2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:49
Қарым -қатынас сирек жағдайларды қоспағанда, басталады және аяқталады. Бұған көптеген себептер бар. Бір сәтте олар таусылады және қатысушылар енді маңызды нәрсені алмайды. Немесе олар алғаннан көп беретін, біртіндеп сарқылатын және оны тоқтатқысы келетін етіп салынған. Мүмкін, бұрын біріктірілген және серіктеспен бір бағытта жүруге мүмкіндік беретін құндылықтар, мүдделер мен мақсаттар өзгерді.
Бірақ, егер екеуі де бұл қадамның қажеттілігін сезінсе де, әдетте, біреу алдымен қоштасу туралы сөйлесе бастайды. Ал қазір ол бастамашы, ал екіншісі автоматты түрде бас тартылды деп тағайындалады.
Қоғамда тастап кеткендерге қолдау көрсету әдетке айналған. Олар шынымен қиын жағдайға тап болады. Реніш, түсінбеушілік, көбінесе басқа адамның қарым -қатынасты тоқтатуға шешім қабылдаған себептерін өзіңіз анықтай алмау. Әлсіздік, ашуланшақтық.
Көптеген сұрақтарға жауап жоқ: неге? Не үшін? Мен не істедім? Мен соншалықты құндымын ба? Мүмкін мұның бәрі басынан аяғына дейін алдау болды ма? «Тастанды» адам зардап шегуі мүмкін және әділ ашуы мүмкін.
«Шығу» неден өтеді? Оның сезімдері сахна артында қалады. Олар туралы айту әдетке айналмаған. Сондықтан бұл адамдар жалғыз, түсінуге және қолдау көрсетуге мүмкіндік жоқ.
«Шығу» жоғалтқаны үшін қайғыруға құқылы емес. Енді бұл қарым -қатынаста болу мүмкін емес. Орындалмаған үміттер мен көңілсіздіктер туралы. Серіктеске деген реніш пен ашу -ыза туралы. Шешімнің дұрыстығына күмән мен болашақта өкінуден қорқу туралы. Ал бәрін қайтарып, қайта ойнату мүмкін болмайды. Сіздің кетуден туындаған ауырсыну үшін кінә мен жауапкершілік сізді ұзақ жылдар бойы мазалайды. Және сіз оны бөлісе алмайсыз. «Ал, сен кетіп қалдың! Сондықтан сізге бәрібір! Егер бәрі бірдей болмаса, онда неге кетуге тура келді? »
Дәстүрлі нұсқа: «тасталған» - құрбан, «тасталған» - ұятсыз және жансыз эгоист. Бірақ қарым -қатынас - бұл бірлескен процесс, екеуінің туындысы екенін ұмытпайық. Және екеуі де жауапты.
Бірге өткен жол өмірдің бір бөлігі ретінде мәңгі қалады, оған немқұрайлы қарау мүмкін емес, бұл бос кеңістік емес. Тіпті олар «сезім салқындады» деп айтса да, бір нәрсе қалады. Және мұнда әркімнің өз азабы мен тәжірибесі бар. Әркім өз жолымен зардап шегеді және жоғалған құндылықты жоқтауға құқылы болуы керек.
Ажырасу - күрделі процесс. Егер ерлі -зайыптылар бұдан әрі бірге тұрудың мағынасын таппаса да, бірге болған уақыт ішінде қалыптасқан байланыс сақталады. Ол бүкіл процесті ауырлатады. Баррикадалардың қай жағында болсаңыз да, бәріне оңай болмайды.
Қарым -қатынасты тоқтатқан кезде бір -бірінің құндылығы мен бірге жүріп өткен жол туралы айту маңызды. Бұл өткеннің болғанына ризашылық білдіріп, өкіну. Әрине, ризашылық білдірмес бұрын, ашу мен көңілсіздік кезеңінен өту керек. Жиналған наразылық пен наразылықты айтыңыз. Өзіңізді және серіктесіңізді қателіктер мен кемшіліктер үшін кешіріңіз. Өткеннің елесінсіз жаңа қарым -қатынас орнатуды жалғастырыңыз.
Ұсынылған:
Қарым -қатынас шекаралары: оларды қалай анықтауға және сақтауға болады? Ал сіз қарым -қатынасыңызды қалай сақтай аласыз?
Менің ойымша, әрқайсымыз өзімізді қолдану жөніндегі нұсқаулықпен туылмағандығымызды, онымен жүрмейтінімізді, маңдайға ойылғанын есте ұстауымыз керек, сондықтан басқа адамдар бізге ыңғайсыздық туғызады: естуге дайын емес нәрсені айту; біз әлі ұйықтап жатқанда қоңырау шалыңыз;
Терапияның аяқталуы
Терапияның аяқталуы. Терапияны аяқтау мен үшін оны бастағанға қарағанда әлдеқайда қиын болды. Мен терапияға қалай кіргенімнен бастаймын. Психологқа бару идеясы менің ойымда өздігінен және күтпеген жерден пайда болды. Менің импульстарыма бағынып, түйсігіме сене отырып, мен өзіммен жоғары деңгейде жұмыс істеуді шештім, яғни.
Терапия қашан аяқталуы мүмкін?
Менің алғашқы вебинар тәжірибем, кейбір техникалық қиындықтарға қарамастан, өте пайдалы болды. Бұл сұрақтың арқасында: Терапияның аяқталуын қалай көресіз? Бұл процестің аяқталуының критерийлері қандай, біз ұмтылатын ересек шақ қалай көрінеді?
Оқушылардың тұлғааралық қарым -қатынасы және бала кезіндегі ата -аналармен қарым -қатынасты қабылдау
Ұсынылған жұмыста ересектердің тұлғааралық қарым -қатынас ерекшеліктері, сондай -ақ олардың бала кезіндегі ата -аналармен қарым -қатынасты қабылдау ерекшеліктері зерттелді. Зерттеуге барлығы 100 адам қатысты (50 ерлер мен 50 әйелдер). Зерттелген:
«Бала кезіндегі ата -аналармен қарым -қатынас және оқушылардың тұлғааралық қарым -қатынасы»
Отандық және шетелдік зерттеушілердің көптеген еңбектері 18 жасқа дейінгі балалардың ата -аналарымен қарым -қатынасты зерттеуге арналған. Орыс психологиясында бұл бағыттағы зерттеулерді ғалымдар Л.С. Выготский, О.А. Қарабанова, В.М. Целуико, Д.