2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Бұл эссені жазуға ынталандыру қиын ассимиляция болды. Ата -аналардың бәсекелестігі туралы және аналары мен әкелерінің бала кезіндегі бақытсыздықтары туралы ойнауы. Мүмкін, мен бұл рефлексияларды қағазға түсіруге міндеттеме алмаған шығармын
Тағдырдың еркімен мен өзімнің шекарамды және қоршаған әлемнің шекарасын түсіну жасындағы әкем мен кішкентай ұлым арасындағы әңгімеге куә болдым. Тәрбиелік мақсатта ата -ана тентек балаға айқайлап, нәрестеге кішкентай кезінде оның ата -анасы, яғни нәрестенің атасы мен әжесі онымен осындай әрекетке барғанын хабарлады: олар қатал әрекет етті! Кішкентай бала былай жауап берді: ол әкесіне үлкен көзбен қарады, шетке қарай жүрді, барлығына артына қарап отырды және өзінің жасына тым ойланған түрде ойыншықтардың кейбір бөлшектерін сұрыптай бастады. Менің ойымша, бала есінен танып, абдырап қалды. Бұл мәтін оған мазмұны бойынша тым түсініксіз және оған тікелей қатысы жоқ сезіммен жүктелген. Оның мінез -құлқы әкемнің жеке алаңдаушылығын тудырды. Меніңше, дәл осы сәтте әкем бәрі ата -аналық гипостазды тастап, баласымен бақыт үшін жарыса бастады.
Бұл оқиға менде күшті сезімдер туғызды. Менің ойыма көптеген ұқсас мысалдар келді: ата -аналар балаларға түсініксіз мәтіндерді айтқан кезде: мен әжемді / атамды тыңдамаған кезде, ол (а) маған осылай жасады! (төменде қатыгез әженің бірқатар қылықтарының сипаттамасы берілген). Сенің жасыңда мен қалай өмір сүргенімді білесің бе?! Қараңызшы, айналаңыздағы адамдар қалай өмір сүреді - сізге / зығырға не қанағаттанбайды?! Неліктен біздің көршілеріміз осылай әрекет ете алады, бірақ сіз олай ете алмайсыз?! және т.б. және т.б.
Мен көпшілігіміз осындай мұрамен «мақтана аламыз» және ұқсас естеліктер табамыз деп ұсынуға батылым бар. Сипатталған мінез -құлық үлгілері біздің шындықта кеңінен таралған. Мұның бәрі баланың ар -ұжданы бойынша бірінен соң бірі араласып, баланы әмбебап, қуатты, басым кінәлі сезімге толтырады. Бала ата -аналық мәтіндерде бала кезіндегі ауыртпалық пен шағымның истерикалық айқайы бар екенін түсіне алмайды, ол үшін бала мүлде жауап бермейді. Бала ата -анасының бәрін дұрыс емес адресатқа құйып жатқанын ғана емес, сонымен қатар өте өкінетін адамды да көре алмайды. Оның адам төзгісіз азап шегіп жатқаны өте өкінішті.
Ата -анаңды сыйла …
Мен талқылағым келетін мәселе - менің барлық азаптарымды ұсыну мәселесі. Әрине, жеке терапия, бос орындықтармен, басқа әдістермен және жеке терапевтпен қарым -қатынас орнату үшін трамплинге айналады. Бірақ кейде маған шағымдар соншалықты терең болуы мүмкін сияқты көрінеді, егер олар тікелей кінәліге айтылмаса, онда олар дем ала алмайды, дем алмайды.
Біздің менталитетімізде ата -ананы айыптауға және агрессияға жол бермеуге деген көзқарас басым. Сізге үндемеу, ұстау, басу керек. Мұндай шашырауға жол берген ұрпақтарды ата -аналар да, қоғам да айыптайды. Мінезді балалар әрқашан жақсы болады. Сонымен қатар, олар әрқашан мойынсұнғысы келеді - тіпті 50 жаста. Мен өзім ата -ананы құрметтеймін, бірақ мен ата -ана көлік жүргізгенде үндемеуге үзілді -кесілді қарсымын. Баланың ата -анасына айтуға толық құқығы бар деп ойлаймын: мен саған ренжідім, сен мені ренжіттің, ренжіттің. Мұндай мәтінді тек өте саналы бала ғана айта алады (және әрбір ересек адам мұндай мәтінді шығара алмайды). Кәдімгі баланың әр түрлі жағымсыз нәрселерді өз дауысымен айтуға толық құқығы бар, ал ата -ана баласының не туралы айқайлап жатқанын жолдардың арасында оқуы керек. Мен ересектер өздерінің ересек ата -аналарына қазір қай жерде қателескенін немесе қателескенін айту үшін дауыс беремін. Мен мойындауым керек, бұл әдіс жиі тартымсыз болып көрінеді, бірақ мен бұл үнсіздіктен гөрі жақсы және адал деп санаймын. Ақыр соңында, егер сіз өз сезіміңізді басқасына айтсаңыз, ол бұрын көрмеген нәрсені көре алады. Ол өзгере бастауы мүмкін. Қарым -қатынас жақсы жаққа өзгеруі мүмкін.
Әрине, егер сіз ата -анаңызға наразылығыңызды білдірсеңіз, егер сіз оларға шекараны қойсаңыз, олар қалпына келеді және өмір жақсарады деген кепілдік жоқ, бірақ балаларға жүктемені азайту үшін кім жауапты екенін анықтау - оларда болмайды. өз кінәсін мойындамауға.
Әділдік үшін айтамын, басында айтылған ертегі баланың реакциясын байқап, өзінің қателескенін түсінді. Ол шынымен ренжіді. Оған жақсы әке болу туралы көбірек білім қажет. Содан кейін сіз жеке терапияға, психологиялық топтарға қатысуға, маманнан кеңес сұрауға оралуға болады. Бұл жерде мен тар шеңберлерде кеңінен танымал: «Гештальтқа даңқ!» Ақыр соңында, егер мен терапия мен бағдарламада жеке тәжірибе тәжірибесі болмаса, мен мұның бәрін байқап, сипаттай алмас едім.
Ұсынылған:
Қорқынышты басу. Қайта жүктеу
Және бұл жерде жаңа деп не айтуға болады? - сен сұрадың. Тақырып жалқау болмайынша жұмыс істемеді. Мен бәріне бірдей тәуекел етемін. Оның үстіне, әлемде адамдардың 2-3 пайызы ғана өз қорқынышын жеңгені белгілі болды. Мүмкін, ол туралы тағы да бір сөз айту біреуге пайдалы болар.
Үнсіздік арқылы зорлық
Бос қабырғаға айналу - бұл диалогтың соңы, екіншісімен қарым -қатынас жасайтын күштің демонстрациясы: сіз нені қалайсыз, не ойлайсыз, не сезінесіз - маңызды емес. Анам ренжігенде немесе ренжігенде, мен істемегендей әрекет ете бастады. Мұндай сәттерде мен көрінбейтін, елес немесе терезе әйнегіне айналғандай болдым.
Қарым -қатынастағы үнсіздік не дейді?
Некедегі салқын қарым -қатынастың белгілерінің бірі - серіктестердің диалогқа түсе алмауы. Ерлі -зайыптылар бір -бірімен сөйлесуді тоқтатады, өйткені оларда басқа ештеңе жоқ, немесе олар бір -бірін жақсы білетіндіктен емес, енді сөйлеудің қажеті жоқ.
Психотерапевт кабинетінде үнсіздік
«Үндемеу - бұл бір уақытта тыңдау. және істер өздері үшін сөйлесін ». Пол Рикоур Мен мақала жазғым келмеді. Мен үндемей, ештеңе айтпай, кеңсемде болып жатқан түрлі процестер мен тәжірибелер туралы ойланғым келді. Кейде бұл жұмыс кезінде де болады.
Тақыр басу немесе бүкіл әлем күтсін
Бұл өрнек қайдан пайда болды, мен тіпті білмеймін. Сірә, А.С.Пушкин қайтадан араласып кетті. Есімде, «Діни қызметкер мен оның жұмысшысы Балда туралы» ертегі болған. Діни қызметкер ондай арсыз емес жұмысшыны тепкені есімде жоқ. Бұл сөз маған әкемнен келді, ол оны қайдан алғанын білмейді.