ уақыт кеңес бере аламын, қай сөз сәйкес келеді. Немесе оны ұзақ уақыт өлшеп, сөз туралы ғана емес, мәтіннің өзі туралы да шешім қабылдаңыз. Мен бала қарап отырған үш адамды ойладым. Ол олардың қалай таңдау жасайтынын бақылайды және олардың тәжірибесінен барлық қатысушылар үшін тиімді болатын позицияға тырысады.
Біреу, мысалы, осы үшеуінен күмәнданушы. Ол қатып қалады және біреу шешім қабылдағанша күтеді, содан кейін оның соңынан ереді. Тағы біреуі ештеңе болмайтынына таң қалады және не таңдауға болатыны туралы кеңес береді, бірақ өзі ештеңе жасамайды. Үшіншісі екіжүзділікпен келеді - жоспарланған әрекеттен болатын шығын мен пайданы өлшейді. Бұл нөлдік нәтижеге әкеледі. Егер сіз оларды отбасы ретінде елестетсеңіз, онда олардың барлығы бір мақсат үшін жұмыс істейді, тұрақтылықты сақтайды. Бірақ әрқайсысының жеке тығындары бар, олар оны шешеді. Сондықтан олар өздеріне ғана қамқорлық жасамайды, сонымен қатар бір -бірін қиын тәжірибеден қорғайды. Сонымен, оларға не қауіп төндіруі мүмкін?
Біріншісі (бұл «бірінші» сипаттамасында, сондықтан ол есепте кез келген нәрсе бола алады) шешім қабылдамай, басқаға жауапкершілік жүктейді, жазадан аулақ болады және сәтсіздік үшін кінә төлемейді. Күйеуіне, әріптесіне, бастығына және т.б. мінсіз таңдауда. Бірақ оны жетістіктерден қорқу тоқтатуы мүмкін - ары қарай не болатынын кім біледі?
Екіншіден, ол өзінің кеңестері арқылы өзін танытуға тырысады. Табысқа жетуге және өзі қалаған нәрсеге айналуға батылы жетпеді, мүмкін ол да қалайды. Ол басқаларды соған шақырады. Содан кейін басқа адамдардың жетістіктері оған тиесілі болады. Ол өзіне маңызды адамнан жақсы болудан, жетістіктері мен шығармашылық таланттарынан асып түскен адамға деген өшпенділікті сезінуден қорқуы мүмкін. Ол өзіне жинауға емес, беруге дайын.
Үшіншісі, барлық артықшылықтары мен кемшіліктерін мұқият таразылап, екі таразыда да жеткілікті дәлелдер. Болжам жасауға тырысып, бұл өзгермейтін әлемді бақылауға алуға тырысады. Ол өзгерісті қаламайды, тек таңдауы мен уақыт жоғалтқаны үшін өкінбеуі керек. Ол аралда жалғыз қалса да, ол қайыққа мінбейді. Содан кейін ол өзін сәтсіздікке ұшыраған эксперимент үшін, оны бір кездегі әрекеттер үшін жалмағандай, жалмап кетеді.
Олардың үшеуі, олар біреуге акт жасайды деп үміттеніп, бір -біріне «ыстық картоп» өткізеді. Біріншісі ешкімнің ол үшін жауапкершілік алуға батылы бармайтынына ашуланады: «Біреуі тек кеңес береді, екіншісі салмақпен жүгіреді». Екіншісі түсінбейді, неге ешкім керемет ұсыныстарды қолданбайды? Күтушіге ашуланып: «Кеңес өте жақсы, және тартынатын ештеңе жоқ!» Үшіншісі біреудің жалқау күрсінуіне, екіншісінің шыдамсыздығына таң қалады: «Біз бәрін өлшеп, есептеуіміз керек».
Ал мұның бәрін байқаған бала өзіне дәптерге жазады. Ол басын изеп, жаңасына барар жолдағы қарсылықтың сүйікті нұсқасын таңдайды. Иә, ол «дос» болып табылатын, оны үлгі тұтатын адамға ұнау үшін. Алайда, егер олар тұрақтылықтың кепілі болса және ортақ мақсатқа сәйкес келсе, ол басқа жолмен қарсылық білдірмейді.
Ал егер ересек болу шынымен қиын болса, ол олардың арасында үлкен шиеленіс жиналғанын көреді және ол көмекке келеді. Барлығына жауапкершілікті алыңыз және біреудің кеңесін орындаңыз. Содан кейін бірінші, баратын жер жоқ, оның соңынан ереді. Егер бірдеңе болса, онда ол айыптайды және жазалайды. Екіншісі «лавр» алады. Үшіншісі ойдан босатылады. Және жағдай шешілмеген күйінде қалып отыр. Бала ересектер үшін шешім қабылдай алмайды, бірақ олардың назарын аударуы мүмкін. Бірақ мақсат не? Осылайша бәрі бұрынғы қалпында қалады.
Ұсынылған:
Құдай болу қиын немесе ересек бала тәрбиесі туралы елес
Андрей Злотников TSN үшін Ата -ананың балаға деген құдіреті шексіз - тамақтандыру, сипау, жазалау, үйрету, көрсету, түсіндіру т.б. Әр минут сайын ата -ана балаға қатысты бірдеңе жасай алады немесе жасай алмайды: бұл ата -ана күшінің, шығармашылық пен жауапкершіліктің көрінісі.
Ата -аналар мен балалар арасындағы қарым -қатынас түрлері
Әр отбасы баласын әр түрлі тәрбиелейді, ал әр отбасындағы ережелер мен дәстүрлер бір -бірінен ерекшеленеді. Қарым -қатынастың әр түрлі түрлері бар. Тирандар Мұндай ата -аналар сүйіспеншілікпен және қамқорлықпен жасырын түрде балаларының өмірін бақылауды қалайды.
Ата -аналар мен балалар арасындағы қарым -қатынас
Ата -аналар көбінесе балалардың мінез -құлқы мен сөздеріне дұрыс жауап бермейді. Мүмкін, ата-ана мен баланың қарым-қатынасының мәні белгілі бір иерархияда, ол құрметке емес, тәкаппарлыққа, авторитаризмге ұқсайды, «мен жоғары, ал сен, бала төмен».
Алғыс айтпайтын балалар немесе бала арқылы өз армандарыңызды қалай жүзеге асыруға болады
Біз балаларымызға көп қаражат саламыз, олардың бар екеніне көз жеткізу үшін бар күшімізді саламыз. Біз бәрімізге күш, уақыт, қиял, ақша береміз, олар үшін жиі бір нәрсені құрбан етеміз. Мерекелік шаралар, кружкалар, ойыншықтар, киім, оқу, ойындар, кино, театр … көптеген нәрселер.
Ата -аналар балалар арасындағы қақтығыстарға қалай жауап береді?
Жанжалдың екі себебі . Отбасындағы балалар арасындағы барлық жанжалдың негізі - бәсекелестік пен қызғаныш. Әр бала үшін анасы мен әкесі өте маңызды. Ал егер ағасы немесе әпкесі ата -анасының назарын аударса, баланың «бәсекелесті» алып тастауға немесе оны жазалауға ықыласы бар.
