ТЕХНИКА «Мен музыкалық аспаппын»

Мазмұны:

Бейне: ТЕХНИКА «Мен музыкалық аспаппын»

Бейне: ТЕХНИКА «Мен музыкалық аспаппын»
Бейне: Музыкалық аспаптар. «Қазақтың сәндік - қолданбалы өнері» 2024, Мамыр
ТЕХНИКА «Мен музыкалық аспаппын»
ТЕХНИКА «Мен музыкалық аспаппын»
Anonim

«Мен музыкалық аспаппын» техникасы тұлғаның әр түрлі қырларын зерттеуге, жасырын әлеуетті табуға арналған

Нұсқау.

Көзіңізді жұмыңыз, отырыңыз және демалыңыз. Бір минут ішінде тыныс алуды бақылаңыз. Ақыл көзімен денеңізге қарай жүріңіз. Сіз дененің қандай бөлігін сезінесіз, сонда сіз: «Мен осындамын. Бұл шынымен мен ». Көбінесе бұл жүрек пен күн плексусының аймағы. Дегенмен, сіз бұл сезімді кез келген жерден ұстай аласыз. Бұл салаға назар аударуға тырысыңыз. Енді осы сәттен бастап музыкалық аспаптың бейнесін дамытуды бастаңыз. Бұл жерден өсіп шықсын, мүмкін бұл тез болады, мүмкін жақын арада емес. Процесті мәжбүрлеуге тырыспаңыз. Оған дүниеге келуге және шығуға мүмкіндік беріңіз. Мүмкін, алдымен сіз өзіңізге белгілі музыкалық аспаппен салыстыруға қиын болатын кейбір құрылымдалмаған элементтерді көресіз, бұл процесс орын алсын, оны өзіңіз білетін бейнелерге айналдыруға асықпаңыз. Жасалу процесін бақылаңыз. Бала әлемді көрмес бұрын тоғыз айдың ішінде қалыптасады. Сіздің музыкалық аспабыңыз шынымен де қалыптассын. Айқын контурларды алатынын қараңыз … Қараңыз, ол қалай естіледі? Ол бірінші кезекте нені жазады? Қараңызшы, не болады? Егер сіз шынымен де: «Иә, бұл мен» деп айта алсаңыз, орныңыздан қозғалғыңыз келуі мүмкін. Егер солай болса, мұны жасаңыз, көзіңізді ашпастан, орныңыздан баяу тұрып, ішкі тәжірибелер мен бейнелердің ағымын бейнелейтін қозғалысты бастаңыз. Музыкалық аспабыңыз туралы күнделікті идеялардың бейнелерінен бастамауға тырысыңыз, өйткені бұл ол емес, сіз, сондықтан денеңізді, формаңызды ашуға рұқсат етіңіз. Кез келген нәрсені жасауға немесе жасауға деген ұмтылудан аулақ болуға тырысыңыз, қозғалыс пен әрекеттер өздігінен жүрсін. Белгілі бір сәтте сіз қозғалыстың одан әрі дамымайтынын сезінесіз. Қозғалысты қайталаңыз және дыбысты шығара бастаңыз. Дене қозғалысы мен дыбыс абсолютті үйлесімде біріктірілсін. Сіз көзіңізді ашуға болады. Сіз не істегіңіз келеді? Осы тәжірибе туралы айтып беріңізші.

Кейбір жағдайларда клиенттер жоқ музыкалық аспаптың туылғаны туралы хабарлайды, көбінесе бұл сурет бірнеше түрлі музыкалық аспаптардың «желімделуінің» өнімі болып табылады (мысалы, гитара дыбысын шығаратын скрипка, барабан сақсофоны). Дегенмен, жиі белгілі музыкалық аспаптармен айналысуға тура келеді.

Мен сізге мысал келтірейін.

Әйел пианино (егжей -тегжейлі)

Шамамен бес минут ішінде әйелдің бетінің төменгі бөлігі босаңсады, алайда маңдайы біршама шиеленісті. Белгілі бір сәтте шиеленіс басылады, ал беттегі өрнек шынымен де бір нәрсенің басталғанын, қызықты нәрсені, бетті өзгерткенін көрсетеді. Тұру ұсынысынан кейін әйел шамамен бір минут қозғалыссыз отырады, содан кейін оң қолы алға қарай созылады, осы қозғалыстан кейін оң аяғы бүйірге қарай тартылады, содан кейін әйел орнынан тұрады. Алдымен, бөлмеде мұқият қозғалатын әйел, қорқынышты дирижердің қозғалысына ұқсас қозғалыстар жасайды, құрметті аудитория алдында бірінші рет өнер көрсетеді. Уақыт өте келе қозғалыстар күшейе түседі, қадамдар шешуші болады. Дене бір жақтан екінші жаққа тербеледі. Қолдар қозғалысты жалғастырады, содан кейін айналмалы қозғалыстар жасайды. Осы уақытқа дейін дененің жоғарғы бөлігі белсенді болады. Бір минут ішінде қозғалыстар өзгермейді, содан кейін жамбас қосылады, сәл тербеліс жасайды, жан -жақтан күшті соққыларға айналады. Ақыр соңында, әйел қатты тартады. Қатысушының айтуынша: «Алдымен скрипкаға ұқсайтын сурет пайда болды. Мен скрипканы жақсы көремін. Мен: «Иә, бұл», - деп ойладым. Бірақ содан кейін аккордеон шыға бастады. Содан кейін бәрі құлады. Ал мен өзімді кең сезіндім. Бұл фортепиано. Рояль қара. Бір қызығы, ақ емес. Маған ақ пианино өте ұнайды. Бірақ бұл қара пианино. Мен оның дыбысын «С» жазбасынан тексердім. Даусы өте терең болды. Содан кейін мен ойладым, мен неге төмен ноталардан бастаймын, неге? Бірақ мен бұл ойларды үздім. Өйткені, «бұрын» керемет естілді. Мен барлық кілттерді тексердім. Бұл шынымен мен едім. Мен кеңейтіп жүрдім. Күтпеген кеңейту. Мен жоғары көтерілуге қорқатынмын, маған жұмыс істемейтін сияқты көрінді, өйткені мен тым кең едім. Мен тұрмаймын деп шештім, бірақ мені қызықтырды. Мен тұруым керек. Орындықта аз орын бар. Мен көшіп кеттім, бұл сыртынан қалай көрінетінін білмеймін, бірақ мен фортепиано едім, сіз бұл аспаптан кез келген нәрсені шығара аласыз, қалағаныңызша ойнай аласыз ».

P: Сіз алдымен сүйікті аспабыңызды тапқыңыз келген сияқты, бірақ сіз фортепиано болып шықтыңыз.

К: Мен фортепианоны да жақсы көремін, бірақ мен скрипка сияқты нәзік, нәзік болғым келген шығар.

P: Скрипка әйелдік …

К: Иә. Бірақ скрипканы аккордеон алмастырды. Неге екенін білемін. Менің атам баянда ойнайтын. Бұл махаббат бейнесі. Фортепиано … Мен оны ешқашан ұстаған емеспін (пауза). Білесіз бе, мен жаңа ғана пианино тым сәнді екенін түсіндім, ол шынымен басқа әлемнен келген. Енді мен өзімді төмен бағалайтынымды түсіндім. Мен фортепианодамын. Мен ақымақты скрипкада ойнағым келмейді.

П: Ақымақты ойнау үшін бе?

К: Иә, менің мүмкіндіктерім әйелдік скрипкадан гөрі. Мен фортепианодамын. Біз мұны өзімізге мойындауымыз керек. Иә, мен білемін. Мен жалғыздықтың себебін білемін. Менде тым көп. Мен бәрін жасай аламын. Мен барлық жағынан дыбыстаймын. Кім шыдай алады. Бірақ мен қуаныштымын. Бұл жаттығу маған ешқайда кетуге болмайтынын көрсетті. Мен фортепианодамын. Бұл маған ұнайды. Мен өз жобаларыма сенемін, мен кез келген нәрсені ойнай аламын.

П: Мысалы, не?

К: Бәрі.

П: Канкан?

К: Неге болмайды?

П: аласың ба?

К: Иә.

(Кідірту)

К: Енді не айтқыңыз келеді?

П: Мүмкін болса. Бұл мүмкін? Сізге ештеңе ойлап табудың қажеті жоқ. Рояльда канкона ойнай алады ма?

К: Ол тырысуы мүмкін.

П: ол тырысады ма?

K. Күледі.

П: Фортепиано шатасып қалды.

К: Иә, аздап. Жоқ, ол алады (канканың дыбысын шығарады).

П: Аспаптың корпусы дыбыстан бөлек пе?

К: Мен тұрғым келді. Бірақ мен ақылсыз болып көрінуден қорқамын.

П: Жынды … Пианино «бәрін» ойнамайды ма?

К: Иә. Бірақ ол әзірше қорқақ.

П: Бірнеше минут бұрын ол ондай емес еді.

Клиент орнынан тұрып, канканы орындайды.

P: Жынды фортепиано.

К: Иә. Шындығында, бәрі маған өзін-өзі тануды берді.

Жұмыс нұсқалары:

  1. Өзіңізді музыкалық аспаптың дыбысы арқылы елестетіп көріңіз.
  2. Аспапта әр түрлі тақырыптық жағдайларды «ойнаңыз», мысалы: «Балалы болу», «Танысу», «Жұмыс табу», «Махаббат үшбұрышы» және т.б.

Талқылауға арналған мәселелер:

- Аспап қандай ассоциацияларды шақырады?

- Бастауыштардың қайсысы: еркектік немесе әйелдік оған көбірек көрінеді?

- Аспап дыбысы клиенттің темпераментін қалай сипаттайды?

- Клиент оркестр контекстінде қандай рөл атқара алады (жеке, бірінші скрипка және т.б.)?

- Жасалған жұмыстың шындығы қандай?

- Риясыз дыбыс пен дене импровизациясы қандай сезімдерді тудырады?

- Зияткерлік субтекст дыбыс арқылы қаншалықты белсенді түрде көрінеді?

- Нәтижесінде клиенттің өзін-өзі бағалауы өзгерді ме?

Ұсынылған: