Барлық тапқырлық қарапайым

Бейне: Барлық тапқырлық қарапайым

Бейне: Барлық тапқырлық қарапайым
Бейне: А так жездухамды уважаю! | «КАЙРАТ» 3 СЕЗОН | 16 серия 2024, Мамыр
Барлық тапқырлық қарапайым
Барлық тапқырлық қарапайым
Anonim

Ғалымдар қаламмен жазу кезінде және пернетақтада теру кезінде мидың жұмысына зерттеу жүргізді. Зерттеу нәтижелері көрсеткендей, қаламмен жазу кезінде мидың Броканың орталығы деп аталатын бөлігі белсенді жұмыс істейді - бұл мидың бөлігі сөйлеу мен ойлауға жауап береді. Пернетақтада теру кезінде мидың бұл бөлігі мүлде қолданылмайды немесе өте әлсіз сигнал береді.

Бұл - технологиялар дәуірі. Қалам мен қағаз - бұл өткен шақ. Негізінде, адамдар пернетақтада тереді, сонымен қатар смартфондар мен планшеттердегі сенсорлық экранды пайдаланып мәтін тереді. Соңғы жылдары сіз ақпаратты жай сөйлеп, бағдарламаның өзі оларды баспа мәтініне түрлендірген кезде, аудиохабарламалар жиыны сұранысқа ие бола бастады.

Яғни, мидың бір бөлігі, атап айтқанда Броканың орталығы активтенбейді және уақыт өте келе атрофияға айналады. Мұның бәрі адамның сөйлеу қабілетінің төмендеуіне әкеледі, ойлау біртіндеп нашарлайды, логикалық ойлау мен өз пікірін айту қиынға соғады. Тиісінше, мұндай адамдарды басқару оңай.

Баспа сөзі де жаман, себебі адамдар пайда болған кезде сөздерді танымастай қысқартып, бұрмалай бастады, содан кейін бұл сөздерді ауызша сөйлеуге ауыстырды, бұл ұлттың жойылуына әкеледі.

Тіл - халықтың тарихы. Тіл - өркениет пен мәдениеттің жолы … Сондықтан да орыс тілін үйрену мен сақтау - ештеңе істемейтін бос кәсіп емес, керекті қажеттілік. A. I. Куприн

Міне, бұрмаланған сөздердің мысалдары және осылайша ойлау:

  • Рахмет - ATP, сенкс
  • Өтінемін - pzhlst
  • Туған күніңмен - s.dr.
  • Мүлде емес - nzcht
  • Жарайды - Лан
  • Болады - бұта
  • Кеттік - барайық
  • Жарайды
  • Сәлем Сәлем
  • Музыка - музыка

Қандай тіл байлығы мен сөйлеу әдемілігі туралы айтуға болады?

Әдемі ой нашар айтылғанда құндылығын жоғалтады. Вольтер

Клиенттермен жұмыс жасау кезінде мен осы фактіге назар аудардым. Мен үй тапсырмасын беріп, жазбаша түрде орындауды сұрағанда, оны ешкім дерлік орындамайды! Қаламды, қағазды алып, өз мәселесін шешетін бірнеше тұтынушылар. Көбінесе олар келесі консультацияға неге болмайтынын түсіндіретін көптеген себептермен келеді:

- Ұмыттым

- Жазуға тым жалқау

- Мен жазуды мүлде ұнатпаймын

- Мен өз ойымды талдадым

- Қалам немесе қағаз таусылды

- Уақыт болмады (бірақ сонымен бірге, сериал қаралды, біз достарымызбен барбекюге бардық, әлеуметтік желілердегі канал айналдырылды және т.

- алаңдаушылық, назар аудару

- Тағы миллион сылтау

Біз санамызда сұрақтарға жауап бергенде, ойланамыз, талдаймыз және т. қораптағы жұмбаққа ұқсайды. Барлық бөлшектер бар, бірақ олар бейберекет шашыраңқы және біз бұл жұмбақтарды қораптан шығарып, оларды жинамайынша, бүкіл суретті көру мүмкін емес.

Қалам мен қағазды алып, өзіңіздің «жұмбақтарыңыздан» «өмір суретін» құрастырудан оңай ештеңе жоқ.

Сұрақты жазып, оған жазбаша жауап беру арқылы адам Броктың центін шам сияқты жарықтандырады және мидың логикаға, ойлауға және сөйлеуге жауап беретін бөлігін жасайды. Осылайша, олардың өмірлік мәселелеріне қажетті және дұрыс жауаптар мен шешімдерді табу.

Бірақ жоқ ….. Адам жылдар бойы терапияға, тренингтерге, мастер -класстарға және т.б. үмітсіздік, үміт, күту, арман, тілек, бірақ жазба!

Дәптерге өздері үшін маңызды сәттерді жаза отырып, видео тренингті қаламмен қараған кім ???

Қызығушылық үшін мен бұл туралы таныс емес адамдардан сұрауды шештім. Мен үш сұрақ қойдым:

  1. Тренинг немесе вебинар қанша уақытқа созылды?
  2. Сіз маңызды ақпаратты блокнотқа, дәптерге, күнделікке т.б.
  3. Көргендеріңізден, естігендеріңізден не есіңізде қалды?

Нәтиже:

Орташа алғанда, ұзақтығы шамамен 1,5 сағатты құрады

Ешкім жазбаған, тек қарап, тыңдаған

Белгілі болғандай, олар ештеңе есінде жоқ, тек жалпы әсер, маған ұнады - маған ұнамады. Нені ұнататынымды, нені ұнатпағанын түсіндіргенде, жауап дәл солай: «Мен енді есімде жоқ, олар қызықты нәрселер айтты» немесе «Мен енді есімде жоқ, олар қандай да бір нонсенс алып жүрді. «

Алынған білім іс жүзінде қолданылмағанын айтудың қажеті жоқ, себебі олар видео өшірілгеннен кейін бір сағаттан кейін бұл туралы ұмытып кетті.

Неге қарадың ??? Уақыт не болды?

Егер сіз маңызды ойларды жазсаңыз, оларға қайта оралуға, қайта оқуға, «+» немесе «-» белгісін қоюға, не істегенін, не істемегенін, яғни алған білімді тәжірибеде қолдана білуге, уақытты босқа өткізуге болмайды.

- - - - - - - - - - -

Мұның бәрі мен неге …. Адам өз мәселелерін дербес шеше алатындығына немесе ең қолжетімді материалдарды қолдана отырып, шешуді тездетуге болатындығына - бұл. қалам, қағаз және ми!

Гаджеттер мен адам өмірін жеңілдету жақсы және ыңғайлы, бірақ бұл ыңғайлылық адамдарды зомбиге айналдырмауы керек. Логикалық ойлау, әдемі және сауатты сөйлеудің жеке қабілетін сақтаңыз, мидың атрофиясына жол бермеңіз.

Мүмкіндігінше қолмен жазыңыз, күнделік жүргізіңіз, мәселелеріңізді қалам мен қағазбен шешуге тырысыңыз, олар бекер айтпаған «Барлық тапқырлық қарапайым!»

- - - - - - - - - - -

Ұсынылған: