Тілектерге тыйым салу, Сезімдерге тыйым салу

Бейне: Тілектерге тыйым салу, Сезімдерге тыйым салу

Бейне: Тілектерге тыйым салу, Сезімдерге тыйым салу
Бейне: Қызылорда облысында сексеуіл екпелерін кесуге тыйым салу мерзімі ұзарды 2024, Сәуір
Тілектерге тыйым салу, Сезімдерге тыйым салу
Тілектерге тыйым салу, Сезімдерге тыйым салу
Anonim

Бүгін мен ата -аналар балаларымен сөйлесетін сөздер, сөз тіркестері тақырыбына тоқталғым келеді.

«Сізге не керек екені кімге маңызды!» - біз ата -аналардан, достарымыздан, әріптестерімізден бірнеше рет естідік.

«Бәрі жақсы!» - деді олар.

Қалайша?! Біздің қалауға құқығымыз бар, қалауға құқығымыз бар. Біз қайғыра аламыз, ашуланамыз.

Мұндай тыйым әсіресе ата-ана мен баланың қарым-қатынасына қатысты.

«Мама, мен бұл қуыршақты алғым келеді, мен шынымен де қалаймын …» - дейді қызым. «Шынында да, өте әдемі және ерекше қуыршақ» - Мен жауап беремін. Ал біз әрі қарай жүреміз. Бала өзінің тілектері құрметтелгенін, оның пікірі қызықты екенін түсінді. Бірақ бұл менің бұл қалауымды осы жерде және қазір орындайтынымды білдіреді. Сіз айырмашылықты түсіндіңіз бе?! Баланың тілегін естідім, түсіндім, құрметтеймін.

Бала жүгіреді, құлады, көгерген жері жоқ. Анасына барады, «Бұл ауырады …» деп жылайды. Көп жағдайда ол: «Ештеңе етпейді, ауырмайды», - деп жауап береді. Бұл зиянсыз болып көрінетін фразамен аналар жағдайды төмендетеді. Бір уақытта сөйлеу: «Сіздің тәжірибеңіздің мағынасы жоқ, олар маған қажет емес, олар маған қызық емес, сіздің сезімдеріңізді жасырыңыз, және ештеңені сезбеу жақсы». Ал бала үшін бұл - бүкіл трагедия. Оның ашуын, қайғысын, қайғысын бөгемеңіз, болашақта ол истерияға айналады.

Айтайық «Иә, кенеттен құлап қалдың. Досыңды қуып жетуге асықтың, бұл ойын саған қатты ұнады, сосын» жарылды «… Ойынның үзілгеніне ренжідің. Мен жара көрмеймін, сондықтан, әрине, енді бір минут ауырады және өтеді ». Балаларға оның сезімдерін жеңуге көмектесейік. Маған түсінуге көмектес.

Кәрі де, кіші де бәрі осындай нәрсені естуді қалайды.

Сіз жұмыстан үйге келіп, күйеуіңізбен бөліскеніңізді елестетіп көріңізші: «Бүгін бастық біртүрлі болды, менің есебімді сынға алды, мен демалыс бойы жасадым, тіпті қалуды сұрадым» Ал сіздің күйеуіңіз сізге: «Қандай ақымақтық, кім жасайды олай болмайды «… Қалай? Жағымсыз, иә? Егер сіз естіген болсаңыз: «Мен сіздің бұл есепте қаншалықты еңбек еткеніңізді көрдім. Өкінішке орай, сіздің басшыңыз оны бағаламады. Сіз ренжігеніңіз таңқаларлық емес. Ертең оның көңіл -күйі жақсы болады деп үміттенемін ». Жақсырақ сезіну?

Бұл сөзбен ойнауға ұқсайды, бірақ ол бүкіл суретті қалай өзгертеді.

Жас ерекшелігіне қарамастан бір -бірімізді тыңдайық және тыңдайық. Және жақындарыңыздың сезімдерін қабыл алыңыз.

Бұл тақырыпта авторлар Адель Фабер Элейн Мазлиштің керемет кітабы бар: «Балалар тыңдайтындай қалай сөйлеу керек, ал балалар сөйлейтіндей етіп қалай тыңдау керек». Авторлар баланың қажеттіліктерін, сонымен қатар өзінің барлық артықшылықтары мен кемшіліктерін қабылдауға үйренуді түсіндіруде өте қызықты.

Кітап - өмір мысалдарының қазынасы. Қол жетімді тілде жазылған, қорыту оңай. Және, менің ойымша, бұл балаларға ғана қатысты емес.

Не айтқаныңызға мұқият болыңыз.

Ұсынылған: