Оның түтіккен басына кіргізіңіз

Бейне: Оның түтіккен басына кіргізіңіз

Бейне: Оның түтіккен басына кіргізіңіз
Бейне: Алматыда қырық жастағы азамат тал түсте талдың басына шығып алып, айқайға басты 2024, Мамыр
Оның түтіккен басына кіргізіңіз
Оның түтіккен басына кіргізіңіз
Anonim

Кеше мен әріптесіммен жасөспірімдердің мектептегі нашар үлгерімінің психологиялық мәселелері туралы, атап айтқанда, егер бала мектепте нашар баға алса, өзін-өзі бағалауы жоғалуы мүмкін екендігі туралы сөйлестім. Әсіресе, егер отбасы оған осы мәселелерді шешуге көмектесетін тиісті психологиялық қолдау көрсетпесе.

Мен есімде, 6-7 сыныптарда, бізге келген жаңа мұғалім, мұғалімдер колледжін бітіргеннен кейін де әлі де ынта -жігері жанып тұрған сияқты, нашар оқушылардың үлгерімін жоғарылату туралы шешім қабылдағаны есімде. оларға. Мен өте жақсы студент болғандықтан, маған осындай бір бала тағайындалды.

Мен бұл тапсырманы мақтан тұттым, келесі күні мен оның үйіне үй тапсырмасын орындауға көмектесуге келдім. Мені кездестірген әкесі мені қуанышпен қарсы алғандай болды, алайда мен қазір ойлап отырсам, баласының мұндай сәтсіз, кедей студент екеніне ұялып, бұл ұятты менің көз алдымда да сезді. Бұл оның маған: «Жарайсың! Оны үйретейік, оны ақымақ басына айдап салайық …» деп шамадан тыс көңілді түрде айтқанынан көрінді.

Тіпті сол кезде, мен психолог және ересек адам болғанға дейін, бала кезімде, егер олар оған үйде - басы түтіккенін айтса, ол жақсы оқымайды деп ойладым.

Бұл механизм, шын мәнінде, қарапайым және түсінікті - балаға ақымақтық туралы сенім, көзқарас беріледі және оны берілген ретінде қабылдайды. Бұл оның мектептегі үлгерімі мен жалпы өмірінен көрінеді.

Қарапайым және қарапайым.

Ұсынылған: