2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Көбінесе жас және тіпті болашақ аналардан естисіз: «Мен әр« шиқылдауға »кеуде бермеймін / күйеуіммен төсегімізде жиі ұйықтаймын (тізімді шексіз жалғастыруға болады) - сондықтан Мен үйренбеймін! »…
Құрметті аналар! Хочется вам сказать, что вы уже опоздали со своим намерением месяцев так на 9. Потому что малыш, находясь в своем маленьком внутриутробном космосе уже успел привыкнуть - и к маминому голосу, и к шуму ее сердца, и к ритму движения, и к кормлению « талап бойынша». Көптеген ата -аналар нәресте туылғаннан кейін бірден жасауға тырысады - бұл енді үйренбейді және бос параққа жазылмайды, қайта даярлайды - жаңа әдеттердің дамуы. Баланың үйреншікті өмір салтын ғана емес, эволюциямен анықталған инстинкттерді де өзгертуге тырысу - анасымен бірге болу, оны жақын сезіну, тәуелділік. Иә, өркениет қазіргі бала тәрбиесіне көптеген түзетулер енгізді. Бірақ тек адам миының даму процесінде бәрі өте қарапайым - оның дамуы үшін ми қауіпсіздікті сезінуі керек. Жаңа туған нәресте мұндай қауіпсіздікті анасымен (немесе оны алмастыратын адаммен) жақын болған кезде сезе алады. Бала үшін онымен үнемі байланыс орнату және олардың арасында берік байланыс орнағанына көз жеткізу өте маңызды. Және физикалық. Дәл осы жағдайда оның миы белсенді түрде қалыптаса алады, өйткені даму тек демалыс орнынан - қауіпсіздік, сенімділік, «әлем жақсы» деген сенімнен туындайды.
Балалар үйінде ата -анасының қамқорлығынсыз қалған балалар дамуда ауқатты отбасылардан құрдастарынан артта қалатыны белгілі. Бірақ оларда Доман карталары немесе оқу ойыншықтары болмағандықтан емес. Өйткені олардың денелері энергияны пайдалы нейрондық байланыстың орнына физикалық өмір сүруді қамтамасыз етуге және қауіпсіз ортаны құруға жұмсады. Адам өмірінің алғашқы жылдары нейрондар арасындағы байланыс құрылымына тікелей әсер етіп, әрі қарай оқуға, психикалық денсаулығына және мінез -құлқына берік немесе нәзік негіз қалыптастыратынын есте ұстаған жөн.
Бір қызығы, тәуелсіздік пен «тәуелсіздікті» мүмкіндігінше тезірек үйретуге тырысатын аналар, әдетте, олардың ерте дамуына үлкен уақыт пен күш жұмсайды. Маған сеніңіз: оны тұтқаларға алып жүру, нәрестенің барлық қажеттіліктеріне жылы жауап беру және жердегі өмірдің алғашқы айларында тәуелділіктің қажеттілігін қанағаттандыру оның дамуы мен болашақтағы бақытына үлкен үлес қосады. Баланы «үйренбеуге» деген ұмтылыс - бұл утопиялық идея, ол туылғаннан бері жатырда да, эволюциялық жолмен де туылған. Ал тәрбие - бұл шектеу қойып, балаға өзінің «орнын» көрсету емес, оның өсуі үшін қауіпсіз жағдай жасау, онда ата -ана бұл әлемді көрсете алатын және айта алатын ең тұрақты және сенімді фигура. Сондықтан оларға арнайы балалар заттарының жиынтығымен бөлек балалар әлемін құруға ұмтылудың қажеті жоқ, содан кейін баланың мұндай керемет стильді арбамен мініп, сүйкімді бесікте ұйықтағысы келмейтінін жоқтау, бірақ анасынан сұрайды; балаларыңыздың табақшасынан тамақтаныңыз, бірақ анамның мазмұнын талап етеді; балаларға арналған арнайы ойыншықтармен ойнау (сіз бұл әлемде бала мен ересек нәрсені ажыратады деп ойлайсыз) және сіздің қолыңызда жиі көретін пульт пен телефонға жетеді. Балаларды ата -аналар маркетологтарды қуанту үшін жасайтын бала әлемі емес, сіздің әлем, сіздің жаныңыздағы Мирия қызықтырады.
Балаларды жеке кеңістіктен итермелеп үйретуге және өсіруге асықпаңыз - оларға кішкентай болуға, тәуелділіктен қоректенуге және қамқорлыққа тойуға мүмкіндік беріңіз. Баланы өз өміріңізге бейімдеп үйреніңіз, оған параллель жасамаңыз. Жақында ол сенің қолыңнан, иісіңнен және дауысыңнан айырылады. Сіз тіпті бұл әсерлі, кейде шаршататын, бірақ ананың тәуелділікке жақын жүрегін сағынасыз)
Ұсынылған:
Сіз көргіңіз келетін нәрсені ғана көресіз - жалпы алғанда, сіз проблемалысыз
Адам көргісі келетін нәрсені ғана көреді деген өте танымал идея бар. Оның үстіне, ол 19 ғасырдың аяғында американдық психолог және философ Уильям Джеймс байқаған назарымыздың селективтілігі туралы толық сенімді дерекке негізделген (егер ол менің есім маған қызмет етсе, оны «ішкі мазмұнның өзектілігі» деп атады).
«Сіз оны тастап кетуіңіз керек! Сіз оған көмектесе алатын ештеңе жоқ! » Терапевт психотерапияны жалғастырмауға құқылы ма? Тәжірибеден алынған жағдай
Біздің мамандықтың уыттылығы туралы және жалпы жұртшылықпен байланыс туралы ой жүгірте отырып, мен бір қызықты оқиғаны еске түсіремін. Ол бір типтік емес шешімге сәйкес келетін кәсіби емес мәселені сипаттайды. Сипатталған мәселе де, бұл жағдайда оның шешімі де психотерапияның теориясы мен әдістемесі саласында емес, кәсіби және жеке этика саласында.
Неліктен сіз ешқашан қарым -қатынаста болмадыңыз, тіпті егер сіз бар екеніңізге сенімді болсаңыз да
Мен клиенттің мәселесіне тап болған сайын: сенімсіздік, сенімсіздік, жақын қарым -қатынастан қорқу. Мен қазірдің өзінде айқайлағым келеді, бірақ мен жылай алмаймын: көпшілігіңіз ешқашан жақын қарым -қатынаста болмаған , ешқашан қарым -қатынас болған емес.
Сіз қалыптысыз ба? Сіз қалыпты адамсыз !!! Газ жарығы
Дереккөз: Сіз сондай әсерлі екенсіз. Сондай эмоционалды. Сіз әрқашан өзіңізді қорғайсыз ба? Сіз шамадан тыс әрекет етесіз. Тыныштану. Босаңсыңыз. Ақылсыздықты тоқтатыңыз! Сіз ақылсызсыз! Сен аурусың! Мен жай ғана әзілдеп едім, сенде әзіл жоқ па?
«Мен күйеуім үшін, ұлым үшін жауап беремін Барлығы үшін!»
«Мен анама, әкеме, қызыма, немқұрайды қарамағындағы қызметкерлерге де жауап беремін. Олар тәртіпсіз балалар. Сіз олардың не істейтінін ешқашан білмейсіз бе?! » Барлығына және бәріне жауапты болуға деген ұмтылыс - аяқ қайдан өседі? Орыс ауылдарында барлығын жасай алатын әйелдер бар.
