2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Петя қараңғыдан қорқады. Петя анасына: - Ана, сен жарықта ұйықтай аласың ба? От түні бойы жанып тұрсын. »Анасы:« Жоқ! - басыңыз - және жарықты сөндірді, ол тыныш және қараңғы болды. Терезеден жаңа жел соқты. Қараңғыда мен адам Петяны қабырғада көрдім. Таңертең белгілі болды - бұл куртка мен шалбар. Жеңдері қолмен, куртка сәл қозғалды, ал шалбар түнгі желден биледі. Қараңғыда мен Баба Ягамен Петя Ступаны көрдім. Таңертең белгілі болды - бұл покер бар пеш. Бұл пеш, йага емес, аяқ емес, бірақ покер Қараңғыда Петя көрді: Алып жоғарыдан қарап тұр. Таңертең белгілі болды - бұл ескі чемодан. Биік - шкафтың төбесінде - Әкем чемоданды қойды, Ал екі құлып аймен жарқырады, екі оқушы тәрізді. Петямен кездескен сайын балалар бір -біріне айтады: - Бұл Петя Иванов. Ол шалбардан қорқады! Ол йагадан қорқады - Ескі тот басқан покер!
Бұл Петяның бай қиялында бар. Өйткені, егер қиял болмаса, оның мұндай нәрсені армандауы екіталай.
С. Маршактың арқасында қорқыныш символдарын - Бабу Яга, қорқынышты өтіп бара жатқандардың бейнелерін елестету оңай. Бұл рәміздер жарқын сезімдерді білдіру құралы болып табылады. Олар алаңдаушылықты бала түсінетін және оны басқаруға мүмкіндік беретін түрде көрсетеді. Міне, қиял қорқынышқа түсінікті формаларды алуға мүмкіндік береді.
Өкінішке орай, анам Петяның сезімімен бөліспейді, өйткені қорқыныш шамдар сөнгенде өшеді. Немесе жігіттер күлсе қорқыныш аз болады. Бала анасының қалауына сәйкес келуі керек, өйткені оның пікірі өте маңызды, ал достардың пікірі - серуендеуді қаламайды. Ол мүмкін шығар. Бірақ қорқыныш туралы не деуге болады?
Біріншіден, жоққа шығармаңыз. Барлық балалар қорқады … Жас ерекшеліктеріне қарай әр түрлі нәрседен қорқады. Ал егер олар бейімделсе, олар қорқуды доғаруы мүмкін.
Кез келген эмоционалдық бұзылулар болған жағдайда, біз Анна Фрейд жазғандай «шындық пен қиялдың арасында орналасқан қаңырап бос жатқан елге» барамыз. Бала ақыл мен анасы айтқанның бәріне қарамастан, оны қорқытатын заттың (немесе символдың) шынайылығына құмарлықпен сенеді.
Өте кішкентай балалар анасымен қоштасуға қорқады, инъекциядан қорқады, қараңғыдан қорқады.
Балалар сәл үлкенірек - қорқынышты кейіпкерлер мен қорқынышты армандар. 6-7 жастағы балалар өлімнен қорқады, олар өлімнің өмірдің бір бөлігі екенін түсінеді. Олар ата -анасынан мәңгілік өмір сүретінін сұрай алады.
Сонымен бірге балалар бірігіп, бірге қорқуды жақсы көреді. Қорқынышты оқиғаларды айтыңыз - қорқынышты оқиғалар. Мысалы, қараңғы бөлме мен қара адам туралы. Немесе граната ұстаған жігіт туралы бір -біріңізді оқыңыз. Бірге қорқынышты емес пе? Және бұл сіздің қорқыныштарыңызбен күресудің заңды, дәлелденген әдісі. Егер бәрі қорқатын болса, онда бәрі де ақымақтар мен әлсіздер емес екені түсінікті. Балаларға осындай қорқынышты оқиға болсын. Олар жасқа қиындықтарды жеңуге көмектеседі. балалар оқығанды және оларды қорқытқан ертегілерді айтқанды жақсы көреді.
Бұл болжамдылық (ақыр соңында, балалар қорқыныш уақытын таңдайды) алаңдаушылық пен алаңдаушылықты төмендетеді, өйткені бұл сезімдердің пайда болу факторына айналатын дәрменсіздік сезімін азайтады. Балалар «қорқынышты» затқа тап болатын жағдайларды болдырмауға тырысатын ойындарды ұнатады. Жағдайды бірнеше рет қайталай отырып, олар соншалықты дәрменсіз емес екеніне сендіреді.
Ойын рәсімінің өзі барлық балалар дамитын ойын алаңында қорқынышпен күресудің әдісі болып табылады. Жасырыну, қуып жету, сондықтан аралас сезімдерді тудырады: қорқыныш та, қуаныш та. Сонымен, қарапайым ойындар арқылы балалар қорқынышқа эмоционалды түрде жауап беруге үйренеді.
Барлық ойындар мен қорқынышты ертегілер кейіпкерлері бейнелеу қабілетінің дамуына ықпал ететін өтпелі кеңістік құрайды. Ойынсыз даму болмайды. Ойнау, әр түрлі сезімдерді білдіру, жақсы болу ғана емес, сонымен бірге қорқынышты болу мүмкіндігінен де айырылған бала объектілік қарым -қатынас қалыптастыру мүмкіндігінен айырылады. Нәтижесінде мазасыздық деңгейі артады.
Сондықтан баланың қорқынышын өз күшіңізбен күшейтпеуге тырысыңыз. Сіздің қорқынышыңызды ойнау өте батыл!
Ұсынылған:
Бірге балалар үшін
Жанұялар бар, олар шын мәнінде ұзақ уақыт бойы отбасы болған жоқ, бірақ олар отбасының келбетін жасайтын бірге тұратындар. Неліктен олар бірге тұрады? Балалар үшін деп жиі айтылады. Содан кейін сұрақ туындайды: бұл тұр ма? Бір жағынан, әрине, мен баланың толыққанды отбасы, анасы мен әкесі болғанын және барлығы тату-тәтті өмір сүргенін қалаймын.
Жалғыздық бірге
Жүрек - бұл нағыз алхимия жүретін ашулы пеш: ауруды махаббатқа айналдыру. Әлемдердің жоғалуы. Жұлдыздардың туылуы. Джефф Фостер. Көптеген достар қарапайым ауыл қызы Олесядан қызғанатын. Уа, ол махаббат үшін үйленді, тіпті сәтті болды.
Секс, махаббат және неге олар әрқашан бірге болмайды
психотерапевт, денеге бағытталған жарақат терапиясы Мен адамдардың басқалардың шекарасын қалай зорлықпен бұзатынына, сондай -ақ өз күштерімен зорлық -зомбылыққа жол беретініне тап болғанда - олар өздері қаламайтын нәрсені жасайды, басқалардан өзгертуді талап етеді, бас тарта алмайды, басқалардың өз мүдделері үшін өз жоспарларын бұзуын талап етеді.
Ақша қайда кетеді (олар сонымен бірге өмірлік энергия)
Жолдас Маркс әлемде тауарлардың тең бөлінбеуі сияқты әділетсіздікті көрді. Атап айтқанда - материалдық. Атап айтқанда, ақша. Бірақ әлем әділетсіз бола алмайды, бәрі таңқаларлықтай үйлесімді. Бұл әлемде менің барлық мақсаттарым үшін де, осы планетада туылғандардың қажеттіліктері үшін де ақша жеткілікті.
I-ғарышта бірге жүру немесе психологиялық қызметтерді бірге ілгерілету қызықты
Біздің көпшілігімізде психолог пен психологиялық мәселелерін шешуге мүмкіндік іздейтін адамды байланыстыратын көпір қалай салу керек деген сұрақ туындайды? Менің тәжірибем мен достарымның бұл сұраққа жауаптары келесідей: егер сіз өз жұмысыңызды тиімді, шын жүректен жасасаңыз, клиенттердің бірінші шеңбері екіншісін, екіншісін - үшінші және т.
