2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Бала мектепке барғысы келмесе, оның артында не жатыр?
Егер сіз балаңыздың жүйкесі бұзылғанын, еңкейіп қалғанын, баяу жиналып, мектепке бару қажет болған кезде өзін нашар сезінетініне шағымдана бастасаңыз, нашар оқи бастады, мектептен лас киіммен оралады, мектеп туралы сөйлеспейді, Мүмкін ашық айтады: «Мектеп мені алды». Сақ болыңыз, мұндай белгілер балаға сыртқы қысым көрсетуі мүмкін. Сіздің балаңыз мектепте моббингке тап болуы мүмкін.
Моббинг дегеніміз не?
Алғаш рет бұл терминді К. Лоренц кейбір жануарлардың басқаларға қарсы агрессивті мінез -құлқын сипаттау үшін қолданған. Жануарлар әлемінде шөпқоректілерді жыртқышқа қайтару мәселесі жиі кездеседі.
Адамдар әлемінде моббинг - бұл «өз бөтен адамға» қарсы команданың жүйелі түрде қудалауы, қудалауы (қорлау, қорлау және т.б.).
Мектеп ұжымында бұл біреуге қарсы достық түрінде көрсетіледі және мұндай достықты бастаған арандатушы бірінші болып шығады. Көбінесе қорқытудың қозғаушы күші өзін-өзі сенімді және командада агрессивті әрекет ететін, «алақаннан» бас тартқысы келмейтін және көбінесе мұғалімдермен жақсы қарым-қатынаста болатын көшбасшы болуы мүмкін (егер бұл бастауыш болса) мектеп), немесе мұғалімдермен ашық түрде көшбасшы (орта мектеп).
Моббингтің тұқымы қандай?
Моббингті қудалау құрбаны қоздыруы мүмкін, мысалы, егер ол әділдік үшін күресуші болса, шындықты ұнататын болса, оның командаға дұрыстығына қарсы.
Алайда, көбінесе, ұжымдық қудалау сыныптың жалпы беделін түсіретін баланы (академиялық үлгерімі нашар, дұрыс емес киіну) немесе жаман әдеттерге ие баланы таңдайды (жеңімен мұрынды сүрту, аузынан жағымсыз иіс және т.б.). Сондай-ақ, оқу үлгерімі жақсы, бірақ достары жоқ немесе өте аз, қарым-қатынас дағдылары нашар бала (әсіресе егер бала басқа мектептен ауыстырылса), сезімтал, осал, импульсивті реакциясы бар, өзін-өзі бағалауы төмен бала құрмет, сонымен қатар таңдауға болады.
Кейде бұл отбасында басылған, нақты мүмкіндіктерді елемей, шамадан тыс талап қоятын бала болуы мүмкін.
Кейде бұл гүлденген отбасының баласы, онда артық қорғаныс бар - қорғаныс, егер ата -аналар оны үйде ең кішкентай немесе тіпті қиялдағы қиындықтардан күтіп, мейірімді кеңістікті құрса, онда ата -аналар да баласын өз үйін алуынан айырады. отбасынан тыс үйлесімді қарым -қатынас орнату жауапкершілігі мен тәжірибесі.
Және, әрине, әлеуметтік-мәдени ортасы төмен балалар, сондай-ақ дене кемістіктерінен ұялатын балалар да құрбан санатына жатуы мүмкін.
Айта кету керек, мектептегі моббингті бастауыш сынып мұғалімі де бастай алады. Басқаларды тәрбиелеу үшін манипуляцияны шебер қолдана отырып, мұғалім оқу процесін бүкіл сыныптың алдында жүргізеді, мінез -құлықты немесе оқу үлгерімін мазақ етеді, бағаны төмен бағалайды немесе балалармен жалпы әрекетке қатыспайды, жаман мінез -құлықты ақтайды.
Орта мектептегі моббингтің себебі ғашық болуы мүмкін.
Мысалы, өзіне ұнайтын сыныптан ұл алғысы келетін қыз осылайша айқын бәсекелесті жояды немесе оған назар аудармағаны үшін баладан кек алады.
Немесе, мысалы, бала иерархиядағы тұрақсыздықтан қорқады, содан кейін ол әлсіз, толерантты ұлдардың есебінен бекітіледі, оның үстіне физикалық дайындығы нашар, оны қалай күлуге болатынын білмейді.
Ең жағымсыз нәрсе - өзін ұстай алмайтын және зиянсыз дейтін әзілге импульсивті түрде жауап берген қуғыншылар мұғалімдердің соққысына түседі.
Ал балалар үшін ең жаманы - ересектер ұзақ уақыт өткеннен кейін моббинг туралы білуі. Көбінесе бұл орын алады, содан кейін ата -аналар: «шағымданбаңыз, мен мұны өзім жасадым» дейді, кейде отбасына сенімсіздік немесе олардың реакциясы үшін жазаланудан қорқу себебінен, егер аналар бұл мінез -құлқынан ұялса. және олар өздері мұғалімге бағынады.
Алдын алу немесе полигонға қалай жетпеу керек
- Балаларыңызды жақсы көріңіз, бірақ сүймеңіз. Өзін-өзі бағалау отбасынан басталады. Сенімділік қалыптастыру
- Балаларға ертегілерді оқыңыз, мысалдарға талдау жасаңыз.
Ертегідегі моббингтің мысалы, мысалы:
- Әйел қызғаныштары - А. С. Пушкин «Салтан патша туралы ертегі». Қыздардың біреуінің патша таңдауы басқалардың қызғанышына және қудалауына әкелді.
- Әйелдердің қызғаныштары - Чарльз Перот «Золушка»
- Еркектер иерархияда қалудан қорқады. «Иван Царевич туралы ертегі, отты құс пен сұр қасқыр» ертегісі. Бауырластар Иванды өлтіруді шешеді.
«- Ол бізді әкесінің көзінше ұрды, сөйтіп ол топыраққа тиді. Біз Firebird -ті көрсете алмадық, бірақ ол оның мамығын көрсетіп, жұлып алды. Ал енді менің қанша алғанымды қараңыз. Ол оның алдында тұрып қалады. Мұнда біз оған көрсетеміз. Олар қылыштарын суырып, Иван Царевичтің басын кесіп тастады … … Өлімнен қорыққан сұлу ханшайым оларға бұйырылғандай сөйлеуге ант берді ».
-Өз үйіріне қабылданбаған бейтаныс адам туралы. Г. Х. Андерсен «Ұсқынсыз үйрек»
Балаңызбен осындай тақырыптарда сөйлесіңіз. Білімдеріңізбен бөлісіңіз, оның пікірін біліңіз. Баладан қорқу - бұл бастамасы. Әркім кем дегенде бір рет қорлауға тап болған, бірақ барлық жағдай моббингке ұласқан жоқ. Мүмкін сіздің балаңыз осындай жағдайды бастан өткерді, ал із мен тыртық қалды. Бұған да назар аудару керек, өйткені болашақта «мен жеңдім» деген фактіні растау үшін, ол еңбек ұжымында осындай жағдайларды тудыруы мүмкін.
Ата -аналар баласына конструктивті қорғануды үйретуі керек. Көптеген адамдар шыдамдылықты, сөйлесуді, әрқашан сыпайы болуды білдіреді деп ойлайды, бұл қайда өзгеріс беру керек, бір жерде күлу керек, бір жерде үндемеу.
Егер сіздің балаңыз моббинг алаңында болса
Біріншіден, біз тәрбиеде немесе отбасылық қарым -қатынаста бір нәрсе жетіспейтінін мойындауымыз керек, бірақ бұл сіздің жаман ата -ана екеніңізді білдірмейді. Бұл сізге көмек қажет екенін білдіреді. Мүмкін, баланы спорт секциясына жіберу жеткілікті, онда ол команданың қабылдау тәжірибесі болады, өзін-өзі бағалауы артады, қызға өз стилін таңдауға көмектесуге болады, ал кейде ата-ананың қолдауы жеткілікті ». Мен әрқашан сен үшінмін »және т.б. Немесе психологтан көмек сұраңыз.
Екіншіден, жағдайдың егжей -тегжейін түсіну үшін және олар бірдеңе дұрыс емес деп күдіктенгендіктен, тиісті шараларды қабылдаңыз
Үшіншіден, баланың қауіпсіз екеніне сенімді болғанша әрекет етіңіз (Сынып жетекшісін, мектеп әкімшілігін, әлеуметтік қызметтерді қатыстырыңыз немесе егер мәселе мұғалімде болса, баланы басқа сыныпқа ауыстырыңыз) Әр жағдайға жеке көзқарас қажет.
Ата -аналарды ұмытпаңыз, отбасында сіз балаңызға әлеммен қарым -қатынас орнатуды үйретесіз!
Ұсынылған:
БАЛАЛАРДЫҢ ойын алаңы: аман қалу нұсқаулары
Көптен күткен жылу келіп, ойын алаңдарының маусымы қызып тұр - құм жәшіктері, карусельдер мен әткеншектер. Кейбір аналар балалардың алғашқы «қоғамға» шығуын асыға күтеді, біреу қорқып бірінші шелектерді таңдайды, басқалары үшін, керісінше - ойыншықтармен бөлісудің болашағы мен басқа аналармен қарым -қатынас осындай болады.
Мұқият мобинг немесе аман қалғанда қалай аман қалу керек
Моббинг - әдетте қызметкерді жұмыстан шығару мақсатында ұжымдағы жанама немесе тікелей қорқыту түріндегі психологиялық қысым түрі. Біздің әрқайсымыз дерлік өзімізге осындай теріс әсерді бастан өткердік! Бұл құбылыс мемлекеттік мекемелерде де, жеке фирмаларда да өркендеп келеді.
Дағдарыс ерлі -зайыптылар: болдырмау немесе аман қалу жақсы ма?
Қарым -қатынас дағдарыстарына дәстүрлі көзқарас - бұл жаман, олардан барлық жолмен аулақ болған дұрыс. Алайда, дағдарыс - трансформацияның таптырмас шарты, ал трансформациясыз жүйенің дамуы болмайды. Ал дамусыз тоқырау мен ыдырау басталады. Дағдарыс - бұл ескірген нәрсе кетіп, жаңа нәрсе пайда болуы.
Жұмыста күйіп қалу немесе күйіп қалу?
Көбісі эмоционалды күйіп қалу сияқты құбылыс туралы естіді - шаршау жағдайы, егер орындалатын әрекет ләззат алуды тоқтатса, цинизм, бөліну пайда болады, тіпті психикалық қабілеттер нашарлайды. Дененің жинақталған күйзеліс пен тәуелділікті жеңе алмайтын әр түрлі аурулар күйіп қалудың экстремалды көріністері болуы мүмкін.
Жеке дамудағы бифуркация нүктесі немесе белгісіздік шиеленісінен қалай аман қалу керек
Мүмкін, өмірде әркімде «аялдама», құндылықтарды қайта бағалау және мағынаны іздеу қажеттілігі өте өткір сезілетін сәттер болады. Адам «Мен кіммін?», «Мен қайда барамын?», «Не үшін?», «Мен нені қалаймын?» Деген сұрақ қоя бастайды. және т.
