Егер анасы баласын қабылдамаса

Бейне: Егер анасы баласын қабылдамаса

Бейне: Егер анасы баласын қабылдамаса
Бейне: Анасы баланы көрсетпесе не істеуге болады? 2024, Мамыр
Егер анасы баласын қабылдамаса
Егер анасы баласын қабылдамаса
Anonim

Бірде мен жиеніммен бірге жүрдім, ал анам мен қызы бізбен бірге ойын алаңында жүрді. Қызы 2, 5 жаста.

Мен анамның қызын үнемі қалай бағыттағанын, оны қалай итермелегенін, асығыс және тағы басқаларды байқадым. Мысалы, қызы төбеден түсу үшін отырады, ал анасы: «Аяқтарды бірге жасаңдар», - дейді. Петяның қалай айналатынын қараңыз.

Ал қызы өзіне ыңғайлы болғандықтан домалап кетеді. Оларды кеңірек ұстау оған ыңғайлы, сондықтан ол үшін қауіпсіз болып көрінеді. Ал анасы қызының өзіне ыңғайлы жолды таңдай алатынын байқайды. Бірақ жоқ, анасы қызының анасы дұрыс деп санайтынын істегенін қалайды.

Немесе басқа мысал: қыз таудан сырғып түсу үшін өрмелейді. Тау үлкен, қарлы беткей. Ал қызға, әрине, әлі де көтерілу қиынға соғады - себебі киім мүлдем ыңғайлы емес, аяқ киімі тайып кетеді, ол әлі кішкентай. Сонымен бірге анам: «Қане, кел, қарашы, Петя тұрып жатыр» дейді. Тағы да қызымды басқа адаммен салыстырдым. Қыз сырғып кетеді, ыңылдайды.. Ол бұның бәріне онша риза емес …

Тағы бір жағдай. Сол ана тағы бір бөтен баланы лақтыра бастайды. Қызымның қасында. Қызы кетіп қалады. Шамасы, бұл оған ұнамайды. Анасы оның соңынан ермейді, анасы басқа біреудің баласымен қуана бастайды …

Мен анамның қызына үнемі наразылығын білдіретінін, оны артқа тартатынын мұңмен қараймын. Содан кейін ол қызын емес, анасы емес қызды лақтырады. Ал ол қызына мән бермейді … Қызы анасының назарын өзіне аудару үшін қыңсылай бастайды.. Бірақ анасы басқа баламен ойнауды жалғастырады.. Анда -санда қызына: «Бізге кел». Ол қызына назар аударудан мүлде бас тартпайтын сияқты, бірақ ол басқа біреудің баласына көңіл бөлуді жөн көретіндіктен, оның қасында қалмайды.

Мен бұл анаға әлі де оның қызына жанашыр екенімді айттым.

Ал мен сипаттаған жағдайда қыз өзін қалай сезінеді деп ойлайсың?

Менің ойымша, бұл жағдайда қыз өзін жақсы көрмегенін, тастап кеткенін және анасына қажет емес екенін сезеді.

Мен не айтып тұрмын?..

Бұл қыздың орнына өзіңізді елестетіп көріңіз. Олар сізге әрқашан риза емес. Сізге басқа біреудің жағдайы жақсы екенін айтады. Сіз бұған қалай қарайсыз?

Мұндай жағдайда мен анама өзімді жақсы сезінбеймін. Бірақ мен өзіме және өз қабілеттеріме сенімді болмайтын едім. Мен ешқашан басқалар сияқты табысқа жете алмайтынымды сезер едім. Ал мен өзімді аяулы ана ретінде сезінбеймін.

Сіз менімен келісесіз деп ойлаймын.

Мен бұл ерлі -зайыптыларды көргенде: ана мен қызды, содан кейін менің қызыма деген жанашырлығым шексіз … Мен оның көңілділігін, белсенділігін, қызығушылығын көрмеймін, өкінішке орай … Оның бұған уақыты жоқ. қабылданған ана, оны сөзсіз жақсы көреді …

Қалай ойлайсыз, ол кез келген қызметте немесе командада табысты болады?..

Меніңше, егер ештеңе өзгермесе, ал анасы әлі де қызға риза болмаса, оны қабылдауға, белсенділігін сақтауға және өз көзқарасын енгізбеуге үйренбесе, онда қызға қиындықтарды жеңу өте қиын болады. Ол өте сенімсіз, сәтсіздіктен қатты ашуланады. Және, ең алдымен, ол өте алынып тасталады. Оған өзіне және басқа адамдарға сену қиын болады. Ол бұл дүниеден тек жаман нәрсе күтеді … Қандай өкінішті … Мен мұның болғанына өте өкінемін.

Оның үстіне, менің анам мұның бәрін арсыздықтан жасамайды. Осылайша ол өзінің сүйіспеншілігі мен қамқорлығын көрсетеді. Тек осындай махаббат пен қамқорлықтан қызымның жылағысы келеді …

Егер анасы қызына сенуді үйрене бастайды деп елестетсеңіз. Ол не істеу керектігін, қалай және қайда ойнауды, слайдқа қандай жылдамдықпен көтерілу керектігін, слайдтан төмен қарай қалай сырғанау керектігін өзі таңдай алатынына сенуге үйреніңіз. Егер бірдеңе нәтиже бермесе, оны келесі сөздермен қолданыңыз: «Иә, мұны істеу сізге әлі де қиын. Сізге көмектесуге рұқсат етіңіз». Бірте -бірте, қызы жақсы болатындықтан, оған назар аударыңыз: «Қараңызшы, сіз көп ұзамай табысқа жете алмадыңыз, бірақ қазір мұны қалай істеуге болатынын қараңыз.»Осылайша бірте-бірте баланың өзіне деген сенімі мен өзіне деген сенімділігі артады. Содан кейін қыз өзіне және басқа адамдарға сене бастайды. Содан кейін ол табысқа жетіп, қиындықтарды жеңе алады.

Енді мен анамды соттағым келмейді, мен оны қорлағым келмейді. Қаламаймын. Мен анамның өзін осылай ұстайтынын түсінемін, өйткені, мүмкін, оған бала кезінен дәл осылай қараған және бұл мінез оған таныс. Және, ең алдымен, бұл ана үшін басқаларға жақсылық жасау маңызды. Анау. сіздің қажеттіліктеріңізді және балаңыздың қажеттіліктерін есту үшін емес, басқалардың қажеттіліктеріне назар аудару. Сондықтан ол қызымен бірдей - ол қызына қаншалықты жақсы екенін жақсы білетін ана екеніне сенеді. Содан кейін ананың өз қалауы мен қажеттіліктерін байқауға үйренуі маңызды. Оларды тыңдаңыз. Оларды қарастырыңыз. Және өзіңізге сеніңіз. Содан кейін сіз балаңызға сене аласыз. Оның өзіне не қолайлы, не қолайлы екенін түсінетініне сеніңіз.

Мен бұл туралы жазып отырмын, себебі мен ата -аналардың назарын балалармен қарым -қатынастың осы жағына аударғым келеді. Және бұл баланы анасының асырап алуына ғана қатысты емес. Бұл баланы әкесінің асырап алуына да қатысты. Мүмкін, біреу басқаша табысқа жетеді. Баланы қалай болса солай қабылдайтын болады. Бұл балаға сенім артады. Әр түрлі қиындықтарды жеңуде оған қолдау көрсетіңіз. Және өз тәжірибесін жинақтау. Содан кейін кейбір балалар қиыншылықтарды жеңуге және өздерін сенімді, табысты және бақытты болуға әлдеқайда тыныш болады. Ал бұл ересек адамның табысты өмір сүруінің шарттарының бірі.

Ал егер сіздің қажеттіліктеріңізді байқап, өзіңізге және балаңызға сену әлі де қиын болса, кеңес сұраңыз. Мен, психолог ретінде, мұны білуге көмектесемін.

Психолог, балалар психологы Велможина Лариса

Ұсынылған: