«Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!» Мұның қиын болуының бес себебі. Үшінші бөлім

Мазмұны:

Бейне: «Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!» Мұның қиын болуының бес себебі. Үшінші бөлім

Бейне: «Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!» Мұның қиын болуының бес себебі. Үшінші бөлім
Бейне: Живем в паранормальной квартире с призраком, записали ЭГФ, ЧАСТЬ 1, Living with a ghost 2024, Мамыр
«Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!» Мұның қиын болуының бес себебі. Үшінші бөлім
«Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!» Мұның қиын болуының бес себебі. Үшінші бөлім
Anonim

«Мен өз мүмкіндігімді орындай алмаймын!»

Мұның қиын болуының бес себебі. 3 -бөлім

Мен көбірек жасай аламын! Таныс дыбыс па? Бірақ, қуатты ішкі потенциалды сезінгенімен, қандай да бір себептермен оны сыртқы әлемде толық күшінде көрсету мүмкін емес. Бұл сізді ренжітеді және ренжітеді, өйткені сіз өз қызметіңізден терең қанағат сезіне алмайсыз:

  • жеткілікті ақша табыңыз
  • өмірде қалаған мүмкіндіктерге ие болыңыз,
  • және сіз өзіңіздің жарқын, бай өмір сүріп жатқаныңызды сезінесіз!

Сіздің әлеуетіңізге жету неге қиын?

3 -себеп. Ішкі және сыртқы әлем арасындағы байланыстың бұзылуы немесе «Менде талант бар, бірақ мен оны қалай жүзеге асыруды білмеймін».

Клиенттер маған осы мәселемен келгенде, көбінесе олар өздерінің таланты, жинақталған білімі мен дағдылары ішкі энергияның үлкен шарына ұқсайтынын сезінеді, бірақ оны сыртқы әлемде қалай көрсету керектігін түсінбейді. Олар өзін-өзі тану үшін қадамдар жасай бастағанда, аз нәрсеге қол жеткізіледі. Бұл адамдарға ауыр тиеді, мен олардың көздерінен мұңды көремін және бөлісемін.

Неге мүмкін емес?

Көбінесе бала дамуының белгілі бір кезеңінде сыртқы әлеммен қарым -қатынаста қиындықтар туындайды. Ішкі мен сыртқы арасындағы байланыс үзілген.

Біз нақты не туралы айтып отырмыз? Мысал келтірейік: бала билегісі келді, және оның шын мәнінде макияждары бар, бірақ ата -аналар әр түрлі себептерге байланысты қолайлы би студиясын тауып, баланы сол жерге апара алмады. Содан кейін қыз / бала өз бетімен бірдеңе табуға тырысады, бірақ бұл іздеулер оң нәтиже бермейді: оларға студия ұнамайды, жаттықтырушы сәйкес келмейді, студияны таба алмады және т.

Әрі қарай не болады? Бала өз ықыласымен, мысалы, үйде би билеуді өз бетінше жасай алады. Бірақ уақыт өте келе сақтандырғыш жоғалады, өйткені сыртқы әлемде іске асыруға мүмкіндік жоқ: кері байланыс алу, біртіндеп және үнемі жаңа нәрселерді меңгеру, спектакльдерге дайындалу және т. Тиісінше, ішкі бағдарламада келесі код көрсетілген адам туралы: Менде талант / қабілет бар, бірақ оларды сыртқы әлемде жүзеге асыру мүмкіндігі жоқ. Саналы түрде сіздің қабілеттеріңіздің құнсыздануы басталады, өйткені егер сіз оларды жүзеге асыра алмасаңыз, олардың не пайдасы бар. Содан кейін адам, әдетте, ұқсас ұғымдар қалыптасады:

  • «Иә, мен қабілеттімін, бірақ бұл әлемге қажет емес».
  • «Мен өзімнің жақсы екенімді білемін, бірақ мен бұл қабілетті қолдана алмаймын».

Біреуі елеулі қиындықтар мұндай адамдар үшін жоғары әлеует (қабілет / талант) мен психикалық белсенді энергияның төмен деңгейі арасындағы теңгерімсіздік өзін-өзі тану үшін қажет.

Әрқайсымыздың өз талантымыз бар. Өзіңізге мұқият және шыдамды болыңыз. Өзіңізге табысты, бай, бақытты өмір сүруге құқық беріңіз. Сыртқы әлемде өз таланттарыңызды жүзеге асырыңыз. Егер қазіргі уақытта, қандай да бір себептермен, бұл нәтиже бермесе, бәрібір берілмеңіз! Қажетті әдебиеттерді оқыңыз, басқа адамдардың тәжірибесімен танысыңыз, егер ұзақ уақыт бойы өзіңізді жеңе алмасаңыз - тартынбаңыз және маманнан көмек сұраңыз. Өміріңізді кейінге қалдырмаңыз. Жарақат пен ауруды «емдеңіз». Және нәтиже міндетті түрде болады!

Мақаланың төртінші бөлімінде сіз өзіңіздің әлеуетіңізді іске асыруға кедергі келтіретін және қиындататын тағы бір маңызды себеппен таныса аласыз.

Мақаланың бірінші бөлігін және сіздің әлеуетіңізді іске асыруға кедергі болатын No1 себебін мына сілтемеден оқи аласыз:свой-потенциал- пят-причин-похему-это-сложно-сделат-част-1 /

Мақаланың екінші бөлігін және сіздің мүмкіндігіңізді іске асыруға кедергі болатын №2 себеппен мына сілтеме бойынша оқи аласыз:потенциалды

Психолог Линда Папитченко.

Ұсынылған: