Депрессияның психоанализі

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Депрессияның психоанализі

Бұл мақалада мен депрессияны тартымды немесе сүйкімді еткім келмейді. Мен оның мәнін психоаналитикалық тәжірибе тұрғысынан көрсеткім келеді. Онымен асықпау үшін және оны идеализацияламау үшін, оның бейнесіне әдемі суреттерді таңдап алу үшін емес, келбетінің шығу тегіне қайта оралу үшін, мен сені осы күйде адамдар сезінетін ауруды сезінуге тырысамын. Мен мақаланың мәтінін көркем, көркем емес, түсінікті, қарапайым етіп жеткізгім келеді. Неліктен бұл тақырып? Себебі мен оны іштей білемін. Өйткені мұндай проблемамен айналысатын клиенттер өте аз. Мен бұл мақаланы жаза бастағанда, мен өз өмірімнен бір оқиғаны есіме түсірдім … Бірнеше жыл бұрын мен туризм курсында оқыдым, онда мұғалім бар еді, қарт, бірақ көңілді ағай (сіз оны ата деп айта алмайсыз). Ол тау шаңғысы туралы, кеңес заманынан бері осы кәсіпте кәсіби болу туралы айтты. Сонымен, біздің қалада «Қар көшкіні» деп аталатын тау шаңғысы бар спорттық -ойын -сауық кешені бар. Бұл әдемі атау сияқты … тауда қар көшкіні не екенін білмейтіндер үшін. Ал мұғалім ағамыз қар көшкініне түсу - шаңғышының қолынан келетін ең жаман нәрсе екенін айтты. Ол мұндай қорқынышты сөзді ойын -сауық кешені деп атауға ашуланды … (бұл мен көптеген жазушылардың осы сұмдықты сыйлаған тартымдылығы туралы - депрессия).

Әрі қарайғы мәтінді түсіну үшін оқырманға кем дегенде аналитикалық психология терминдерінің минималды ұғымдары қажет болады.

Мен депрессияға түскен тұлғаның портретін, оның қалыптасу механизмдерін, осындай клиенттермен жұмыс істеу әдістері мен кезеңдерін сипаттағым келеді.

Адамның өзі маманның көмегінсіз депрессиямен «күресуге», одан «өсуге» болатынына сенімді емеспін. Жалғыздықтан және үмітсіздіктен қиналмаңыз - сеніңіз, одан шығудың жолы бар! Мен сіз мүлде өзгере аласыз деп уәде бермеймін, бірақ сіз онымен өмір сүруді, өмірдің қызығын түсінуді және ләззат алуды үйрене аласыз.

Еңбек пен өсу тоқтамайды

Сіз өзіңізді қиын емес жағдайларда қалдыра аласыз - қызықты нәрсеге ауысыңыз, депрессиялық қара тесікті шығармашылықпен, ойын -сауықпен, жаңа қарым -қатынастармен, таныстармен толтырыңыз. Уақытша. Келесі қара толқынға дейін.

Неліктен «өседі»? Депрессия адамның психо-жыныстық дамуының алғашқы кезеңдерін білдіреді. Ананың емшегінен емізу кезеңі. Егер ол болса, балаға нәрестелікке қажет нәрсенің бәрін беретін осы ананың «жақсы» емшегі. Жылы, қанағаттандырарлық, жұмсақ және анасы әрқашан бар. Бала өзін және анасын біртұтас организм ретінде сезінеді. Ол қауіпсіз және сүйіспеншілікке толы.

Депрессия - бұл «объектіні» жоғалту

«Объект» не басқа адам, не белгілі бір адамның өмір сүруін мағынасы мен маңыздылығымен толтыратын нәрсе болуы мүмкін. Кәмелеттік жасқа толған кезде, аналық шартты махаббаты жеткіліксіз болған адам, өзі үшін бағаланған адамнан немесе бір нәрседен айырылғанда, ол «жақсы» ананың кеудесі болмаған кезде нәрестелікке қайта оралады. Регресс - бұл қоршаған ортаның ақылға жүгінуі, «сенде Наташаның тағы жүзі болады!» Деп сендіруге тырысу мүлде пайдасыз. Бұл кезеңде оған қажет нәрсе - үнсіз, қолдаушы, адамның қолдауын қабылдау. Балаға қажет нәрсе - анамның болуы.

Өзінің субъективті шындығында ол өзінің бір бөлігін жоғалтады. Сіздің жеке қасиеттеріңіздің бір бөлігі. «Мен» бөлінеді. Бір бөлігі мүгедек болып қалады, екіншісі өледі. «Мен» өз жұмысын тоқтатады.

Тұлғаның «менінің» орнына бос орын пайда болады

«Мен» немесе «Эго» жоғалту интрекциясымен немесе «суперего» арқылы анықталады. Қайғылы жағдайдан депрессияның басты ерекшелігі - жоғалтудың мойындалмауы.

Нені жоғалтқанымды білмеймін, мен өзімді нашар сезінемін

Үмітсіздік пен үмітсіздік сезімі бар. Жақын адамдар, «сүйікті» жұмыс, хобби, материалдық игіліктер бос орындарды толтыратын интрогеттерге айналады. Тақырыптың орнын басатын нәрсе оның ауырсынуын басады, қауіпсіздік пен махаббат сезімінің қанағаттандырылмаған қажеттілігі. Жоғалған нәрсені қайтаруға болмайтыны шындық деп танылмайды. Алғаш рет депрессияны бала кейінірек, отбасында екінші бала пайда болған кезде сезінуі мүмкін. Бала ананың махаббаты мен назары азайып бара жатқанын сезеді. Балалар арасындағы оңтайлы айырмашылық 6-7 жастан жоғары деп есептеледі. Бірақ егер бала аналық махаббатты кішкентай кезінде қабылдамаса, онда 10-15 жас айырмашылығы бауырластарды бір-біріне мейірімді және мейірімді етуге көмектеспейді. Бала өзін жақсы көрмейтінін сезеді, бұл жаман, махаббатқа лайық емес. Ол дұрыс емес нәрсе жасады, өйткені анасы оны жақсы көруді тоқтатты. Ол мыңдаған түсіндірмелер, себептермен келе бастайды. не үшін оны жақсы көру мүмкін емес. Ол өзін жек көре бастайды, өзгелерді жек көре бастайды, отбасының кіші мүшесіне. Сыртқы жағынан, бұл шамадан тыс құлдықта, ата -анамен қарым -қатынаста бағынушылықта көрінуі мүмкін. Бірақ жеккөрушілікті, агрессияны, біздің қоғамда қабылданбаған сезімдерді ұстап тұру үшін қаншама өмірлік энергия жұмсалады! Бос жерде ұстаңыз. Ұзақ ұстау өте қиын, сезімдерді қатыру керек. Және жеккөрушілік пен агрессиямен қатар, олар адамдармен қарым -қатынаста туындайтын басқа эмоциялардың барлық түрін қатырады. Депрессивті адамдар «қысылған», дөрекі, мұңды және эмоциясыз болып көрінеді. Кейбір сыртқы тежелу оларға тән.

Балалық шақта пайда болған табиғи агрессияға жауап беру керек

Ата -аналар оны түсініп, қабылдауы керек. Бұл «менді» нығайтады және тұлғаның ішкі құрылымын бұзбайды. Баланың жауабы кез келген объектіге бағытталған агрессия түрінде де, кіші жастағы регрессияда да көрінуі мүмкін. Сөйлеуде, дымқыл парақтарда, қалам алуды сұрауда «лисп» болуы мүмкін. Егер ата -аналар үлкен баланы ұятқа қалдырса, өз міндеттерін кішіге қамқорлық жасауға ауыстырса, бұл жағдайда белгілі бір табиғи, жағымсыз сезімдердің көрінуіне тыйым салса, бала сүйуді білмейтін ересек адам болып өседі. Сонымен қатар, проекция мұндай ересек адам үшін жиі психологиялық қорғаныс болады. Өз сезімдеріңіздің басқаларға проекциясы.

«Мен қалай сүюді білмеймін, олар мені бағаламайды және махаббатқа қабілетсіз»

Неліктен мені жақсы көрмейтінін түсіндіру үшін, кедей адам барлық өлім күнәлары үшін өзін кінәлайтын көптеген себептерді ойлап табады. Сыртқы келбетіне қанағаттанбаудан бастаймын - мұрын үлкен, аяқтар қисық, мен семізбін - мен - әдемі сөйлеуді білмеймін, мен ақымақпын, менде осындай тағдыр бар және т. Бұл шектен тыс жеккөрушілік төмен сезімдерді тудырады және өзін-өзі айыптауға әкеледі. Ішінде негативизм қабатын қалыптастыра отырып, тұлғааралық мәселелерді қалыптастырады.

«Мен адамдарды сүйе алмаймын, сондықтан оларды жек көруім керек»

Махаббат бейсаналық түрде азап ретінде қабылданады. Басқа махаббат тәжірибесі болған жоқ.

Махаббат - бұл олардың маған жасаған әрекеті

Осылайша олар ананың алғашқы махаббатын жаңғыртады. Мұндай адамдар көбінесе өздерін аяп, үнемі өздерінен кемшілік іздейді. Басқаларда кінәлі болуға тырысады. Олар кек алады, айналасын қинайды, сәтсіздіктері туралы айтады немесе шаршағанға дейін жұмыс істейді. Жиі агрессормен (анасымен) ұқсастығы бар, ашуды өзіне бағыттап, өмірдегі қуаныш пен ләззаттан айырады. Олардың қайғы -қасіреті Құдайдың деңгейіне әкелуі мүмкін (Иса қиналды, мен де). Бір жерде олар тіпті ішкі қуысты толтырып, азаптан ләззат алады. Мен боламын Бұл өзіңдегі махаббат.

Ол үшін бос орын - реніш, қызғаныш, өшпенділік, кінәні толтыратын нәрсе

Кем дегенде бірдеңе болсын, тек бостық емес. Бірақ бұл сезімдер тамақтануды қажет етеді. Басқалармен қарым -қатынас жасағанда, жағымсыз сезімдер сіздің сценарийлеріңізде көрсетілуі керек. Бірақ әрекет ету жаңа көңілсіздікке және өзін-өзі төмендетуге әкеледі.

Мен ешкім емеспін, мен дәрменсізбін, мен ештеңе істей алмаймын, менің қолымнан ештеңе келмейді

Бұл депрессиялық күйдің өзегі. Репрессияланған жеккөрушілік сезімдері кінә сезімдерінің негізі болып табылады. Бұл бейсаналық кінә сезімі оған тек өзі жауапты деген ойды алып жүреді БӘРІ не болып жатыр. Құдіретті күштің бір түрі.

Психотерапияның негізгі міндеттерінің бірі - тұлғааралық қақтығысты тұлғааралық деңгейге жеткізу

Депрессияға шалдыққан науқастың терапиясы шындықты адекватты бағалауға қабілетті «мен» қалпына келтіруге негізделген. Клиентті «өсір», «тамақтандыр», «сүй». Клиенттің суперегосына босаңсыған, жеткілікті түрде сау, сау ата -ананы енгізіңіз.

Символдық драма әдісімен терапияда бірінші кезеңде мен клиентті бала кезінен жетіспейтін нәрсемен толтыратын тапқыр бейнелерді қолданамын. Біз мотивтерді қолданамыз - «Шалғын», «Ағын», «Мен өзімді жақсы сезінетін жер», «Өмір мен өсу үшін бәрі бар гүл» және тағы басқалар. Содан кейін біз жібітеміз (біз олардың бар екенін мойындаймыз және заттарды өз аттарымен атаймыз) реніш, қызғаныш, агрессия (мотивтері «Жабайы мысық», «Арыстан», «Батпақтағы шұңқыр»). Біз қарама -қайшы материалмен жұмыс жасаймыз (мотив «Орман шеті»). Белгілі бір кезеңде біз денемен жұмыс жасауға қосыламыз, генограмманы құрамыз. Көбінесе, терапияның соңына қарай, мен клиенттің күшейгенін көргенде - ол қарым -қатынаста өз шекарасын қорғай алады, оның реакциясы мен күйін түсінеді, сезімін білдіреді, атайды - біз мақсат қоя отырып жұмыс жасаймыз. Бұл енді терапияның бастапқы сұранысы емес, ол тек анасы, әкесі орындалмаған, қол жетпейтін мақсаттар емес, клиенттің мақсаттары мен тілектері. Мұнда мен қазірдің өзінде «Лингвистикалық деңгейлердің интеграциясы», «Менің идеалды жеке басым», «Үй салу», «Бөлінген жер» сияқты әдістерді байланыстыра аламын.

Біз мақсатқа жету үшін клиентпен қадамдық әрекеттерді жоспарлаймыз

Бұл бастапқы талап емес, көбінесе нәрестелік, бірақ өзін және басқаларды түсінетін және қабылдайтын ересек адамның мақсаты. Шындық туралы түсінік.

Бұл жұмыстың жалпы схемасы. Барлығы әр адамға өте жеке және ерекше. Өйткені, әрбір жеке адам - бұл адамның өзі үшін де, психотерапевт үшін де тұтас түсініксіз, бірегей және қайталанбас әлем.

Консультацияға жазылыңыз

электрондық пошта: sherbakova - nata @ mail. ru

скайп: шербакова 4