2024 Автор: Harry Day | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2023-12-17 15:48
Сонымен қатар, егер сіздің балаңыз үйірмелерге қатысса, онда ол тәуелсіз және өзіне сенімді, көпшіл болады, ой-өрісін кеңейтеді және интеллектін арттырады.
Тек қазір ғана балалар өздерінің қандай қызығушылықтары бар екенін және қандай хобби таңдағысы келетінін түсінбейді. Ал 40 жасқа қарай адам қызығушылықтарын мүлде өзгерте алады немесе күтпеген хоббиді қабылдай алады. Неге бұлай болып жатыр? Өйткені бала ата -ананың мүддесі мен тілегін орындайды. Олардың кейбіреулері жоғалған армандарын балалар арқылы қалай жүзеге асыратынын байқамайды.
Тәлімгерлік немесе тәлімгерлік?
Мен сенімдімін: сіз өз қызығушылықтарыңызды балаға жүктемеуіңіз керек, себебі:
1. Бала ересек адам ретінде өз дауысын тым кеш естуі мүмкін (35-40 жасқа дейін, өмірлік құндылықтар мен қызығушылықтарды қайта қарау кезінде). Әйтпесе, ол мүлдем естімейді және қанағаттанбаушылықты сезініп, «өз орнында емес» деген тұрақты сезіммен өмір сүруді жалғастырады.
2. Ата-ана бала үшін шешім қабылдаған кезде, бала шешім қабылдау дағдысын дамытуда қиындықтарға тап болуы мүмкін. Ересек адамда ол күмән мен күдікке бейім болуы мүмкін. Мысалы, оған осы немесе басқа затты сатып алу немесе белгілі бір жұмыс орнын таңдау арасында таңдау жасау оңай болмайды.
3. Жауапкершілікті өз мойнына алу қажет болған жағдайда бала қиындыққа тап болуы мүмкін. Мұндай ересектер өздерінің сәтсіздіктері үшін басқаларды немесе сыртқы жағдайларды кінәлауға бейім.
4. Ата -аналармен қарым -қатынас сіз өз жолыңызбен кетпейтіндігіңізді түсінгеннен кейін күрделі болуы мүмкін. Менің есімде, менің алты жасар достарымның қызы фортепиано туралы армандады және оны музыкалық мектепке беруді сұрады. Ол мектепке жіберілді, бірақ скрипка үшін. Неге? Өйткені ата -аналар скрипканы үйренуге баруға «көндірді» (сөзбе -сөз баланың ерік -жігерін бұзды), өйткені ол ықшамырақ, қызықты және фортепиано қоятын жер жоқ. «Сіз скрипканы үйренесіз, біз сізді фортепианоға ауыстырамыз». Бірақ кейінірек баланы фортепианода ешкім аудармады, өйткені ата -анасы бұған уақыт таппады. Ал жек көретін скрипка екі жылдық азаптаудан кейін бір бұрышқа қойылды (зерттеулер). Нәтижесінде, ересек бола отырып, адам әлі де ата -анасына ренжіді және баланың орындалмаған арманы әлі де жүрегінде жарқырап тұр. Менің ортадағы көптеген ересектер бала кезінде ата -анасына шындықты айтудан қорқып, екі, бес, тіпті тоғыз жыл бойы сүйікті емес үйірмелер мен секцияларға барғанын мойындайды.
Кейде балаларды кәсіби хоббиге жіберу керек, дәлірек айтсақ, 3-4 жастан бастап болашақ мамандық: бал билері немесе кәсіби спорт.
Ата -ана жек көретін кәсіби спорт секциясына барар алдында баланың қайғысын байқағысы келмейді. Осылайша ол бір әңгімеде болды. Теннисті жек көретін, бірақ әкесінің ашуы мен көңілін қалдырудан қорыққан бала (ол болашақ Олимпиада чемпионы баласынан көрді), ақырында жарыс алдында қатты ауырып, оның қатысуын жиі тоқтатуға тура келді. Ауру жалған емес. Тек оның психикасы қысымға төтеп бере алмады, ал сәтсіздік аурудың көрінісінде физикалық денеге кірді. Психосоматика деп аталатын.
Кейде болатындай …. Ал егер балаға ұнамаса ше?
Менің қызым хореографияны жақсы көретін сияқты болды. Мен оны кәсіби балдық би үйірмесіне апардым, ол тіпті турнирлерге қатысты. Мен 5-6-шы турнирде оның шаршай бастағанын көргенде, билері бірдей болғандықтан, яғни ол өз шеберлігін шыңдап жатқанын білдім, балдық билер оны қызықтырмайтынын түсіндім. Мен одан: «Варенка, бұл қызықты екеніне сенімдісің бе? Егер қаласаң, енді бұл жерге бармайық?» Содан кейін ол тағы да үмітпен: «Енді бармауға болады ма?»
Яғни, менің барлық адал тәрбиемен бала шындықты айтуға әлі де батылы жетпеді, ол мені ренжітуге немесе естуден қорқады: «Жоқ, біз жалғастырамыз, өйткені көп күш пен ақша жұмсалып қойған. ! »Оның турнирге қатысуы мен жеңістері туралы жазылған арнайы кітабы болды.» Бірақ жақынырақ әңгімелескенде, ол билерді билеуді ұнатпайды, сонымен қатар мұғалімді әрең ұнататыны белгілі болды.
Кейінірек ол өзін заманауи стильде сынап көргісі келетінін білдірді және әлі де бұған өте қуанышты және таңертеңнен кешке дейін рахаттана билейді. Бұл баланың сен емес, ол қалағанын істеп жатқанының алғашқы белгісі.
Иә, көбінесе бала өте кішкентай және қалағанын айту екіталай. Қалай болғанда да, мұндай бала, мысалы, балетке қызығушылық таныта алады. Теледидардан бишілердің билерін немесе пародияларын тамашалаңыз. Дегенмен, баланың психикасына мұқият болу керек, өйткені бала ертеде (шамамен 7 жасқа дейін) бала мен ата -ана біртұтас, бала өзін жеке адам ретінде сезінбейді, сондықтан ата -ананың қалауы баланың тілегіне сәйкес келеді. Сонымен қатар, балалар көбінесе ата -анасының көңілінен шыққысы келеді, немесе тіпті оның махаббатына лайық болады, содан кейін ол бұл хоббиді жұмсақ түрде жасайды немесе ата -ана қалаған әрекетті орындайды.
Сондықтан ата -ана баланың қалауы мен қызығушылығына барынша сезімталдық танытып, сонымен қатар оның күшті жақтарын (таланттарын) дамытуы керек. Баланың досы және байсалды емес кеңесшісі болу керек, ең бастысы - бала сізге өз ойларын, қорқыныштарын сеніп тапсыра алатынын түсінуі және кейін түсініксіз, қабылданбайтын немесе ұрыспайтынын білуі..
Егер сіз баланың үйірмеден жалыққанын немесе оған көп рахатсыз және көзінде жарқылсыз баратынын көрсеңіз, онда бұл белсенділіктің өзгеруі туралы айтуға болатын бірінші сигнал.
Ол хоккейші бол, мен айттым
Ал, егер ата -ана ұйықтап жатса және баласын балерина, шахматшы, хоккейші және т.б. Ол баласын белгілі бір саланың маманы ету туралы арманынан бас тарта алмайды.
Бұл жағдайда күйеуім өте ақылды әрекет етті деп ойлаймын. Ол бір кездері мотоциклмен жүгіруші болған және әлі де спорттың жанкүйері. Әрине, ол кейбір балаларының жарысуды ұнататынын армандайды. Хоккейде де дәл солай. Ол қызын 5 жасында мотоциклге отырғызып, екі жасар ұлымызға біртіндеп жарысқа және хоккейге деген сүйіспеншілікті оятады. Басында мен мұндай түсініксіз қажеттілікке қарсымын, одан да қызға мотоцикл не үшін керек?
Содан кейін ол маған жауап берді: «Мен шынымен де балаларыма қолымнан келетіннің бәрін үйреткім келеді, және олар не істейтінін және қайда жақсартылатынын таңдап, шешім қабылдайды».
Егер сіз шынымен де балаңыздың хоккейші немесе биші болуын қаласаңыз, оған мұны үйретіңіз, оған хоккей ойнауды немесе жақсы билеуді үйретіңіз, бірақ ол келесі таңдауды өзі жасауы керек: ол кәсіпқой бола ма, әлде басқа нәрсемен айналысады ма.
Ата -аналар арасында әлі де осындай пікір бар: егер ол институт пен мамандық таңдауда қателессе ше? Бұл жағдайда жасөспірім өз таңдауын саналы түрде жасауға қабілетті. Мен ата -аналардың негізсіз қорқынышына және мамандықты таңуға қарсымын.
Егер бала қателессе, бұл оның қателігі ғана, бұл дұрыс емес, себебі ол таңдауды өзі жасады. Сондықтан, егер ол оқу барысында заңгер емес, экономист болғысы келетінін түсінсе де, ол басқа факультетке ауысады немесе басқа институтқа түседі. ӨЗІМ. Ол өзі кіруге шешім қабылдады, ол өзінің қателігін мойындап, бағытын өзгертуге батылы жетеді.
Егер сіз мекемені таңдасаңыз, сіздің бағдарламаңыз максималды болады: балаңызға не ұнайтынын және неліктен екенін сұраңыз, содан кейін бұл болашақта оған қандай нәтиже әкелуі мүмкін. Баланың таңдаған мамандығының болашағы туралы көбірек білу және оған барлық ақпаратты беру үшін «тақырыпта» адамдармен сөйлесіңіз. Содан кейін ол қай институтқа қажетті білім ала алатынын қараңыз. Барлығы. Сізге көмектесу және қолдау қажет, бірақ ол үшін шешім қабылдамаңыз.
Ата -анасы өз таңдауын жасауға рұқсат берген балалар бақытты, сенімді, өз шешімдерін қабылдауға және жауапкершілікке дайын болып өседі, егер олар қателіктерін кенеттен түсінсе қорықпай өзгереді. Ересектер ретінде олар жұмысқа мереке сияқты барады, қуанышпен және әрдайым дерлік үлкен жалақы алады. ЖӘНЕ ЕҢ МАҢЫЗДЫСЫ: ОЛАРДЫҢ ҚАТЕЛІК ҚҰҚЫҒЫ бар, ал бұл бостандық.
Ұсынылған:
Киім мен стиль: ата -ана мен баланың көзқарасы
Балаңызға киім мен оның белгілі бір стилі туралы ойлап көрдіңіз бе? Көбінесе біз қазіргі аналардың (әкелер туралы айтпағанның өзінде) бұл құндылықты қалай бағаламайтынын көреміз, әсіресе, егер ер бала отбасында өссе. Неліктен бұл қазіргі шындықта болып жатыр?
Қашқан келін. Өз қалауы мен жоспарынан үнемі қашатындар үшін
Білесіз бе, мен бәрін өзім ойладым! Мен бәрін жоспарладым. Мен мұны қаламаймын, бірақ жоқ, мен шынымен де қалаймын деп айту !!! Бұл менің тілегім! Мен мұны істеу үшін қаншалықты энергия бар екенін тікелей сезіне аламын. Бірақ! Соңғы сәтте мен өзімді тартып алып, кенеттен басқа нәрсені жасай бастағандаймын.
Жақсы қыз жаман баланың анасы бола алады? (Қыздың ата -анасы үшін де пайдалы)
Көбінесе консультация кезінде ойлаймын, ана мен жасөспірім бала менің алдымда отырғанда, олардың қарым -қатынасында қай кезде бір нәрсе бұзылды деп ойлаймын? Сүйікті «тәтті күн» мен «аққұба періштеден» бала «құбыжыққа», «ақымаққа» және «отбасының масқарасына» айналды.
Ата-ана мен баланың қарым-қатынасындағы психологиялық инцест
психика әрқашан денені қолданады, бір нәрсені хабарлау үшін кейбір ақпаратты жеткізу және осылайша, іске асыруды болдырмайды тыйым салынған жетектер мен тілектер. Джойс МакДугал. «Дене театрлары» Бұл мақала «Ертегілер психотерапевт көзімен» кітабынан алынды, Наталья Олифировичпен бірге жазылып, жақында Санкт-Петербургтегі Реч баспасынан жарық көрді.
Секс - әйелдердің қалауы қалай? Неліктен ер мен әйел жиі бір -бірін түсінбейді?
Біздің елде «жыныстық қатынас болмаған» уақыттар артта қалды! Айтпақшы, мен КСРО мен АҚШ арасындағы бұл «телекөпірді» жақсы есімде сақтаймын, сол кезде бұл өшпес тіркес айтылды! Қазір секс туралы көп айтылады және жазылады, ал кейбір жас және білімді жігіттер неандертальдықтар сияқты әрекет етуді жалғастыруда.
