ҚОСЫМША ТҮРЛЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ -ЖҮРГІЗІ

Мазмұны:

Бейне: ҚОСЫМША ТҮРЛЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ -ЖҮРГІЗІ

Бейне: ҚОСЫМША ТҮРЛЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ -ЖҮРГІЗІ
Бейне: №3 сабақ 2024, Мамыр
ҚОСЫМША ТҮРЛЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ -ЖҮРГІЗІ
ҚОСЫМША ТҮРЛЕРІ БАР БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ -ЖҮРГІЗІ
Anonim

П. Фонаги М. Айнсворттың идеяларын басшылыққа ала отырып, әр түрлі типтегі балалардың мінез -құлқының келесі заңдылықтарын сипаттайды.

- Тыныш балалар.

Мазасыз / аулақ балалар

Мазасыз / бұзық балалар

ұйымдаспаған / бағыты бұзылған балалар

* Тыныш балалар:

- Қорғаншыларының қатысуымен олар айналадағы барлық нәрсені зерттеуге өте белсенді қатысады.

- Бейтаныс адаммен кездесуге олар алаңдаушылықпен жауап береді және одан аулақ болады.

- Егер қамқоршылар оларды біраз уақытқа қалдырса, олар ашуланады.

- Тәрбиешілер қайтып келгенде, олармен байланысып, тынышталады.

Бұл жағдайда тәрбиеші баланың тәртіпсіз әрекеті мен эмоционалдық жарылыстарын қалпына келтіреді.

* Мазасыз / аулақ балалар:

- Ажырасу оларды аз дәрежеде алаңдатады.

«Олар қорғаншыны бөтен адамға қоймайды.

- Қорғаншылардан бөлінгеннен кейін олар жақындыққа ұмтылмайды.

- Бұл балалар реттеледі.

Бұл жағдайларда тәрбиеші баланың тәжірибесі мен мінез -құлқын қалпына келтірмейді. Бала шамадан тыс реттеледі; бұл оның бекіту жүйесін іске қосу үшін қажет ынталандыру шегінен асып кеткенін білдіреді. Нәтижесінде ол қамқоршының болмауы жағдайына немқұрайлы қарайды. Бұл балаларды ата -аналары сабырлы және көпшіл, кез келгеннің қолында болуға дайын және күтушімен немесе туыстарымен қалғанына шағымсыз деп сипаттай алады.

* Мазасыз / бұзық балалар:

- Олар айналасын зерттемейді және белсенді ойнамайды.

- Ажырасқанда ренжіп қалады.

- Қамқоршының қатысуымен, егер балалар, мысалы, дәрігердің қабылдауында болса, оларды тыныштандыру немесе көндіру мүмкін емес.

- Олар аз реттелген.

Баланың қорқынышты күйлерінің табалдырығы төмен, ол қамқоршымен байланысқа алаңдайды, бірақ ол тіпті осы байланыста көңілін қалдырады.

* Ұйымдастырылмаған / бағдарланбаған балалар:

- Олардың мінез -құлқының мақсаты жоқ.

- Әдетте, олар зорлық -зомбылықтың құрбаны болғандықтан, психикалық деңгейде өздерін қорғау үшін, ол қауіпті алдын ала білу үшін қылмыскермен тығыз қарым -қатынас жасайды. Соған қарамастан, бұл жақындық адам төзгісіз күйде қалады және парадоксальды түрде, ол сол қорлаушымен физикалық сүйіспеншілік іздеуімен бірге жүреді, өйткені олар қорлықтың құрбаны болса да, қорлаушыға тәуелді болып қалады және оны жақсы көреді. Дезорганизация осыдан туындайды.

- Олар рефлексивті қабілеттерінің адаптивті бөлінуін сегменттерге қолданады, яғни олар бейімделуге тиісті белгілі бір жағдайда басқа адамдардың мінез -құлқының кейбір түрлерін түсінуге қабілетті, бірақ олар белгілі бір аффективті бөлу мен диссоциациялау есебінен ғана табысқа жетеді. мемлекеттер.

Қорғаншы сенім мен қорқыныштың көзі болғандықтан, байланушылық жанжалдың көзі болып табылады. Алайда, қамқорлықтың бұзылуы болмаған кезде байланыстың ұйымдаспаған түрі де пайда болуы мүмкін: қорғанудың артық болуы, сонымен қатар, ата -ананың баланың қозуын реттей алмайтын балаға күтім жасаудың өзара стратегиясын біріктіре отырып, осы түрдің пайда болуына әкелуі мүмкін., бұл қорқыныштан туындайды.

Ұсынылған: