Балалардағы жүйке аурулары: ата -аналар білуі керек

2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48

Баланың денсаулығы - бұл жүктілік кезінен бастап ата -аналардың алаңдаушылығының табиғи мәселесі. Жөтел, тұмау, безгегі, асқазан ауруы, бөртпе - біз дәрігерге жүгіреміз, интернеттен ақпарат іздейміз, дәрі -дәрмек сатып аламыз. Бірақ денсаулықтың айқын емес белгілері де бар, біз оларға «өседі», «бұның бәрі дұрыс емес тәрбие» немесе «оның мінезі осындай» деп сеніп, көз жұмуға дағдыланғанбыз.

Әдетте бұл белгілер мінез -құлықта көрінеді. Егер сіз балаңыздың өзін біртүрлі ұстайтынын байқасаңыз, бұл жүйке бұзылысының белгілерінің бірі болуы мүмкін. Бала көзге қарамайды, сөйлемейді, жиі ашуланады, жылайды немесе үнемі қайғылы болады, басқа балалармен ойнамайды, шамалы сылтаумен агрессивті, шамадан тыс қозғыш, назар аудармайды, назар аудармайды. мінез -құлық ережелері, қорқынышты, тым пассивті, тика, обсессивті қозғалыстар, кекештену, төсек тартып кету, жиі қорқынышты түс көру.

Баладағы жүйке бұзылысының белгілері

Жасөспірім кезінде бұл тұрақты күйзеліс немесе апатия, көңіл-күйдің күрт өзгеруі, тамақтанудың бұзылуы (ашкөздік, тамақтанудан бас тарту, таңқаларлық тамақтану), өзіне қасақана зақым келтіру (кесу, күйік), қатыгездік пен қауіпті мінез-құлық, мектептегі үлгерімнің нашарлауы болуы мүмкін. -ұмытшақтық, зейінді жинақтай алмау, алкоголь мен психоактивті препараттарды үнемі қолдану.

Сондай-ақ импульсивтіліктің жоғарылауымен және өзін-өзі ұстаудың төмендігімен, ұзақ уақыт бойы шаршаудың жоғарылауымен, өзіне және өз денесіне жеккөрушілігімен, басқалардың дұшпандық және агрессивті екендігі туралы ойлармен, суицидтік көңіл-күймен немесе әрекетпен, оғаш сенімдермен, галлюцинациямен (көріністер, дыбыстар, сезімдер) сипатталады.

Дүрбелеңді шабуылдар, қорқыныш пен қатты мазасыздық, бас ауруы, ұйқысыздық, психосоматикалық көріністер (жаралар, қан қысымының бұзылуы, бронх демікпесі, нейродермит) пайда болуы мүмкін.

Психикалық және жүйке бұзылуларының белгілерінің тізімі, әрине, кеңірек. Баланың мінез -құлқындағы олардың табандылығы мен көріну ұзақтығын ескере отырып, барлық әдеттен тыс, оғаш және алаңдатарлық сәттерге назар аудару қажет.

Есіңізде болсын, бір жастағы қалыпты нәрсе екінші жастағы проблеманың белгісі болуы мүмкін. Мысалы, 4-5 жастан асқан балаларға сөйлеудің болмауы немесе сөздік қорының нашар болуы тән емес. Қатты дауыл мен көз жас 2-3 жасар баланың ата-анасының мықтылығын тексеруге және оқушыға қолайлы, бірақ орынсыз мінез-құлықтың шекарасын білуге мүмкіндік береді.

Бөтен адамдардан қорқу, анасынан айырылу, қараңғылық, өлім, табиғи апаттар, жас нормаларына сәйкес, жасөспірімдікке дейін. Кейінірек, фобиялар психикалық өмірдің бұзылғанын көрсетуі мүмкін. Сіз өзіңіздің балаңыздан өзінен үлкен болуын сұрамайтыныңызға көз жеткізіңіз. Мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық денсаулығы көбінесе олардың ата -аналарына байланысты.

Баланың әр түрлі жағдайда және әр түрлі ортада өзін қалай ұстайтынын, оның үйде қалай жүргенін, мектепте және достарымен қиындықтар болса, ойын алаңында, балабақшада балалармен қалай ойнайтынын мұқият қадағалаңыз. Егер тәрбиешілер, мұғалімдер, басқа ата -аналар сіздің балаңыздың мінез -құлқына шағымданып жатса, оны жеке қабылдамаңыз, бірақ оларды нақты не мазалайтынын, бұл қаншалықты жиі болатынын, егжей -тегжейлер мен жағдайларды түсіндіріңіз.

Олар сізді қорлауды немесе сізді бір нәрсеге айыптағысы келеді, ақпаратты салыстырып, өзіңіз қорытынды жасағысы келеді деп ойламаңыз. Мүмкін, сырттан қарау қажет ақпарат болады және сіз балаңызға уақытында көмектесе аласыз: психологқа, психотерапевтке, психиатрға, невропатологқа барыңыз. Балалардағы жүйке -психикалық бұзылуларды емдеуге болады, бастысы - жағдайды бастамау.

Психикалық денсаулық проблемалары мен бұзылуларының стигматизациясы біздің қоғамда әлі де кең таралған. Бұл олар мен туыстарынан зардап шегетін адамдарға қосымша ауыртпалық әкеледі. Ұят, қорқыныш, шатасу мен алаңдаушылық уақыт өткенде және проблемалар нашарлаған кезде көмекке жүгінуді қиындатады.

Статистикаға сәйкес, психиатриялық және психологиялық көмек Украинаға қарағанда әлдеқайда жақсы жеткізілетін АҚШ-та алғашқы симптомдардың пайда болуы мен көмек сұрау арасында орташа 8-10 жыл өтеді. Балалардың шамамен 20% -ында психикалық ауытқулар бар. Олардың жартысы, шын мәнінде, өседі, бейімделеді, өтейді.

Балалардағы жүйке ауруының себептері

Психикалық бұзылулар көбінесе генетикалық, органикалық негізге ие, бірақ бұл сөйлем емес. Қолдаушы ортада тәрбиенің көмегімен олардан аулақ болуға немесе айтарлықтай азайтуға болады.

Өкінішке орай, керісінше: зорлық-зомбылық, травматикалық тәжірибе, соның ішінде жыныстық, эмоционалды және педагогикалық немқұрайдылық, қорқыту, дисфункционалды немесе қылмыстық отбасылық орта балалардың дамуына үлкен зиян келтіреді, олар емделмейтін психологиялық жараларды тудырады.

Ата -ананың балаға туғаннан 3 жасқа дейінгі қарым -қатынасы, жүктілік және босанғаннан кейінгі алғашқы айлардың қалай өткені, осы кезеңдегі ананың эмоционалды жағдайы баланың психикалық денсаулығының негізін қалады. Ең сезімтал кезең: туғаннан 1–1,5 жасқа дейін, нәрестенің жеке тұлғасы қалыптасқанда, оның ары қарай қоршаған әлемді адекватты қабылдау және оған икемді бейімделу қабілеті.

Ана мен баланың ауыр ауруы, оның физикалық болмауы, күшті эмоционалды тәжірибе мен күйзеліс, сондай -ақ нәрестеге немқұрайды қарау, онымен физикалық және эмоционалды байланыстың аз болуы (жөргектерді тамақтандыру мен ауыстыру қалыпты даму үшін жеткіліксіз) - қауіпті факторлар. бұзылулардың пайда болуы.

Егер сізге бала өзін біртүрлі ұстайтын сияқты көрінсе не істеу керек? Температурадағыдай: маман іздеп, көмек сұраңыз. Симптомдарға байланысты не дәрігер - невропатолог, психиатр, не психолог немесе психотерапевт көмектесе алады.

Балалардың жүйке аурулары: емдеу

Дәрігер дәрі -дәрмектер мен процедураларды, психолог пен психотерапевт тағайындайды, арнайы сабақтардың, жаттығулардың, әңгімелердің көмегімен балаға қарым -қатынас жасауға, мінез -құлқын бақылауға, өзін әлеуметтік жағынан қолайлы түрде көрсетуге үйретеді, ішкі жанжалды шешуге көмектеседі. қорқыныш және басқа жағымсыз тәжірибелер. Кейде сізге логопед немесе емдік тәрбиеші қажет болуы мүмкін.

Барлық қиындықтар дәрігерлердің араласуын қажет етпейді. Кейде бала отбасындағы кенеттен болатын өзгерістерге: ата -анасының ажырасуына, олардың арасындағы қақтығыстарға, інісінің немесе әпкесінің туылуына, жақын туысының қайтыс болуына, ата -анасынан жаңа серіктестердің пайда болуына ауыртпалықпен қарайды. балабақшаға немесе мектепке барудың басталуы. Көбінесе проблемалардың қайнар көзі - отбасында және ана мен әке арасында қалыптасқан қарым -қатынас жүйесі мен тәрбие стилі.

Психологпен кеңесу қажет болуы мүмкін екеніне дайын болыңыз. Сонымен қатар, кейде баланың тынышталуы және оның қажетсіз көріністері жойылуы үшін ересектермен жұмыс істеу жеткілікті. Өзіңізге жауапкершілікті алыңыз. «Онымен бірдеңе жаса. Мен бұдан былай шыдай алмаймын », - бұл ересек адамның ұстанымы емес.

Балалардың психикалық денсаулығын сақтау: дағдылар қажет

• эмпатия - екеуін біртұтас ретінде елестете отырып, басқа адамның сезімін, эмоциясын және жағдайын оқып, түсіну қабілеті;
• сезімдеріңізді, қажеттіліктеріңізді, тілектеріңізді сөзбен жеткізу мүмкіндігі;
• басқаны есту және түсіну, диалог жүргізу мүмкіндігі;
• жеке тұлғаның психологиялық шекарасын белгілеу және сақтау мүмкіндігі;
• сіздің өміріңізді бақылаудың қайнар көзіне кінәлі немесе құдіретті болмай -ақ өзіңізден қарау үрдісі.

Әдебиеттерді оқыңыз, бала тәрбиесі бойынша дәрістер мен семинарларға қатысыңыз, жеке тұлға ретінде өзіңіздің дамуыңызбен айналысыңыз. Бұл білімді балаңызға қолданыңыз. Көмек пен кеңес сұраудан тартынбаңыз.

Ата -ананың басты міндеті - баланы сүю, оның кемшіліктерін (сонымен қатар өзінің) қабылдау, мүдделерін қорғау, идеалды балаға деген арман мен амбициямен алмастырмай, оның жеке басының дамуына қолайлы жағдай жасау.. Содан кейін сіздің кішкентай күніңіз сау және бақытты болып өседі, сүйіспеншілік пен қамқорлық жасай алады.