Психологияға «гардеробтағы скейтондардың» әсері

Бейне: Психологияға «гардеробтағы скейтондардың» әсері

Бейне: Психологияға «гардеробтағы скейтондардың» әсері
Бейне: Түстер психологиясы және оның адамға әсері 2024, Сәуір
Психологияға «гардеробтағы скейтондардың» әсері
Психологияға «гардеробтағы скейтондардың» әсері
Anonim

Отбасы мүшелерінің ешқайсысы мойындамайтын фактілер бар, олар көздерін жұмады, шкафта қаңқалар жасырылған, олар шкафты үнемі құлыпта ұстайтын отбасы мүшелерінің өмірін улайды. Бұл шкафты оныншы жол айналып өтеді, ал егер біреу байқаусызда оған қарауға мәжбүр болса, бәрі өзін қаңқасы жоқ сияқты ұстайды. Бұл онтогенезді көрген адам, ақырында, өз көзіне және басқа сезімге сенуді доғарады, отбасының қалған мүшелерімен айтылмайтын қастандық жасайды. Бұл қаңқаларға: отбасы мүшелерінің бірінің психикалық бұзылуы, ауыр зардаптарға әкеп соқтырған құқық бұзушылықтар, зорлық -зомбылық, ерлі -зайыптыларға опасыздық және т.б. Мұндай отбасылардағы балаларға әсіресе қиын, өйткені мұндай қаңқалар олардың психикасына ерекше әсер етеді.

Осылайша, психикалық денсаулығы нашар ана баланың өміріне толық қатыса алмайды, бүкіл отбасының қолдауымен ол аурудың болуын мұқият жасыруға тырысады және өзін «қалыпты» кейіпте көрсетуге тырысады. Бала анасының шынымен ауырғанын білмейді, және оның мінез -құлқының себептері оған белгісіз. Баланың эгоцентризмі оған бәріне кінәлі екенін айтады. Нәтижесінде баланың алдында оған қандай да бір жолмен жеңуге мүмкіндік беретін компенсаторлық модель ойлап табу міндеті тұр. Баланың өміріне және оның алдында тұрған міндеттерге елеулі зиян келтіретін компенсаторлық модель мұндай баланың өміріндегі жетекші үлгіге айналады. Бала үшін маңызды фактілерді жоққа шығару, бірақ бала үшін оның жақындарына қатысты фактілер маңызды, бұл оның психикасында шиеленіс тудырады; оның барлық реакциялары, қорғаныстары мен мінез -құлқы осы аты аталмаған, түсініксіз жағдайға айнала бастайды. Бұл түсініксіз жағдай, шкафтағы қорқынышты онтогенезді атауға, нақтылауға, жоқтауға, демек, психиканы өзіне бекітуге болмайды. Шкафта көрінбейтін түрде орналасқан қаңқа қиял тудырады, эмоционалды және рационалды конструкциялар жасайды, олар қандай да бір жолмен не болып жатқанын түсіндіруге арналған, психика қандай да бір аяқталуға, қандай да бір шешімге келуге тырысады. баланың психикасы - бұл дәйекті шешім, себебі ол әлі де қарама -қайшылықтарды өңдей алмайды және игере алмайды.

Шынайы ақпарат, шынайы түсініктеме оны құруға негіз жасайды. Ақпарат қаншалықты қайғылы болса да, сіз оған сене аласыз, сіз оны жеткілікті түрде сезінесіз. Кез келген қайғылы жағдай «қалыпты» болуы мүмкін, егер сіз өзіңізге және отбасының басқа мүшелеріне оны бастан кешіруге мүмкіндік берсеңіз және соңында аман қалсаңыз. Аты аталған, түсіндірілген психикаға лай, хаотикалық және шексіз нәрсе ретінде «ілінуді» тоқтатады, ол өзінің аты мен шекарасына ие болады, содан кейін оны тәжірибеден өткізуге болады. Есім беру әрқашан тәжірибелік терапия процесінде маңызды қадам болып табылады; аты бар нәрсені, шекарасы бар нәрсені жоқтап, бастан өткеруге болады. Нашақорлықты емдеу сонымен қатар: «Мен маскүнеммін», «Мен нашақормын», «Мен құмар ойыншымын» деп танудан басталады. Атау сізге әрі қарай жүруге мүмкіндік береді, бұл өзіндік «нүктеден». Белгілі бір трагедияның аты болмаса, әрі қарай жүру мүмкін емес, қышу: «Не болып жатыр?» Деген сұрақтан құтылу мүмкін емес. және бұл сұраққа жауап беруге мәңгілік жалған әрекеттер. Шекарасы жоқ жерде кез келген контур сызығын үзіп тастайтын белгісіздік пен хаос орнайды, өйткені оның мәніне көз жеткізу өте қорқынышты, шкафты ашып, онда ұзақ жылдар бойы сақталған қаңқаны көруге болады. Бірақ бұл кезде психика жетіледі, адам оқиғаны өз атымен атай алатын дәрежеге жетеді және сапалық өзгерістердің қайтымсыз процесі басталады.

Ұсынылған: